雷鋒的作文

時(shí)間：2024-11-07 10:15:19 雷鋒我要投稿

雷鋒的作文8篇(熱)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雷鋒的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雷鋒的作文8篇(熱)

雷鋒的作文篇1

　　有一天，爸爸對我說，要帶我去北京玩，我可樂壞了。北京是我國的首都，是我們每個(gè)人都向往的地方，到時(shí)候可以看看我們偉大的領(lǐng)袖毛爺爺，走上雄偉的萬里長城——可是機(jī)票太貴，我們又沒有那么的錢，所以爸爸決定帶我坐火車前往。

　　最初爸爸打算坐火車去，回來再乘飛機(jī)，由于回來的機(jī)票沒有及時(shí)訂到，爸爸臨時(shí)決定坐火車回杭州。早上我跟爸爸來到北京西站，正在候車室休息的'時(shí)候，我看見一位老爺爺淚眼朦朧地站著那兒。一會有位穿軍裝的叔叔上前問候：“老爺爺，你怎么啦？是不是遇見什么困難了？”老爺爺說：“家里有點(diǎn)急事，可是我沒有買到回老家的火車票，不知道怎么辦？”叔叔說：“爺爺，您老家在哪？”“湖南”老爺爺說道。“湖南，那太好了，我們是老鄉(xiāng)，我正好有一張今天去湖南的火車票就給你好了，我反正不急，明天再回去也無妨�！避娙耸迨逭f。老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝�！�

　　過了一會，我和爸爸也上了火車，可是我的腦海卻總是浮現(xiàn)那一幕，便對爸爸說：“那位叔叔真是個(gè)活雷鋒。”爸爸說：“是呀是呀，現(xiàn)在像他那樣的人不多了�！辈贿^我倒覺得這樣的活雷鋒還是挺多的。

　　上星期六，外婆帶著我去千島湖廣場玩，當(dāng)我們坐上二路公交車，一上車我就看見一位長得不怎么樣的男人，看上去很兇，當(dāng)時(shí)我就想，會不會是壞人，我要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。就在這時(shí)，從前車門上來了一位老奶奶，手里還提著很多行李，這時(shí)那位其貌不揚(yáng)的男人主動上前幫那位奶奶提行李，還把自己的座位給了老奶奶坐。

　　有一次，我在學(xué)校的時(shí)候。上課的鈴聲剛響過，同學(xué)們不約而同的往自己班級跑去。就在這時(shí)，一小個(gè)子同學(xué)在上樓梯的時(shí)候，不知道什么原因摔倒在地上，頓時(shí)下巴摔破了，流了很多血。大家都嚇壞了，不知道該怎么辦才好。我馬上摘下紅領(lǐng)巾，用紅領(lǐng)巾包住那出血的地方，并讓其他同學(xué)通知了老師。這難道不是——身邊的活雷鋒？

雷鋒的作文篇2

　　“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話不知伴隨著我們走過多少個(gè)春夏秋冬。如今，我們已成為風(fēng)華正茂的少年，我們要更深入地領(lǐng)略這句話的含義。

　　世界五彩繽紛，但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長存人間。難道，雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎？不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界，正因?yàn)橛欣卒h這一白光的折射，才能散發(fā)出七彩的光。

　　我們雖然沒能像雷鋒那樣偉大，但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。

　　我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩；我們要感謝老師的教導(dǎo)之恩；我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母，并不需要巨大的財(cái)富；感謝老師，并不需要驚人的成就；感恩朋友，并不需要豐厚的禮物。我想，一個(gè)擁抱、一束鮮花，就足以傳遞溫情、表達(dá)愛意。

　　我們要珍惜時(shí)間。對于一個(gè)虛度光陰的人來說，一天只有十二個(gè)小時(shí)；對于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來說，一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的.字眼。一天二十四個(gè)小時(shí)，可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上，真正體現(xiàn)出“事在人為”這一哲理。

　　我們要樂于助人。給饑渴的人一口水，給流汗的人一張紙，給傷心的人一個(gè)安慰，給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。

　　一年只有一個(gè)三月五日，但我們就只能在這一天好好表現(xiàn)嗎？當(dāng)然不是，接下來還有“婦女節(jié)”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”，甚至是整一年，我們都可以好好表現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

雷鋒的作文篇3

　　春暖花開的時(shí)節(jié)，望遠(yuǎn)方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天；近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護(hù)。大地上，已全沒有冬天的風(fēng)寒，到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。

　　雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，這個(gè)人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個(gè)雷鋒在成長。

　　一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心；而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀(jì)的主旋律。

　　記得為了大家能夠共同愛護(hù)環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”，采取走進(jìn)社區(qū)的形式，共同提高了穿社會人民的環(huán)保意識。瞧！我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運(yùn)動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。

　　作為一名小學(xué)生，我為做新時(shí)代的雷鋒而自豪，作為一名新時(shí)代的雷鋒，我們應(yīng)該積極的幫助那些弱勢群體，盡管我們有些薄弱，但是，做一件好事會讓你回味一生。新時(shí)代的我們是新時(shí)代的驕子。新時(shí)代的驕子是新時(shí)代的棟梁之材。盡管我們衣食無憂，盡管我們在父母眼中都是一個(gè)個(gè)小皇帝，小公主。但是，我們一樣是最棒的。我們不再去享受父母給我們愛。我們要把這種愛的'力量傳遞下去。作為一名新時(shí)代的小雷鋒，我們在給于他們幫助之時(shí)也是在回報(bào)社會，這樣何樂而不為呢？新時(shí)代有我們來做主。新時(shí)代有我們來當(dāng)家，我們就是新時(shí)代的雷鋒，我們要讓祖國呈現(xiàn)出一片和諧的氣象。雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個(gè)動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時(shí)，同學(xué)們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內(nèi)心的激動小聲地唱：“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”

雷鋒的作文篇4

　　雷鋒，相信我們都明白，他是個(gè)好人，為人們做事無怨無悔。雷鋒是個(gè)好榜樣，我身邊就有一個(gè)活雷鋒！讓我來把他的事跡講給你們聽吧。

　　王爺爺已年逾古稀，有一天，他搬著板凳坐在外面曬太陽，見李大嬸背著一袋面粉，很艱難的向前面走去，突然摔了一跤，王爺爺看見了立刻跑過去，扶起李大嬸。問：“他嬸，這是怎樣回事”李大嬸說：“這天早上我去買面粉，可電車漏氣了，我跑了一圈也沒找到修電車的，只好把電車扔到我家的菜地里，自我背著面粉來了。”王爺爺聽了，二話不說，使出吃奶的勁，才把面粉扛回李大嬸家，李大嬸立刻激動的說：“多謝您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我們家吃飯吧。”“不用了，我們家那兩口子已經(jīng)把飯做好了正等著我去吃呢。”王爺爺說�！鞍ィ敲创髿q數(shù)了，還讓您幫我背面粉，這叫做什么事呀！”王爺爺立刻說：“不要緊，一家人說什么兩家話呀，別看我歲數(shù)大，其實(shí)身體硬朗得很，好了，我也該走了，他們倆該著急了。”

　　記得有一次，王爺爺對我說：“孩子，我來到這世界上最高興的是什么嗎”我立刻說：“能夠經(jīng)歷那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。”“不，孩子你只說對了一半，其實(shí)最高興的是我也是個(gè)活雷鋒，能夠幫忙別人，該你們繼承雷鋒了，孩子你要記住你是雷鋒的后代。”我不明白我因王爺爺這句話而哭過幾次，但我明白王爺爺把一生全部獻(xiàn)給了人民。雖然王爺爺已經(jīng)去世，但他這一生做的`好事深刻的印在了我的腦海中。

雷鋒的作文篇5

　　自從我知道雷鋒這個(gè)大名，就想著做好事，就在這幾天我有了機(jī)會：

　　上午，老師告訴我們：下午，要收學(xué)費(fèi)了，一共是149。5元錢。請大家下午都帶上，不要忘記。中午回家后我對媽媽說：媽媽，今天下午我們要收學(xué)費(fèi)了，一共是149.5元錢。媽媽給了我錢后我便吃飯了。吃完飯后看了看書就上學(xué)去了。路上，我碰到了我的同學(xué)——李常榮，我問他：你帶上錢了嗎？他說：��？什么錢？我說：書費(fèi)的錢呀！你沒帶嗎？他說：呀，我忘了！咋辦呀？現(xiàn)在回家拿肯定趕不上了！正在他一愁莫展的時(shí)候。我對他說：沒事，我?guī)湍銐|上，你明天給我就對了！他說：那你咋辦呀？我說：不怕，大不了挨一頓罵，而已，他說：好吧。到了學(xué)校，老師開始收費(fèi)了，老師說：你怎么沒拿？上午不是讓你拿上了嗎？我說：我丟了。老師說：啊？什么你丟了？那老師先給你墊上，明天你拿來就對了！

　　第2天，李常榮把錢給了我，我說：你真守信譽(yù)。他說：你講義氣，我怎不講信譽(yù)我沖他笑了笑。有把錢給了老師。老師知道我的錢借給了李常榮，就在全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，還在我的金星伴我行上給我加了5顆金星，我說：老師獎勵就算了吧！幫助同學(xué)也是應(yīng)該的呀！老師說：不行，做好事，得獎勵是應(yīng)該的`！

　　你說我是不是新時(shí)代的雷鋒呀？

　　學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)我們一起來做好人好事，為這個(gè)世界做些貢獻(xiàn)吧！

雷鋒的作文篇6

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見了，一把奪過雷鋒手里的報(bào)紙，說：“走，跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天！”雷鋒今天肚子疼，沒有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”

　　于是，雷鋒去衛(wèi)生連開了些藥。回來的時(shí)候，他看見一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽，原來是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說，從傳達(dá)室推起一輛車就主動去工地干活了。工地的'工人們好奇地打量著他，還不約而同地問：“你為什么要來這里干活？”連雜志社的記者也趕來問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見那個(gè)記者拿出了筆記本。便問她：“你要干什么？”她回答說：“你主動幫工地干活，我們要寫感謝信表揚(yáng)你！”“那我就不能說了！”“那你說說你為什么幫工地干活吧！”記者問他。雷鋒回答：“為的什么？為的是給社會添磚加瓦呀！”因?yàn)槔卒h的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車子，就回部隊(duì)去了。

　　雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫著：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

雷鋒的作文篇7

　　提起雷鋒，大家都會不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運(yùn)悲慘。曾經(jīng)有人說：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無人不知，無人不曉的。

　　我與雷鋒雖然素不相識，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運(yùn)，似乎讓他長大了許多，學(xué)會了承擔(dān)，在日本帝國主義的壓迫下，壓得他喘不過氣，讓他去參了軍，在部隊(duì)中過著愉快的.日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因?yàn)樗麡酚谥?因?yàn)樗麚碛蟹e極樂觀的心態(tài);因?yàn)樗小吧祫拧保@促使了他變得更加頑強(qiáng)。

　　我未曾見過他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰(zhàn)場上的英豪。

　　每當(dāng)我唱著(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會有一種異常的感覺。我很慶幸自己是21世紀(jì)的學(xué)生，如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭年代，會向雷鋒那樣嗎?當(dāng)然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當(dāng)然也想看看當(dāng)今的中國�？蓻]機(jī)會了，他們只有為了以后的中國不再受侵害，為中國打下一片屬于自己的天空!

　　終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍(lán)的天空，指數(shù)與中國人自己。

　　我們告別了戰(zhàn)爭，擁有幸福的生活，我們何嘗不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)他們呢?

雷鋒的作文篇8

　　今天就是雷鋒紀(jì)念日了，在上課的時(shí)候，老師給我們說了一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事。

　　雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。一九五六年夏天，從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)，幾年里，雷鋒克服困難，勤奮學(xué)習(xí)，受到師生的的'一致好評。他幫助落后的同學(xué)，愛護(hù)集體的糧食，并與壞份子做斗爭，受到學(xué)校老師、同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上，他上臺發(fā)言，毅然要求留在農(nóng)村，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　聽了老師說的故事，我覺得雷鋒叔叔助人為樂的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，在往后的日子了里我一定從身邊的小事做起，認(rèn)認(rèn)真真，助人為樂。

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