身邊的雷鋒作文

時(shí)間：2023-10-10 10:02:10 雷鋒我要投稿

[優(yōu)選]身邊的雷鋒作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]身邊的雷鋒作文

身邊的雷鋒作文篇1

　　三月五日，是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前，小區(qū)里早就有人行動(dòng)起來(lái)了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費(fèi)量血壓的……

　　這個(gè)情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災(zāi)區(qū)人民慷慨解囊；數(shù)九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng)；護(hù)送迷路老大娘回家；照顧生病的`孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數(shù)計(jì)的好事，像燦爛的星光照耀著一代又一代的人。

　　在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習(xí)，從小事做起。那天在公交車上，我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位，他彎著腰，費(fèi)力地站在過(guò)道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的”。說(shuō)這話時(shí)，我想起雷鋒做好事時(shí)，也是這么說(shuō)的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現(xiàn)有位老人尋找失落的眼鏡，很著急，我便停止了玩耍，千方百計(jì)地幫他找回了眼鏡。

　　我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起，那世界就會(huì)變得更加美好！

身邊的雷鋒作文篇2

　　“徐老師好！”“徐老師你真棒！”“徐老師……”當(dāng)科學(xué)老師跨進(jìn)教室里，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。原來(lái)，大家剛剛看了《諸暨新聞》，新聞里報(bào)道了我們科學(xué)老師助人為樂(lè)的事跡。

　　那天，徐老師開(kāi)著車回家，看到前方有個(gè)老人不時(shí)地?fù)]手?jǐn)r車，樣子顯得既焦急又無(wú)奈。然而，無(wú)論是的士還是私家車，都急匆匆地從老人身邊駛過(guò)，仿佛沒(méi)看到這個(gè)老人。徐老師猜想老人是遇到什么困難了，便將車緩緩駛到老人身邊，下車詢問(wèn)。

　　這位老人已有九十來(lái)歲了，出門(mén)的時(shí)候是走的，等到想回家時(shí)已經(jīng)很累了，就想打車回家。不知道什么緣故，一輛輛出租車到眼前卻又開(kāi)走了。老人等急了，就想攔私家車試試，看看有沒(méi)有人幫助他，可誰(shuí)也不愿停一下。聽(tīng)完老人的講述，徐老師毫不猶豫地說(shuō)：“老爺爺，您的家在哪里？我送您回去！”老人連聲感謝，徐老師立刻為老人打開(kāi)車門(mén)，小心地扶老人坐上車，又幫他系好安全帶，開(kāi)車將老人安全送到了家。

　　老人住在公寓里，徐老師不放心老人一個(gè)人走樓梯，堅(jiān)持送老人上樓。老人的家屬得知是這個(gè)小伙子送老人回家的，趕緊拿出路費(fèi)來(lái)酬謝，徐老師忙擺著手說(shuō)：“不，不，幫助老人是應(yīng)該的，請(qǐng)別誤會(huì)。”老人的家屬們非常感動(dòng)，想留徐老師吃頓飯，也被徐老師拒絕了。之后，他們就找到新聞臺(tái)，于是記者采訪了徐老師。然而，徐老師只講了一句話：“我覺(jué)得我并沒(méi)有做什么，幫助有困難的'人，這是大家都能做的。這件事挺小的，請(qǐng)你們別報(bào)道了。”

　　在電視上聽(tīng)到這句話時(shí)，同學(xué)們都情不自禁地為徐老師鼓掌。雷鋒不正是經(jīng)常做一些這樣的小事嗎？誰(shuí)說(shuō)雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，我們身邊不正有這樣的雷鋒嗎？

身邊的雷鋒作文篇3

　　星期天下午，家里來(lái)了很多客人。媽媽說(shuō)她要出去買(mǎi)點(diǎn)東西，一會(huì)兒就回來(lái)。

　　我給客人倒茶的時(shí)候不小心燙到了手，一位叔叔從他的皮包里拿出燒傷膏在我的手指上涂，又說(shuō)，“下次小心點(diǎn)，我來(lái)幫你倒吧。”然后我們一起把茶水端到客人面前。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，做好了飯，大家就開(kāi)心地吃了起來(lái)。

　　還有一次，查水費(fèi)的`阿姨來(lái)了，我在廁所里不小心滑了一跤，地上濕濕的，我站不起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)聲音后，進(jìn)房來(lái)把我扶了起來(lái)。阿姨查了水費(fèi)表，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她就走了。

身邊的雷鋒作文篇4

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)云了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。今天，我要給大家介紹的是我身邊的“老雷鋒”——一位退了休的老爺爺。

　　聽(tīng)媽媽講，三十年前，“老雷鋒”是一位老師，是81級(jí)的班主任。那時(shí)候，他帶的學(xué)生，宿舍在高高的少陵原上。從學(xué)校到宿舍要上500多級(jí)臺(tái)階呢。學(xué)生每回一趟宿舍，都像爬山一樣累得氣喘吁吁的。一到下雪天，道路更是難行。我們的“老雷鋒”每到下雪天，凌晨四、五點(diǎn)就起床了。他披上軍大衣，拿著掃帚去給學(xué)生掃臺(tái)階去了。有一次，因?yàn)槁坊ち艘货樱日肆藥讉€(gè)月。就是這樣，他仍然沒(méi)缺過(guò)一次課。那時(shí)候的教室，沒(méi)有暖氣，也沒(méi)有空調(diào)。一到冬天，教室里就生起蜂窩煤爐子取暖。他怕?tīng)t子滅了，學(xué)生們受凍，每天晚上，他都要去學(xué)校給學(xué)生封爐子。聽(tīng)著媽媽的講述，我眼前浮現(xiàn)出冒著風(fēng)雪，彎著腰在臺(tái)階上掃雪的`身影。手冷了，他哈哈氣，搓一搓；腳冷了，他跺跺腳。我覺(jué)得，他的身影是那樣的高大。

　　這位可敬的老人，他是誰(shuí)？他呀，就是我的爺爺。雷鋒，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，雷鋒，就是我身邊。

身邊的雷鋒作文篇5

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地.直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影.

　　四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫(xiě)單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得清.突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):老師,我想吐靳老師說(shuō)：怎么回事？趕緊到衛(wèi)生間去！說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門(mén)，只聽(tīng)嘩的一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō)：到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊。只見(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮械哪皿灾悖械?拿拖把，有的拿撮子，不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

　　窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書(shū)聲，奏出了世間最美的樂(lè)章。

身邊的雷鋒作文篇6

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命……”每當(dāng)聽(tīng)到這首人們熟悉的歌曲，我們就會(huì)想起雷鋒，想起雷鋒的精神。然而，我會(huì)不禁的想起了身邊的“雷鋒”。請(qǐng)讀者們耐心的聽(tīng)我講一講吧！

　　記得去年年底的一天，我和媽媽乘上了去青陽(yáng)的公交車，剛上車，我好不容易找到了一個(gè)座位，就高興地叫媽媽坐下。我繼續(xù)的等待座位，過(guò)了一站，又上來(lái)了三個(gè)人，老奶奶哪里坐呢？我心里想著。

　　忽然一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下，我連忙把她扶著，心想：要是有人讓個(gè)座位給老奶奶多好啊！就在這一刻一個(gè)清脆的聲音傳入我的耳朵：“阿婆，這個(gè)位置你坐吧！”我猛抬頭一看，一個(gè)中年婦女笑嘻嘻地站了起來(lái)，請(qǐng)老奶奶坐她的位置。啊，她不就是“雷鋒”嗎？我心里好高興，為身邊這位“雷鋒”感到自豪，因?yàn)樗褪俏业膵寢尅Ｅ叮铱刹皇峭跗刨u(mài)瓜，自賣(mài)自夸呢。其實(shí)，在平時(shí)，我們的左鄰右舍要是誰(shuí)有困難，媽媽總會(huì)熱心的去幫助他們。

　　在聽(tīng)我講一個(gè)例子吧。就在前不久，一天下午放學(xué)后，天下起大雨，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接回家去了，我和小麗站在走廊上望著這寬大的雨幕，希望這場(chǎng)雨能快點(diǎn)停下來(lái)，我也盼望著媽媽快點(diǎn)來(lái)接我回家。

　　一會(huì)兒，雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊，是媽媽！媽媽看到我和同學(xué)在一起，就叫我們一塊兒回家。小麗說(shuō)：“阿姨，我的家跟你們不同方向，你們先走吧！”媽媽卻認(rèn)真地說(shuō)：“沒(méi)事，我們先送你回家。”小麗還要推辭，媽媽就拉著她到傘下來(lái)。我們?nèi)艘黄鹱呦蛴昴弧?/p>

　　媽媽，是我身邊的`“雷鋒”，這也許是特殊一點(diǎn)，其實(shí)我們身邊還有許許多多的“雷鋒”呢。我校有個(gè)特鋪班，每年殘疾日，同學(xué)們都紛紛捐出自己節(jié)約的零花錢(qián)，幫助他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品等等，平時(shí)，與他們建立了手拉手的合作伙伴，與他們活動(dòng)，幫他們學(xué)習(xí)，使她們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們的身邊涌現(xiàn)更多的“雷鋒”，讓我們弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們的世界充滿愛(ài)吧！

身邊的雷鋒作文篇7

　　雷鋒是我們?nèi)巳硕贾赖模麡?lè)于助人，做好事不留名……對(duì)于他的故事，我們也了解了許多，他的故事也感動(dòng)了全中國(guó)。

　　在我們現(xiàn)在的生活中，也有許多活雷鋒，比如，在公共汽車上給老人讓座，過(guò)馬路扶一下殘疾人等等，這些事例我都見(jiàn)過(guò)。

　　在我們班也有一個(gè)雷鋒，那就是佘未希。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的女孩。

　　她是我的同桌，我和她坐在一起已經(jīng)有半年了。在這半年中，我受到了她的'不少幫助。一次，我遇到了一道難題，怎么想就是不知道怎么做，我十分著急，佘未希看見(jiàn)我愁眉苦臉的坐在那兒，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？是不是不舒服？我搖了搖頭看著題目，她看了看我，笑著說(shuō)：“不會(huì)做沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你做吧！”我聽(tīng)了這話，馬上由愁轉(zhuǎn)喜。

　　她不僅在學(xué)習(xí)中樂(lè)于助人，她在平時(shí)的生活中也同樣如此。

　　那次美術(shù)課，坐在她后面的一個(gè)同學(xué)忘了帶美術(shù)用具，問(wèn)佘未希有沒(méi)有多的毛筆，佘未希毫不猶豫的借了一支給他。

　　這使我感到很疑惑，那兩支毛筆畫(huà)畫(huà)時(shí)都要用的呀！“現(xiàn)在你借給別人了，你用什么？”我問(wèn)，可她卻說(shuō)：“我不是還有一支嗎，再說(shuō)了，別人遇到了困難要幫助別人呀，助人為樂(lè)嘛。”

　　我對(duì)她的這番話感到自己很自私，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這樣幫助過(guò)別人。

　　還有那次在公共汽車上，看見(jiàn)一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，看了看周圍，沒(méi)有坐位了，只好站在那里。佘未希看了后，急忙起身，讓老奶奶坐在自己的位子上。

　　看著她站在那兒，隨道車子不停地前后搖動(dòng)，我感到鼻子一酸。

　　這就是我們班的小雷鋒，她做的事雖然很平凡，但又有多少人會(huì)這樣做呢？

身邊的雷鋒作文篇8

　　他，是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模；他，作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。相信大家都猜到他是誰(shuí)了，他，就是——雷鋒。

　　雖然，他的生命已離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻被一代又一代的人傳承。我們身邊不乏有像雷鋒這樣的`人，他們就是我們身邊的活雷鋒。

　　他，一身樸素的著裝；他，永遠(yuǎn)一副老實(shí)巴交的模樣；他，就像一顆永不生銹的螺絲釘，在自己的小崗位上閃閃發(fā)光。他，就是——我們小區(qū)門(mén)口賣(mài)廢品的老大爺。

　　這位老大爺不但很熱情，而且更熱心。有一天，來(lái)了幾個(gè)外地人，怎么也找不到自己要去的地方，心急如焚，老大爺看見(jiàn)后忙從三輪車上一躍而下，為他們認(rèn)真指路，最后還說(shuō)，要不然蹬車把他們送過(guò)去，這可真是位熱心的老大爺！

　　那天，媽媽讓我去門(mén)口叫老大爺來(lái)家里收廢品。聽(tīng)到有生意，他跨上三輪車向我家騎車突然停了，原來(lái)幾塊磚頭被一些頑皮的小孩扔到了路中間，他一邊不慌不忙的搬磚頭，一邊無(wú)奈的搖著頭說(shuō)：這小孩真不調(diào)皮啊！玩就玩吧，玩完收拾了不能擋著路啊！我的天，他怎么還有閑心管這些事啊！跨上車子，還沒(méi)蹬兩腳，一聲剎車，老大爺又下車了，原來(lái)地上散落了一些斷樹(shù)枝，他又清理起來(lái)。我心想：他還真是不把賺錢(qián)放在心上啊！上門(mén)的生意也不怕耽誤！終于到我家了，待老大爺收完廢品，我向媽媽講述了路上發(fā)生的事情，媽媽居然說(shuō)：瞧瞧你！真應(yīng)該向人家學(xué)學(xué)啦！舉手之勞，你怎么不知道做呢？我暈，這是哪門(mén)子理論啊

身邊的雷鋒作文篇9

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這是

　　雷鋒說(shuō)的話。雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)了人也，但雷鋒的精神卻時(shí)刻在我們身邊，伴隨著我們。

　　有一次，我乘公交車，車上很擁擠。有位老奶奶上了車，在車上吃力地挪移著。這時(shí)一位小學(xué)生看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)，扶著老奶奶坐在了他的`座位上。老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧。”小學(xué)生說(shuō)：“老師教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼，這是我應(yīng)該做的。”

　　我們家附近有個(gè)公共廁所，姥爺經(jīng)常去打掃，我問(wèn)姥爺：“這么臭，這也不是您的工作，你為什么要去打掃廁所呢？”老爺卻說(shuō)：“如果我們每個(gè)人都不掃，這里就進(jìn)不來(lái)了，就方便不了大家了。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。姥爺還經(jīng)常清掃我們家樓前的衛(wèi)生，經(jīng)常幫助鄰居，對(duì)于別人的請(qǐng)求，姥爺從不推脫。

　　我覺(jué)得，這就是雷鋒精神的傳承，我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒那樣為人民、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

身邊的雷鋒作文篇10

　　雷鋒以前說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。

　　幫忙別人是一種歡樂(lè)，一種美德，只需要從身邊的小事做起。

　　記得在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，那天也不明白是什么日子，商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲(chóng)一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)嶄新機(jī)器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的`手，擠了過(guò)去，我那起那機(jī)器人玩具說(shuō)∶“媽媽我要買(mǎi)這個(gè)”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來(lái)來(lái)往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

　　這時(shí)，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說(shuō)∶“你怎樣了，怎樣自我一個(gè)人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說(shuō)“不要隨便和陌生人說(shuō)話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺(jué)的越來(lái)越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說(shuō)：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。

　　他微笑的對(duì)我說(shuō)：“那你的媽媽有沒(méi)有手機(jī)我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。

　　哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個(gè)辦法，他微笑的對(duì)我說(shuō)：“帶你去一個(gè)地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣(mài)我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過(guò)告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說(shuō)道：“符陳潤(rùn)的媽媽，請(qǐng)到管理處來(lái)，您的孩子在那里等您，多謝”

　　不一會(huì)兒，媽媽急忙跑來(lái)，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽后，媽媽連忙對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō)：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只是舉手之勞而已。”轉(zhuǎn)身就走了。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒精神的延續(xù)，覺(jué)得雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

　　在生活中只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，“雷鋒”就無(wú)處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會(huì)更加完美，人與人之間也會(huì)更加和睦。

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