雷鋒的作文7篇(必備)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的雷鋒的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
學習雷鋒的日子到了,全國都在舉行紀念雷鋒、學習雷鋒的各種活動。
昨天,我從電視里看到了這樣一個故事:有一所學校放學的時候,學生們在校車邊排隊準備上車,老師在旁邊看著。忽然,從后面來了一輛車撞在了停著的校車上,眼看被撞的校車就要軋到學生了,那位老師奮不顧身地把學生推到了邊上,自己卻被撞成了重傷,最后做了截肢手術,她永遠地失去了自己的雙腿。她就是用自己的行動踐行著雷鋒精神的`張麗莉老師。
這位老師多么偉大啊!為了救自己的學生,使自己受了這么重的傷。她真是我們學習的好榜樣啊!做為小學生的我們也許不可能做出驚天動地的大事來,但只要我們從我做起、從小事做起、從身邊做起,也是在發揚著雷鋒的精神。
記得有一次放學后,我是綠卡自己回家。我用自己的鑰匙卡刷開了小區的門,進去之后,那扇門剛自動關上,我就看到一位沒有門卡的阿姨走了過來。我一開始心想:現在是放學時間,大家都往回走,應該很快會有人過來開門的,那位阿姨可以跟他們一起進來的。可轉眼又一想:如果很久都沒有人過來,那阿姨不是要等很久嗎?于是,我又返了回去,用自己的鑰匙卡給她打開了門。阿姨馬上表揚了我。
被表揚的感覺真好!以后的日子里,我要用自己的的實際行動為更多的人服務,更好地發揚雷鋒的精神!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事,也沒有發明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。
過了幾天,老人終于康復了……,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關鍵時候說“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。
再比如:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質。有些人嘴上說我要學習雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。
雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!
其實,學習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學生應該做的。其實這也就是雷鋒精神。
雷鋒精神就是這么簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學習雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的'精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學習的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!
所以,我們小學生,應經我們自己的能力去做好事,干我們自己應干的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學生最好的導師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!“你快樂,我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號,讓我們一起付出行動去實現吧!
雷鋒的作文 篇3
在中國,有一名“戰場”上浴血、奮斗、不求名利的偉大人物,他便是家喻戶曉的雷鋒。也許,你們會說“雷鋒”現在只是歷史人物了,那“身邊的雷鋒”是什么意思呢?
其實,在公交車上讓座,幫助失學兒童,關心空巢老人,施舍路邊的殘疾人都是學雷鋒的行為,而這些學習雷鋒的人,我們稱為“活雷鋒”。
今年的三月五日,我們學校舉行了“學雷鋒義賣”活動——就是捐出一些東西,把它們賣掉,賣的.錢捐給希望小學。當老師問起我們班有誰愿意當推銷員時,百分之八十的人舉起了手——看來,我身邊的小雷鋒們還不少呢!如愿以償地,我,胡倩芳,余涌澤,張依林等人當了推銷員。我們來到了學校的操場——臨時的跳蚤市場上,看著同學努力的樣子,我也開始“工作”了起來,幫忙推銷東西去了……
不知不覺中,一個中午,很多人沒吃中飯,但我們也不餓:我們心里充滿了快樂。
贈人玫瑰,手有余香。你幫助別人,你會意識到:給予比得到更快樂——我還記得上次給老人讓座時的愉快;上次傾聽盲人們演奏時他們臉上“刻”著的自豪;上次拾起地上垃圾的快樂;上次幫老人掃地時,她們受傷的凍瘡與老繭……那些生活在社會底層的人們是多么需要幫助!在義賣活動中,我在學校里發現了許許多多的“小雷鋒”,他們幫助著人們,為世間奉獻了許許多多的愛與關懷——我們要向他們學習,每個人獻出一點愛,世界將變成沒好的人間!
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當聽到這慷慨激昂的旋律,我就不由得想起雷鋒助人為樂的身影。雷鋒說過一句話:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是一顆螺絲釘,是共產主義的闖將,是我們學習的楷模。
現在雖然現在雷鋒已不在人世,可他的精神將代代相傳。現在我的身邊就有很多“活雷鋒”。
我班有一個叫徐俊杰的學生,平常他在學習上表現的不是很優秀。我一直把他看作差生,可從那件事后我徹底改變了對他的看法。
那是上學路上發生的一件事:那天他一瘸一拐的去上學,突然看見一位中老年盲人,拿著一根導盲桿磕磕絆絆的走著。他看見后,毫不猶豫的拖著體育課上受傷的.腿走過去,攙扶那位盲人慢慢地走著,他還不時地提醒那個盲人:“慢點!別著急!”這位盲人好像有語言障礙,不能向他道謝。可我隱約看到他噙滿了感動的淚水……在不知不覺中,他倆一起一伏的身影漸行漸遠,慢慢地消失在視野內,此時我的眼睛濕潤了,被眼前場景感動了……我差點遲到了。他上課遲到了二十分鐘,還被老師訓斥了一頓。恰巧在他扶盲人回家的那段時間里被一位老師看到了,經調查才發現是徐俊杰,學校對他施以表彰,真是沙土埋不住金子!
后來,我問他是什么原因促使他在自己有傷的情況下去扶那位盲人,他說:“雷鋒說過‘我覺得一個革命者就應該把人民的利益放在的一位,為人民做貢獻,現出自己的一切這才是最幸福的’”流利的話語中那真誠的內心世界一覽無余,我聽后大為震驚。
在缺少愛的荒原,你是綠樹一棵,春花一朵;在缺愛的星空里,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛的冬日里,你是春風一縷,炭火一盆;雷鋒你是愛的豐碑,你的思想永放光芒,你的名字永刻心上,我們要永遠以你為榜樣。
雷鋒的作文 篇5
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把我有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去……”這句話是雷鋒的寫照。
在正在建設中的小學里,他幫助工人們運磚;在列車上,他讓位給老人坐,幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌椅,幫老人找座位、為旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車的人拿東西;在車站,他買了一張車票送給丟了車票的婦女……雷鋒的一生是在助人為樂的日子中過去的,他事跡早已家喻戶曉了。
記的有一次,我和媽媽去婆婆家的路上,我們一上車看見車里擠滿了人。我們在人群中穿過去,想找一個位置坐下休息,可是怎么也找不到,我們只好站著了。突然,在我旁邊坐著的一個青年男子站起來對我們說:“你們好,我把這個位置讓給你們坐吧,我想你們已經累了。”“不,”媽媽笑著說,“我們不累,還是你坐吧。”……我的媽媽和那個青年你推我讓地。最后我們說不過青年,只有尷尬地坐下了。這個青年就是現在的`活雷鋒。
雖然雷鋒離開我們已經四十多年了,但他那為人民服務的精神卻永遠留在我的心中。我要以雷鋒為榜樣,像雷鋒一樣常常幫助別人,做一個小義工,把愛心獻給需要幫助的人們,讓人們感受到友愛、幸福與快樂。
讓我們行動起來吧,以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神發揚,讓雷鋒永遠活在我們心中!
雷鋒的作文 篇6
小朋友們,今天是什么日子呢?不用我說,小朋友們都知道了,今天是3月5日,是學習雷鋒的好日子。
雷鋒是一個助人為樂、品德高尚的人,他22歲就離開了人世,但他永遠活在我們每個人的心中。作為新時代的少年,我們要以雷鋒為榜樣,好好學習,多做好事,并落實于行動中。
有一次,我和媽媽乘車回家,上車以后,車上的人特別多,他們都亂搶座位,我和媽媽好不容易才搶下了座位,剛坐下,我就看見一個80多歲的老奶奶顫巍巍的拄著拐棍站在一位小伙子的身旁,而這位年輕人裝作沒看見一樣,悠閑地抽著煙,聽著音樂,絲毫沒有讓座的意思。我想:老人家都這么大歲數了,我應該給老奶奶讓座,老師常常對我們講:小學生要尊敬長輩。這時我毫不猶豫地站起來對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶說:“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推讓,老奶奶坐了下來。等下車后,媽媽說:“露露,你真是長大了,知道助人為樂,尊敬長輩了。”我笑著說:“媽媽,其實這是我應該做的,再說,老師常常教育我們,學習雷鋒,助人為樂,是我們最根本的.美德。”媽媽聽了我的這番話,摸了摸我的頭,臉上流露出欣慰的笑容。
這一天,我的心情特別的好,因為我又做了一件好人好事。
雷鋒的作文 篇7
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車 。”雷鋒叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”
雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的`名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國。”看了這個故事,我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生……
雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。
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