雷鋒的作文5篇[優秀]

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起讀了《雷鋒日記》，其中“釘子精神”一篇讓我感觸很深。

　　日記中寫到：有些人說“工作忙，沒時間學習。”而雷鋒卻認為問題不在于工作忙，而是你愿不愿意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，只是看你善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這是靠壓力和硬擠，硬鉆進去的.，釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁。

　　這讓我想到，平時我總覺得時間不夠用，作業做不完，沒有什么時間看課外書了。今天，我終于明白了只要我們在學習上也有這種釘子精神，愿意擠，愿意鉆，時間有的是，就看我們怎樣合理利用時間。就像一句名言說的“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”，雷鋒叔叔坐在火車上，坐在飯桌上總能抽出時間讀讀名著，寫寫生活中看到的想到的……我們有什么理由說不可以呢？

　　讀完這篇日記，我把“今天我努力學習了嗎，今天浪費時間了嗎，今天合理安排時間了嗎？”這句話貼在書桌旁，希望在我不認真學習的時候，浪費時間的時候，自己讀兩遍，讓自己警醒，爭取做一個品學兼優的學生，決不辜負老師家長對我的期望。

雷鋒的作文 篇2

　　雷鋒，一個受人敬仰的熱血青年。他，無時不刻不在呵護，關心身邊的人。他的善良，他的樂于助人，完完全全被后人傳承了下來。現在，我們身邊也有了無數個“活雷鋒”。

　　雷鋒的樂于助人是我最崇拜的品質。我從小在家里受家人的熏陶，要時時刻刻幫助身邊有困難的朋友，所以，當我上了小學，我早已做了不少好事了。本以為可以在班級里炫耀一番，可是，那還真是小巫見大巫啊！班長和我的好朋友可以說對于幫助人民到了癡迷的地步，所以，為了趕上她們，和她們一起分享幫助人的快樂。我，更加努力了！

　　一個星期六的上午，我坐上公交汽車去姥姥家。車沒行駛多久。一個一只手拄著拐杖，另一只手還拿著許多東西的老奶奶上車了。我看到這場景，心酸了，也痛了。我埋怨到：現在的人怎么變得怎么冷血，忘恩負義了。怎么能讓一個老人獨自出來，而且手上還拿著這么多的東西。唉，現在這個社會，要想找個“活雷鋒”還真是難啊！我收起心思，抬頭向老奶奶看去，在向四周掃了掃。快啊，快讓座啊！我在心底吶喊著。

　　唉，原本我還希望看見一個“活雷鋒”。現在看來，是沒希望了。我再次向老奶奶看去。她靠著兩邊的扶手，慢慢地在車間的過道中行走。她瞇起眼晴，向四周環視了一下，發現沒有空位，而且身邊沒有一個人讓座。變緊了緊眉毛，臉上寫著歲月流逝的痕跡——皺紋也更加明顯了。拄著拐杖的手緊了緊，但有隨即松開了，搖了搖頭，仿佛在嘲笑我們的.冷血。嘲笑我們不配做一個中國人，不配做熱血青年雷鋒的后代。她嘆了一口氣，緩緩地走過來，站在我的旁邊。早已做好準備的我面帶微笑，快速地站起來，讓老奶奶坐下。這時，老奶奶緊皺的眉毛舒展開來，暗淡的眼瞳里閃現一絲欣慰，慈愛。在路途上，我和老奶奶時不時談談家常便飯，讓這漫長的時間飛快流逝。到站了，我沒想到，我和老奶奶竟都是同一個目的地。看見她一手拄著拐杖，一手拎著大包小包的東西的單薄身影，又任不住心疼起來，快速踱步追上前，幫奶奶拎著東西。

　　雷鋒的精神感染著我們。大家動身吧，為祖國做出一點貢獻。愛心溫暖人們的心田，它讓生活變得更加美好！雷鋒精神，代代相傳！

雷鋒的作文 篇3

　　我心中有個小雷鋒，她樂于助人，不求回報，誰都愿意幫助，你們猜是誰呀？想不出來吧，他是劉淇媛，你們知道了吧？可是她為什么是小雷鋒？讓我講給你聽吧。

　　記得有一次，我被足球踢到了臉部，她熱心的跑過來問：“你有事嗎？能堅持嗎？我去找老師吧！”老師又讓我去醫院。

　　還有，她熱心幫助人，她教人題一直以溫和的心態幫助人，讓人好好學習，天天向上。她還熱心幫助陳市，讓他什么題都會。

　　大家要向他們這些小雷鋒學習啊，多多幫助人。

雷鋒的'作文 篇4

　　三月雖然已是早春，卻是乍暖還寒，春寒料峭。

　　早晨7點半左右，天陰沉沉的，瓢潑大雨不停地下著。原本不太大的校門外十字路口，因為下雨的原因，被嚴重堵塞了。接送車子一輛緊挨著一輛，根本無法動彈。車門開不了，騎電動車送孩子上學的爸爸媽媽們也進不去。小朋友們眼巴巴地望著只有幾步之遙的學校干著急！

　　5分鐘，10分鐘，20分鐘……呀，車流開始動了！“雷鋒”叔叔出現了！他不顧自己的衣服已經被雨水打濕，不顧自己上班是否會遲到，正全神貫注地指揮著車輛的來往。也許他的.手勢不夠標準，也許他的指揮不夠到位，但是他仿佛是路口的一盞臨時紅綠燈，指引著大家正確的進退。半個小時后，交通舒暢了，小朋友們快樂地走進了學校，家長們也放心地離開了校門口。十字路口恢復了平靜，大家目送著“雷鋒”叔叔消失在雨簾中……

　　晨會課上，老師又給我們講起了雷鋒叔叔的故事，說今天早上的“雷鋒”叔叔就是我們班小朋友的爸爸呢！咦！是誰的爸爸呢？小朋友們你看看我，我看看你，每個人的眼睛里都閃著期待的光芒。當老師公布名字時，全班響起一陣熱烈的掌聲。班上的“小尾巴”一臉羨慕地說：“你爸爸真了不起！怎么不是我爸爸呢？”聽得小朋友一陣大笑。

　　是呀，“雷鋒”叔叔是我們班小朋友的爸爸，這個消息多帶勁呀！最近幾天，小朋友們逢人就講，那天早上的“雷鋒”叔叔是我同學的爸爸！

雷鋒的作文 篇5

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我聽見這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵著一代又一代人積極進取、奮發圖強。

　　先說說我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這種無私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎？

　　再說說我們班長劉昱柯吧！別看她小，會做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話給我媽媽，接我回家的。我非常感謝她！她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊！

　　還有我的組長鄭靜靜，她關心同學、認真負責、熱愛集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。

　　去年冬天，我也獻愛心給山區的.小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。

　　媽媽也說：“你將來要做一個對社會有用的人，把這份愛傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話。

　　無論是生活中，還是學習中，“雷鋒”精神將永遠陪伴著我們、激勵我們、指引我們！

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