【熱】我身邊的雷鋒作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的雷鋒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我身邊的雷鋒作文 篇1

　　每當(dāng)聽到大人們談起雷鋒，我總是覺得雷鋒離我們很遠(yuǎn)，但今天我才明白雷鋒原來就在我的身邊。

　　我的婆太太今年已經(jīng)97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時(shí)把尿尿在被子里，但舅奶奶并不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜里不好大小便。

　　婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這么辛苦忙碌著，卻毫無怨言。

　　吃飯時(shí)，婆太太不會(huì)自己拿著碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話不說，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。

　　舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門口的鄰居都看在眼里記在心上，每當(dāng)舅奶奶的鄰居提起她時(shí)，都會(huì)豎起大拇指，夸她是個(gè)當(dāng)之無愧的“活雷鋒”！

　　舅奶奶細(xì)心照顧與她毫無血緣關(guān)系的`婆太太，這就是雷鋒的表現(xiàn)，我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，做一名“活雷鋒”！

　　我身邊的雷鋒作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這是我們幼兒園就聽過的一首歌。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他的故事經(jīng)常在我的耳邊回蕩著，回蕩著。我們生活中也有許多的.活雷鋒：白衣天使、消防員，警察……我爸爸也是他們中的其中一員。

　　我爸爸其貌不揚(yáng)，卻十分和藹可親，懷著一副熱心腸。每逢節(jié)假日，你總能看到一個(gè)強(qiáng)壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì)兒扛米，一會(huì)兒扛煤氣罐，一會(huì)兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去，回家時(shí)不是像汗人就是錢包癟了，為此他沒少挨媽媽的責(zé)怪，但他仍然樂此不疲。

　　遠(yuǎn)的不說，就說近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過商場，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上一位老婆婆，面前放著一包15公斤的大米，她在不停地在周圍轉(zhuǎn)圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來，一個(gè)箭步走上去，親切地問：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著大米說“這……”話還沒說完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問道：“您住幾樓？”“八樓一號(hào)。”我拽了拽爸爸的衣袖，向他使了眼色，爸爸二話不說，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上冒出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。

　　“ 傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì)白流，它已澆灌著我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……

　　我身邊的雷鋒作文 篇3

　　雷鋒叔叔已逝去多年，但他的“釘子精神”，他的無私品質(zhì)，乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周圍，更隱藏著無數(shù)的雷鋒式少年。

　　我有一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高略顯瘦削，他或許不是最特別的，但他一定是最值得贊揚(yáng)的。

　　落筆時(shí)眼前正浮現(xiàn)著他的模樣，面容不清晰，那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無比真切。課堂上實(shí)行計(jì)分比賽，這重任從初一到初二一直落在他的肩上，但他從未懈怠過，而且計(jì)分公正公平。他每天都勤勤懇懇的，做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯(cuò)的差事，可現(xiàn)在時(shí)間不夠用，大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”，每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間，又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個(gè)人。他的身形可算是“小巧玲瓏”，所以苦活累活本跟他沾不上邊，但他總是拿著拖把賣力地打掃衛(wèi)生，依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉，很快就弄得干干凈凈。

　　初一秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然報(bào)了接力比賽想為班級(jí)爭光。以他的.個(gè)子，注定是不討巧的，我們只好對(duì)他報(bào)以“自求多福”以及“重在參與”的安慰目光。可誰知接力棒一到了他那里，他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去，與下一棒的合作對(duì)接堪稱完美，最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí)，他就笑得如斯?fàn)N爛。

　　我們叫他“小黃童鞋”，您也無需知道他真實(shí)姓名——相信他做這些事也就像雷鋒那樣，是無需留名的，您說是嗎？

　　我身邊的雷鋒作文 篇4

　　一個(gè)只有22年短暫生命的普通員，能夠贏得億萬如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

　　在《雷鋒記》里有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。”

　　羅紹宏這個(gè)名字也許大家很陌生，但是要說“大老黑”很多老職工可能都知道，他就是我們田壩接觸網(wǎng)的元老級(jí)人物羅紹宏，在田壩接觸網(wǎng)一呆就是22年，先后多次被評(píng)為“貴陽供電段先進(jìn)生產(chǎn)者”，他其實(shí)是一名很普通的人，一名很普通的鐵路職工，但是他在我心里的形象卻并不普通。

　　他“傻”，因?yàn)樗麖牟挥?jì)較個(gè)人得失，不了解他的同事曾經(jīng)占過他的小便宜，他不是不知道，但是他只是憨厚的一笑。

　　他“勤儉節(jié)約”，他沒有一件像樣的'衣服，但是當(dāng)災(zāi)區(qū)人們需要幫助的時(shí)候，他卻慷慨解囊。

　　他“愛崗敬業(yè)”，他立志扎根小站，從來不會(huì)聽到他有什么怨言，工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，各種大修施工都能看到他的身影，一節(jié)鐵線，一顆螺絲他都會(huì)把他揀回材料庫。

　　他“助人為樂”，工區(qū)的燈泡壞了他主動(dòng)來換，寢室的鎖壞了他主動(dòng)去修，衛(wèi)生間臟了他主動(dòng)去清掃，總之不管誰有困難，他都會(huì)伸出的熱情的雙手來幫助你不求回報(bào)。

　　我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄�家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝， 逝不去我們的熱忱。讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈，也許你一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來一片和諧！

　　我身邊的雷鋒作文 篇5

　　每個(gè)人身邊都會(huì)有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。

　　在一次早自習(xí)時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認(rèn)真的上早自習(xí)，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習(xí)的時(shí)間把室外分擔(dān)區(qū)掃得干干凈凈。

　　那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數(shù)目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會(huì)感到自己很幸運(yùn)，但他們沒有。

　　撿到錢時(shí)，他們是很高興的`，但是，他們不是因?yàn)樽约旱玫搅艘辉�錢，而是因?yàn)樗麄兛梢员环Q為“拾金不昧”了。

　　一元錢可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養(yǎng)、有社會(huì)公德的人。

　　他們這次撿到一元錢可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì)動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì)以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢；他們沒作出像英雄般的英雄事跡。

　　我們像他們學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，雷鋒同志說過：“不動(dòng)群眾的一針一線。”我們就是不動(dòng)不屬于自己的任何東西。

　　我身邊的雷鋒作文 篇6

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這句熟悉的歌詞在我耳邊響起時(shí)，我便想起了他――雷鋒。雷鋒精神永存，我身邊就有這樣的例子。

　　一位年僅10歲的小男孩，因幫著家里搬運(yùn)鞭炮，鞭炮發(fā)生爆炸，他意外失去了雙臂，他就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。

　　他背著書包，小心翼翼地走進(jìn)了教室，他一進(jìn)來就走到了最后一排，找位置坐下了。同學(xué)們都瞪著大大的眼睛，看著瘦小的他。

　　上課時(shí)，他總是低頭看著自己的書，老師點(diǎn)他回答問題時(shí)，他站起來一句話也不敢說。下課時(shí)，同學(xué)們有的看書，有的跳繩，而他卻一個(gè)人站在角落里，看著窗外，而這一幕幕都被老師看在眼中。老師告訴我們：“我們不是常說要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？那么，為什么我們不能主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)？助人為樂，也能給自己帶來快樂啊！”我和同學(xué)們立刻明白了，原來雷鋒精神并不遙遠(yuǎn)，我們完全可以從身邊的事情做起，都成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。

　　從那以后，他每天早上來上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)地幫他把他的書包放進(jìn)抽屜；每次下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地找他說話。時(shí)間久了，他變得不那么自卑了，感受到了從未擁有過的快樂，我和同學(xué)們也感受到了一種成功的快樂。老師說的沒錯(cuò)，助人為樂果然也能給自己帶來快樂啊！

　　老師考慮到他不能舉手發(fā)言，所以就把上課發(fā)言的“舉手制”改為“起立制”，從此，老師每次提問，班級(jí)里就會(huì)站起一座座挺拔的山峰，當(dāng)然，也有自信的他。

　　每天的作業(yè)，老師特批他不抄題目，同學(xué)們都自告奮勇地做他的左右手，由他口述答案，同學(xué)們輪流來幫他寫。他的成績越來越好，我和我的同學(xué)都有點(diǎn)“嫉妒”了！

　　不知不覺，一學(xué)期也快過去了，期末考試即將來臨，那時(shí)，他只能獨(dú)自參加考試，誰來幫他答題呢？他臉上充滿了極度的擔(dān)心，仿佛天空下起了大雨，樹葉不再向他招手，花兒不再向他微笑，小河也不再唱出優(yōu)美而動(dòng)聽的歌曲了，一切都變得昏沉。

　　我們知道他的擔(dān)心后，急忙告訴老師，最終，老師和學(xué)校商量后得出一個(gè)方法，考試那天，他會(huì)被安排到辦公室考試，會(huì)專門有個(gè)老師聽他口述答案，老師幫他寫在試卷上。老師說：“你們學(xué)雷鋒樂于助人，學(xué)校也要學(xué)雷鋒樂于助人啊！”我們?nèi)�班同學(xué)都?xì)g呼起來，以前我們?nèi)�班是活雷鋒，現(xiàn)在全校都是活雷鋒，果然是“雷鋒精神永存”啊！

　　我們班的這個(gè)同學(xué)得知學(xué)校的.“優(yōu)待”后，臉上流下了喜悅的淚水，頓時(shí)感覺身邊的一切都生機(jī)勃勃，花兒再次露出了姹紫嫣紅的笑容，太陽公公也出來散步了……他說：“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，將來回報(bào)社會(huì)，把雷鋒精神繼續(xù)傳下去！”

　　我把目光投向窗外的花壇，那里開滿了五彩繽紛的鮮花，其中有一朵小花，它的個(gè)子很矮，瘦瘦弱弱的，但身邊的花兒都緊緊地依偎著它，呵護(hù)著它，它也驕傲地昂起了自己的頭，綻放出了最美麗的笑臉。

　　我身邊的雷鋒作文 篇7

　　今年的3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日，雷鋒到底是怎么樣的一個(gè)人，做過一些什么事情，在今天的孩子們心中并不能形成一個(gè)清晰的答案。為此，在這個(gè)特定的日子里，我班二3班開展了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)“尋找雷鋒的足跡”。大家從書中，從網(wǎng)上搜尋了不少有關(guān)雷鋒的`小故事，在班中進(jìn)行了交流，對(duì)雷鋒叔叔的只有奉獻(xiàn)，不求索取的精神有了更深的了解，并開展討論：我們該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)？

　　討論中同學(xué)們紛紛表示：“在車上主動(dòng)給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報(bào)、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小伙伴共同進(jìn)步、努力創(chuàng)建溫馨教室”等。是呀，我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接著，我們拿起小抹布行動(dòng)起來，大家分頭打掃校園，擦墻面，擦樓道扶手，盡自己的能力，為校園增添美麗。我班還準(zhǔn)備了一本好人好事記錄本，積極發(fā)揚(yáng)身邊的優(yōu)秀事例，讓每位同學(xué)從小懂得關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。

　　我身邊的雷鋒作文 篇8

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云。媽媽說要帶我和弟弟去駿馬嶺公園玩。上了公交車，人擠得滿滿的，媽媽抱著弟弟站都站不穩(wěn)，還要拉著我。旁邊的一位阿姨看到了，連忙熱情地站起來給媽媽讓座，媽媽連聲道謝。我們?nèi)齻�(gè)就擠著坐在一個(gè)位子上。

　　下車后，媽媽說：“你不是一直問雷鋒精神是什么嗎？這個(gè)讓座的阿姨就是我們身邊的一位活雷鋒。”

　　“讓個(gè)座位也算是雷鋒么？”我很不解地問媽媽。

　　“對(duì)。雷鋒精神，就是為人民服務(wù)。說白了就是幫助別人，做好事。這個(gè)好事不分大小。撿起地上的一片廢紙，保護(hù)周邊環(huán)境的清潔是雷鋒；幫同學(xué)講解一道題，解決他的`一個(gè)困惑是雷鋒；扶老奶奶過馬路是雷鋒……雷鋒一直在我們身邊。”

　　哦，原來雷鋒就在我身邊。

　　我身邊的雷鋒作文 篇9

　　說起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個(gè)做好事，不留名的好人，其實(shí)，雷鋒就在我身邊。

　　有一次我逛街的時(shí)候，看到車輛來來往往，應(yīng)為剛下完雨，所以地上有水，車輛過是會(huì)濺起水花。我看到一位老人在過馬路，旁邊有一輛車飛快的駛過，眼看水就要見到老人身上，可這時(shí)，有一個(gè)年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無恙。老人看了看微笑著說：“謝謝你”。只聽到小伙子堅(jiān)定地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的”。

　　還有一次，我在過一座橋時(shí)，看到一個(gè)騎三輪車的人，車上裝著很多貨物，那個(gè)人大汗淋漓，好像有些騎不動(dòng)的樣子。他艱難的騎著車子，在上橋時(shí)，三輪車后面跟著幾個(gè)小孩子在玩耍，騎車的人腳一滑，車子就滑下橋。當(dāng)我緩緩地把手拿開時(shí)，我看到的.不是幾個(gè)小孩子被撞倒，而是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)的男子用手推住了三輪車，把三輪車推上了橋才放手，這樣一來，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車的人。

　　這些真實(shí)的事例，就說明了只要我們有愛心，人人都是活雷鋒。

　　我身邊的雷鋒作文 篇10

　　3月5日，神圣的日子，這天是“學(xué)雷鋒日”，大家都要學(xué)雷鋒做好事。

　　雷鋒生前說過一句話：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。多么有意義的話啊！它說明了雷鋒是多么善良、熱情、愿為人民服務(wù)！

　　然而，雷鋒爺爺雖然已經(jīng)去世了，但現(xiàn)在又出現(xiàn)了無數(shù)像雷鋒一樣的'好人！

　　有一次，我和媽媽去百貨大樓購物，媽媽說“你先在這兒一等，我去買些水果，等會(huì)就回來”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說“好，媽媽你要快點(diǎn)啊！”媽媽轉(zhuǎn)身往百貨大樓里面走去。

　　過了很長時(shí)間，媽媽還是沒回來，我很著急地想：媽媽不是說馬上回來的嗎？怎么這么久還不回來？我害怕又焦急地等著。

　　這時(shí)，走過來一位阿姨，她微笑地看著我說“小朋友，你怎么了？”我焦急地說“阿姨，我媽媽去買水果了，我等了很久她都沒回來……”。“哦，這樣啊，那我們?nèi)フ艺夷銒寢尠伞！卑⒁處�我去了管理處，通過廣播找媽媽。后來，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽，還在工作人員的介紹下，買了許多生活用品，我和媽媽高興得滿載而歸！

　　人與人之間，一點(diǎn)不經(jīng)意的小事，都會(huì)讓你成為別人心目中的雷鋒。

　　我身邊的雷鋒作文 篇11

　　在我的身邊有很多小雷鋒，他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常做好事不留名。

　　前幾天，突然下起了大雨。放學(xué)了，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，濺起了無數(shù)水花。雨這么大，我怎么回家呢？我猶豫了一下，還是決定頂著大雨往家跑。一不小心跌倒了，正好我的同學(xué)黎晨看見了我身上濕淋淋的`，忙問：“臧天琦，你沒事吧！”我說：“沒事，只不過是跑得太快跌倒了。”黎晨把我扶起來說：“我們一起回家吧。”于是，我和黎晨打著傘一起回家。一路上，黎晨打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠滴答的落在他身上，我心里暖洋洋的。

　　訪得有一次，我和袁志坤一起去書店。路上，看見一位老人柱著一根拐杖，準(zhǔn)備過馬路，袁志坤趕緊跑過去說：“老爺爺現(xiàn)在路上有車，您不能過，等一會(huì)兒我和您一起過馬路吧。”老爺爺說：“多好的孩子啊！”袁志坤又說：“老爺爺，您家住在哪里，我送您回家。”老爺爺說：“過了馬路，再繞過公園，可以看到一個(gè)藍(lán)色小門，那就是我家。”我一聽，這和我們?nèi)サ臅�店不是一個(gè)方向嗎，我正在猶豫，袁志坤已經(jīng)帶著老爺爺過了馬路。到了老爺爺家，沒等老爺爺說謝謝，我們就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

　　我身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！他們都有一顆金子般的心，我要向他們學(xué)習(xí)，更要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

　　我身邊的雷鋒作文 篇12

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一只優(yōu)美的歌聲從遠(yuǎn)處傳來，飛進(jìn)了我的耳朵里，春暖花開的三月又到了，又到了3月5好，學(xué)習(xí)雷鋒精神的紀(jì)念日。伴隨著歌聲，我的思緒又飄到了幾天前，在遂昌發(fā)生的一件事情。

　　那是一個(gè)周末，天氣格外的好，太陽暖洋洋的照耀著大地，我得到媽媽的批準(zhǔn)，一個(gè)人去遂昌新華書店買書。

　　買好書后，看看時(shí)間還早，于是，我哼著小曲，悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車來車往，兩旁停滿了各種各樣的小轎車，街道兩旁的服裝店，鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿目。顧客來來往往，好一派生意興隆的景象！“哎呦！”忽然耳邊傳來了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看，只見一位身穿黃衣服的清潔工爺爺皺著眉頭，痛苦地坐在地上，雙手不時(shí)的揉著腳。原來是他工作是一個(gè)不小心，踩到一個(gè)飲料罐，把腳扭傷了，走不了路。這可怎么辦呢？我該怎樣幫助他啊？這時(shí)，一位初中生模樣的大哥哥走上前問：“爺爺，你家在哪？我送你回去吧！”爺爺看看旁邊還沒掃完的垃圾，忙說：“沒事，沒事，孩子，我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思，連忙拿著掃把，幾下就把那堆垃圾裝進(jìn)了垃圾箱。他擦了擦汗，叫上自己的`同伴，扶著老爺爺，朝他家的方向走去……路過的人，沒有不贊揚(yáng)這位大哥哥的，我也一樣。

　　雷鋒，雖然已離我們遠(yuǎn)去，但他的助人為樂的精神永遠(yuǎn)留在我們身邊，并且會(huì)世世代代相傳下去！

　　我身邊的雷鋒作文 篇13

　　有那么一個(gè)人，為了幫助別人，不顧自己；有那么一個(gè)人，不停為人民服務(wù)，感動(dòng)了幾代人；有那么一個(gè)人，穿著樸素、平凡，卻全身心為人民貢獻(xiàn)；有那么一個(gè)人，雖已去世，年僅22歲，但一直被人們歌頌：“出差一千里，好事一火車”。

　　記得有一次，我坐在公交車上，一位老婆婆艱難地抓著扶手，突然，車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老婆婆站立不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，跌跌撞撞地后退了好幾步，眼見她就要摔倒了，我看見一個(gè)少年飛奔過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，少年一把扶穩(wěn)了老婆婆，對(duì)她說：“老婆婆，您站著怪累的，到我的位置上坐吧！”我看著那個(gè)少年，感覺他立刻高大起來，仰視著他，我自愧不如。同時(shí)，我心里也流進(jìn)了一股暖流：真是一個(gè)“雷鋒式”的好少年啊！

　　最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，熱心幫助別人的人越來越多了，無論是在超市里、花壇邊、公園中……隨處可見被幫助的人臉上洋溢著感激的笑容，而幫助別人的人也十分幸福的笑著。每次看到這樣的場景，我的'心都會(huì)被深深觸動(dòng)，多么美好的畫面啊！終于，當(dāng)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工在撿垃圾時(shí)，我伸出了援手。環(huán)衛(wèi)工驚喜而感激地笑著，我發(fā)現(xiàn)，我的心里也像吃了蜜一般甜。贈(zèng)人玫瑰，手有余香！

　　如今，社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國大地，雷鋒的精神傳遍五湖四海，我身邊的“活雷鋒”更多了，我也成了“活雷鋒”。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)！

　　我身邊的雷鋒作文 篇14

　　在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的3月，我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在手上，耳旁似乎又聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮此刻眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在身邊，也有“雷鋒”。

　　那次，小區(qū)組織秋游活動(dòng)，去體驗(yàn)果園之美，居民們都參加了。到了果園，大家被果園的美吸引了。柿子彎下“腰”鞠了個(gè)躬，“荔枝妹妹”太胖了，撐破了衣衫，露出白色的肚皮，真美！這時(shí)，一棵十分高大茁壯的樹映入了大家的眼簾。這是一棵蘋果樹。碩大的'蘋果掛滿枝頭，令大家垂涎三尺，可樹很高，大家都明白吃不到。可一個(gè)小男孩太想吃了，爬到了樹上吃起來，可樹枝已掛滿蘋果，再加上一個(gè)人，樹枝就會(huì)被壓斷，大家見不是自我的孩子，都不理他。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭，一個(gè)青年沖上去，把掉下來的孩子抱住，送到他父母面前，母親感動(dòng)得熱淚盈眶……

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒”們挺身而出，當(dāng)人民遭受困難時(shí)，“雷鋒”們傾力相助；當(dāng)個(gè)人利益和人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自我的一切。你還能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎？不！沒有！永遠(yuǎn)不會(huì)！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將灑遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！

【我身邊的雷鋒作文】相關(guān)文章：

我身邊的雷鋒的作文11-06

我身邊的雷鋒作文04-25

我身邊的雷鋒作文11-03

“雷鋒”在我身邊作文05-15

雷鋒在我身邊作文06-22

雷鋒就在我身邊作文11-03

[精選]我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文07-01

我身邊的雷鋒作文(精)07-06

我身邊的雷鋒優(yōu)秀作文[經(jīng)典]06-29

（通用）雷鋒在我身邊作文06-30