(集合)雷鋒的作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒的作文400字 篇1

　　最近，做好事的人逐漸多了起來，并不是人的素養(yǎng)在提高，而是臨近了雷鋒紀(jì)念日。

　　現(xiàn)代，很多人精神世界有了問題，很多事都和利益掛上了鉤，似乎所有人都會(huì)坑你一把。現(xiàn)代的大都市，老奶奶就算趴在地上，也沒幾個(gè)人上去扶。為什么？問得好。大部分人多會(huì)說：“萬一額上我咋辦？”這似乎成了大眾化的借口。可我們有沒有想過，人真的都這么壞嗎？再者說，坑你頂多是錢的問題，可不扶人，卻可能是生命的問題！

　　自從“小悅悅”事件后，做好事的人越來越多，為什么呢？一是害怕自己成為“18路人”，為世人恥笑，二是怕家屬找上門來，三是自己良心受到譴責(zé)。三個(gè)原因，兩個(gè)有關(guān)利益，一個(gè)是名聲利益，一個(gè)是時(shí)間利益。這次帶書，老師沒說蓋章，很多人就不帶。一說要蓋章，很多同學(xué)就看著表格里要帶的`書，說自家有哪本，要帶過來。像打掃衛(wèi)生也是這樣，一有獎(jiǎng)勵(lì)要打掃的人就多，一沒獎(jiǎng)勵(lì)很多同學(xué)就不情不愿的。再說雷鋒紀(jì)念日，雖說鼓勵(lì)了很多人在那天做好事，但依然是治標(biāo)不治本。很多單位都在開展“身邊的雷鋒”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)中者有獎(jiǎng)，一旦做好事與利益掛上鉤，還算是做好事嗎？這就像福利彩票，雖說也是慈善活動(dòng)，但如果一個(gè)人經(jīng)常去買了彩票，你會(huì)說他做了很多好事嗎？

　　做好事，不要和利益掛鉤，一掛鉤，怎能算得上是好事？

雷鋒的作文400字 篇2

　　許多人曾經(jīng)說過世上有許多向雷鋒這樣的人在傳遞著人間的大愛，我不知道我見過多少這樣的例子，但令我印象最為深刻的還是那一件…… 記得在去年的冬天，我看到了一位忙個(gè)老爺爺牽著一條導(dǎo)盲犬走在馬路上，那些車也因?yàn)槔蠣敔數(shù)奶厥馇闆r而慢了下來，這一切看起來是那么的和諧，可是就在這時(shí)，一輛車好像是失了控似的'，飛速地超老爺爺開了過去。

　　導(dǎo)盲犬迅速地把老爺爺帶離了馬路，這才沒有引起一場(chǎng)車禍的發(fā)生。可是老爺爺卻受了傷，我本想上去幫老爺爺，可這是來了一個(gè)像一年級(jí)的小朋友，他把老爺爺扶了起來，并低聲的說：“爺爺，疼嗎？”這時(shí)，我看到了老爺爺?shù)男θ荩��?dāng)時(shí)我的心里竟有了一種敬佩之情。 當(dāng)小男孩說：“爺爺，我送您回家吧，天都快黑了。”時(shí)，爺爺臉上的笑容消失了，爺爺說：“對(duì)于我來說，哪還有白天啊。”只見小男孩把自己的手放到了老爺爺?shù)氖稚希�說：“爺爺，還有我們大家陪著您。”看到這兒，我的心在微微顫動(dòng)，它好像是被這可歌可泣的人間大愛所感動(dòng)了。時(shí)間匆匆流逝，但那小手拉大手的人間大愛卻早已印在了我的心中，怎么擦也擦不掉，怎么抹也抹不掉。

雷鋒的作文400字 篇3

　　有一位同志，與我們年年相約三月，他就是——雷鋒。

　　三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光。

　　有一次夏天，在放學(xué)回家的路上，我看見一位騎自行車的小朋友被路邊的.臺(tái)階絆倒，摔倒在地。我急忙跑過去幫忙扶起小朋友。“呀，你的腿摔破了，手也破 了。”看到小朋友的腿上和手上都劃了好幾道傷口，滲出了鮮血，我大叫了起來。看看周圍沒有別的大人，我就自告奮勇，帶他去附近的衛(wèi)生院處理了一下傷口。出 來后，小朋友對(duì)我說：“太謝謝你了，大哥哥。”我說：“不客氣，這是每個(gè)善良的人都會(huì)做的。”

　　隨即，我繼續(xù)往回家的路上走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，前面路口有一位老奶奶正彎腰撿東西。到近處一看，原來是一箱橙子掉了下來，散落得到處都是，還有的滾到了 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草叢里。我也幫忙撿起來。撿完都放進(jìn)了箱子里。為了不讓橙子再掉下來，用繩子把箱子捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。要不是你，我的腰都 快累斷了！”我回答說：“助人為樂是每個(gè)人應(yīng)該做的！”

　　其實(shí)，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我們不管什么時(shí)候，都要幫助別人，雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心間！

雷鋒的作文400字 篇4

　　一個(gè)人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，可是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，此刻，你來猜猜她是誰吧？

　　不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：“怎樣了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴教師嗎？”那位同學(xué)得到安慰，心境也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。

　　她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的`教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：“何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。”她說：“幫忙別人是美德，我必須要將這美傳遞出去。”她的行為真的令人深受感動(dòng)。

　　大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，可是怎樣，她都會(huì)那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺得自我很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更完美呢？

雷鋒的作文400字 篇5

　　雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字，如不朽的豐碑人人敬仰，他的事跡傳遍了中國(guó)大地，雷鋒精神深深植入了人民心中。其實(shí)，雷鋒沒有犧牲，他還活在我們身邊，讓我感動(dòng)的一件事，足足說明，雷鋒精神不僅僅影響了一代人，他成為我們中華民族的優(yōu)秀美德將一直傳承下去。

　　那是今年，為了建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)，我們縣城的“富強(qiáng)路”進(jìn)行了拓寬改造，在重建過程中，路燈撤掉了，路的兩邊為安裝通信設(shè)施等，挖了一些深好幾米的溝，就在美麗的芙蓉廣場(chǎng)邊上，一個(gè)深坑已經(jīng)讓晚上出來散步的`人們飽受痛苦，雖然建設(shè)工人們已經(jīng)告知市民出行要小心，但由于夜晚光線不好，已經(jīng)有人不慎掉進(jìn)坑里了。我和媽媽想了個(gè)主意，想在坑邊上放上醒世牌，提醒散步的人們注意腳下，就在我們要付諸行動(dòng)時(shí)，兩個(gè)初中生模樣的同學(xué)拿來枯樹枝，插在了深坑周圍，他們一邊插，一邊笑著說：“這樣就好了，夜晚散步的人們會(huì)注意這些枯樹枝的，就不會(huì)掉進(jìn)坑里了，雖然枯樹枝難看點(diǎn)，影響了廣場(chǎng)的美麗。”聽著他們的談話，我轉(zhuǎn)身環(huán)顧了美麗的芙蓉廣場(chǎng)，突然覺得，廣場(chǎng)正因?yàn)檫@片枯樹枝而變得更加的美麗！

　　人的生命是有限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！這就是雷鋒精神，這就是我們中國(guó)人的美德，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，雷鋒就在我們的身邊。

雷鋒的作文400字 篇6

　　一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》，我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人，有我最親愛的爸爸媽媽，還有很多關(guān)心我、幫助我成長(zhǎng)的老師和博友們，他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說雨老師。

　　我剛開博不久，小城老師就光臨我的博客小家，來點(diǎn)評(píng)我的文章，鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作，七分修改”更是讓我牢記在心。

　　日子長(zhǎng)了，我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人，他寫的文章是篇篇精彩，篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友，為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。

　　聽媽媽常說：“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人，平常要上班工作，周末還要講遠(yuǎn)程課，每天還要為那么多的.博友點(diǎn)評(píng)文章，哪來的時(shí)間啊？媽媽就不行，坐時(shí)間長(zhǎng)脊椎就疼。”是啊，我也經(jīng)常在想：小城老師難道脊椎就不疼嗎？難道他真是神嗎？

　　去年冬天，小城老師生病了，在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對(duì)小城老師的擔(dān)心和深深地祝福。看到博友們一個(gè)個(gè)焦急的心情，我和媽媽也被深深地感動(dòng)著，心里默默地為小城老師祈福，希望他能早日回到我們的身邊。

　　小城老師就是我們身邊的活雷鋒，他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng)，無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，照亮著我們校訊通的每個(gè)人。作文

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