二胡韻六年級作文

　　一張琴弓，創造出美妙的旋律，二根琴弦運載著美妙的旋律，一個琴桶釋放出美妙的旋律。它既古樸，又華貴；它外表簡單，內涵豐富；它是中華人民智慧的結晶，它就是二胡。

　　琴弦軸

　　你們讓琴弦繃緊，你們使琴弦松馳。你們是控制琴弦的兩根木棍，你們就是琴弦軸。你們是無聲的，但是如果沒有你們，二胡就無法組成，因為你們是琴弦的`導師。

　　琴桿

　　和其它樂器的主干比起來你瘦弱多了，單調多了。你以一根細長的木桿為身驅，支撐著整個二胡。當我第一次見到你，不禁想：“這二胡結實嗎？那么細的木桿能撐住嗎？”而今天，我了解了你，我理解了你“人不可貌相”的品質。

　　琴桶

　　你本是一段平凡的木頭。當你從樹上割下、削好并附上蛇皮與其它部件組成二胡時，你便開始了琴桶的生活。你盡心盡力不停的唱著。當琴弓上的松香粉沫像雪一樣灑滿你的上方時，你疲憊的笑了……

　　旋律結束了，琴聲停止了，掌聲響起了。你為主人贏得了掌聲，二胡，現在的你卻沉默了……

【二胡韻六年級作文】相關文章：

二胡07-31

拉二胡六年級作文06-01

二胡外公作文07-14

外公的二胡作文07-18

作文：爺爺的二胡03-15

二胡的藝術作文10-19

二胡姥爺作文05-14

作文《外公的二胡作文》07-14

雨韻六年級作文08-15