換位風波六年級作文

　　古典城，是一個歷史悠久的國家。就像它的名字一樣，古樸典雅。雖然這個國家很美，但也不斷的出現矛盾和沖突。

　　“報！國王陛下，某城市XX老師被學生氣昏了，現在正送往醫院搶救。”一個兵士報告。“報！國王陛下，某城市XX老師，因學生惡作劇被嚇倒，已口吐白沫送往省醫院搶救。”另一個兵是前來報告。“好了好了，你們都退下吧，這些事我會處置的。”國王無奈地說。因為這是他收到的第九千九百九十九份關于老師和學生的報告了。自從學生開始造反，國家就沒有一天安寧過。這時，宰相走述來對國王說：“既然學生和老師都不相互體諒，那我們就干脆來個換位，讓學生當老師，老師當學生，怎么樣？”聽了宰相的建議，國王摸著他那長長的胡子，若有所思的.點點頭。

　　換位的第一天，“老師”們特別興奮，早早的來到了學校。走進教室一看，頓時被眼前的景象驚呆了，嘴巴也張成了Ｏ字形。“學生”們雖然全部到齊了，但是，他們有的在打麻將；有的在斗地主；有的在打毛衣，最讓人憤怒的是，他們見“老師”來了，也不停止。整個教室像一個茶館。“老師”簡直是氣瘋了，扯開大嗓門兒開始點名批評。可是“學生”們毫不理會繼續干他們的事，是不是一句“胡了！”把老師氣得昏了過去。

　　而此時，皇宮里的國王收到了很多“老師”寄來的信，內容無一例外，都是要求結束換位，恢復原狀。國王答應了。恢復原狀后，學生變得的尊重老師了，老師也不再隨便處罰學生了，師生之間其樂融融。

【換位風波六年級作文】相關文章：

換位風波的五年級作文12-03

換位思考作文10-15

換位思考作文05-18

換位思考作文07-21

換位思考作文01-20

換位思考的作文（精選）04-30

換位思考的作文12-27

換位思考作文01-22

“換位”思考作文02-06