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雷鋒的作文

時間:2022-06-24 12:32:59 雷鋒 我要投稿

精選雷鋒的作文八篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇,歡迎大家分享。

精選雷鋒的作文八篇

雷鋒的作文 篇1

  三月,有一首歌最動聽。

  一九六三年,有一個名字最響亮。

  今天,有一句話最“時尚”。

  “回來吧,雷鋒!”

  ——題記

  記得小時候,媽媽常給我講雷鋒的故事,那時,小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車,在母親說到雷鋒時,我竟然還天真的問:“媽媽,雷鋒(蜂)是什么蜂(鋒)呀,和蜜蜂有區別嗎?”上小學的時候,腦袋里又裝滿了周杰倫和《雙截棍》,對雷鋒,更是生疏得厲害。

  后來,幾經周折,才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想,認識雷鋒,應該從那本書開始吧。

  那本書是小學三年級時發的一本課外閱讀讀本,叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書,自然是迫不及待的,于是,我一口氣讀完了三、四個故事,便深陷進去,無法自拔了。于是,我慢慢了解了雷鋒。

  那時的我膚淺的認為:雷鋒做的只不過是極其平常的小事而已,卻得到了那么多的人的稱贊。便刻意地“模仿”雷鋒,“模仿”雷鋒做的那些小事,因為虛榮,因為想要得到稱贊。自以為很簡單,自以為很容易,卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡,一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來也不足以用“驚天動地”這樣的詞匯來形容,但做了一輩子好事,就是一種純金冶煉的人格了。于是,“模仿”雷鋒便與虛榮無關,只剩下了感動。在冥冥之中,我似乎也學會了一句:“回來吧,雷鋒!”

  每當撞傷老人的肇事者揚長而去時,每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來時,每當盲人佇立在十字路口時,每當災區人民饑寒交迫時,每當……人們都在高聲的呼喚:“回來吧,雷鋒!回來吧,雷鋒!”十三億中華人民都在吶喊:“回來吧,雷鋒!回來吧,雷鋒!”

  二十二個春秋,譜寫了雷鋒無悔的一生;二十二個春秋,造就了雷鋒不平凡的一生!

  一曲《學習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。

  一位解放軍戰士名揚四海。

  一句“回來吧,雷鋒!”牽動了千萬人的心。

  “回來吧,雷鋒!”

  ——后記

雷鋒的作文 篇2

  早上,我和爸爸吃完早餐就出發去關嶺。快要到關嶺的路上,有一個和爸爸一樣騎著摩托車的叔叔問:“請問去興義怎么走”。爸爸說;你先跟著我走,到加油站的前面我給你講。一會兒,到了加油站的前面了。爸爸說:“一直順著這條路走到高述公路,然后,有一個牌子上面寫著有興義和安順。”問路的叔叔聽到后,他謝謝過爸爸。爸爸說:“不用謝。”

  看了這件事情,我要向爸爸學習坐一個愛幫助別人助人為樂的孩子。

雷鋒的作文 篇3

  在我們的身邊,總有這么一群人:他們用自己的生命點亮別人的生活,他們不斷幫助別人,用自己的小愛共同為社會做出大愛,他們就是雷鋒的傳人。

  記得那次,老師說要買試卷,可是小灰同學家庭比較貧困,內向的小灰家里就靠奶奶賣破爛和國家給予的補助為生,平時也只能勉強生活,又如何拿得出來多余的錢呢?小灰望著昏暗的教室,頓時黯然神傷。“你怎么了”菲菲一句溫柔的聲音把小灰從那些煩心的事情中拉了回來,他望著我們,便把他家的事情告訴了我們。“放心,這件事包在我們身上。”我和菲菲異口同聲的說。“不,不用了,我不想麻煩你們。”說完小灰又低下了頭。“小灰,你要相信我們,相信社會上還是有很多愛的。”菲菲堅定的說。

  隨后,菲菲走上講臺,大聲的說:“同學們,我們班的`小灰同學,由于家庭困難,老師說要買的卷子可能負擔不起,所以我想請同學們幫幫他。”說完,菲菲就拿出兩元錢,我也走上講臺放了一元。之后,一元的,兩元的,五角的……看著投進去的一枚枚硬幣,那似乎變成了一顆顆愛心,具有雷鋒精神的愛心。

  “給你,小灰。”我們倆說道,小灰擦干淚水,接下那個盒子,小灰的手抖了抖,似乎那個盒子很重很重。就在這時,太陽沖破厚厚的云層,陽光照滿整個教室。小灰笑了,我笑了,菲菲也笑了。

  菲菲,她繼承了雷鋒的精神,她是雷鋒的傳人。

雷鋒的作文 篇4

  又是一年的三月,雷鋒,三月的花朵渲染著你的名字。飄揚的紅旗,贊頌著你的事跡。這些年來,你的名字陪我們走過多少花開花落;這些年來,你的精神激勵我們經歷多少雨落雨停。離開的是一個名叫“雷鋒”的人,可活在我們心中的,是一個叫做“雷鋒”偉大精神!

  有一種回答叫做“我叫解放軍,就住在中國。”一次雷鋒外出在沈陽車站換車時,一出檢票口,就看見了一群人圍著一個婦女,還背著一個小孩子。原來是這位婦女將車票和錢丟了,雷鋒便用自己微乎其微的津貼費買了車票塞在了婦女手里。當這位婦女問起雷鋒的名字時,雷鋒卻給了一個簡單的答案,這個答案,伴隨我們幾十年。這個答案就是:“我叫解放軍,就住在中國。”

  世人未曾與雷鋒謀面,卻將他的事跡念在心間。他那英勇的身影,曾挽救過多少個人?當他幫助了一個有一個的人時,他那微笑曾是多少個無言的回答?他不是文豪,他不是武將,可他依舊活在我們心中,芬芳了無數花朵;感動了無數心靈。

  他不曾為自己浪費過一分錢,卻將自己的心靈裝潢的無比華麗。他從不為自己編頌歌曲,卻讓世人為之感嘆。

  我說:要問他是誰——昨天他是雷鋒,今天該是你,是我!這種精神,難道不應該永久保留嗎?

  雷鋒!就是國歌中的一個音符,也許會讓人覺得不重要,可是在背后卻貢獻很多。我們想為他贊頌一首歌,可是被他無言的拒絕。我們想為他寫下一首詩,卻想不到他的偉大事跡。可就是這樣一個平凡的人,永遠的活在了我們心中。

  雷鋒已經離開世界,可他將他的精神揮灑在世界!在交叉路,我們看到了一位小“雷鋒”扶著一位老奶奶走過馬路,老奶奶問起這位小雷鋒的名字時,回答與雷鋒如出一轍:“我叫紅領巾。”在汶川地震時,一張張鈔票落進捐款箱的那一刻,一個個雷鋒精神再次燃起!活在我們心中,我們愿意為此付出;念在我們耳邊,我們甘愿去學習;出自我們嘴角,我們情愿去付出!

  為了他人,可以不顧自己的利益。那便是雷鋒!雷鋒偉大的精神!我們永遠忘不了,他可以為了別人將自己的糧食給別人,還將別人送到家;他可以生著病也為別人做貢獻,卻不外宣揚;,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。;他可以不要榮譽,為了祖國;他可以為了工作,不顧自己,年僅22歲便離開我們。

  雷鋒,你用自己無實的行為感動了我們。你不想宣揚那么多,做了那么多好事,卻從未留下自己的姓名;做人那么樸實,為了別人犧牲自己,在生命最后一刻,都未曾獲得那么多的榮譽。不是你做的事情少,不是你做的事情普通,而是你并不求功利!這種精神,說說容易,做起來卻難,可雷鋒堅持了下來!我們為他驕傲,為他自豪!為他是個中國人,做著中國事,為我們的國家爭氣!

  海外流傳一個名字,他是個美名,他是個中國人,那他便是雷鋒!他傳承下來的精神讓我們為之感動!讓我們在海外的時候,敢說出我們是中國人!

  雷鋒,我們為你而驕傲!

雷鋒的作文 篇5

  有這樣一位叔叔,他平平凡凡地來到人間,離開時卻轟轟烈烈,因為這位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數也數不清。因為叔叔精神的偉大,他的笑臉,他的每一句話,都讓世人銘記在心,他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學雷鋒活動月,我們學校開展了很多活動。比如:全校師生一起觀看動畫電影《雷鋒的故事》,開展主題班隊課,每人都向雷鋒學習等。在雷鋒精神的鼓勵下,校園里的好人好事越來越多,處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來瞧瞧!早自習時間,有同學小心翼翼地捧來了漂亮的花,輕輕地放在教室講臺上;大課間時,兩位同學一左一右扶著一位腳扭了一下的女同學上樓梯;吃中餐時間,有同學幫還沒來的同學打好飯菜;放學后,有同學主動留下來給走廊拖地……這些人,那些事,都讓我看到了雷鋒的精神,看到了雷鋒的身影。看著他們,我也有了“學雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿著工具去清理學校的小花園。小花園的小水池已是年久失修,積了許多的臟水、落葉和灰塵,小花園中的椅子也需要清理,椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨負責把水倒掉。

  我和黎想掃了半天,可椅子下的灰塵結住了,清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的,草叢像是他們的保護傘,他們躲在里面,我們也要掃出來。屈易正在舀水,唐佳正在把水掃進去,可是每次只能舀一點兒,所以,這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿了,才能去倒掉。后來,茅榕玲也來幫忙了。一天下來,我們終于完成了對學校小花園的清理。回教室的路上,碰到了班主任黃老師,他說:“你們在忙什么呀?”我和同學們都忙不迭地說:“在學雷鋒做好事呢!”老師笑了,我覺得做好事真開心,我也是“小雷鋒”了! 雷鋒,只有一個,但雷鋒的精神,我們每個人都可以學習;雷鋒雖然不在了,但我們的身邊有許多“雷鋒”,可能是老師,可能是同學,也可能就是你自己。仔細觀察,雷鋒無處不在,讓我們一起把雷鋒精神發揚光大!

雷鋒的作文 篇6

  雷鋒,全國人民的好榜樣。雷鋒最典型的就是做好事,我們要向他學習。

  在日常的學習生活中,我處處以雷鋒叔叔為榜樣,“學雷鋒,做好事”這句話常常在我心中縈繞。我經常利用課余時間,幫助成績差的同學溫習功課。有一次,老師輔導同學做叢書,可XX會,于是,我就耐心地教她,她不會的字我寫給她看,她不會的題我反復講解給她聽,最后問題解決了,XX露出了滿意的笑容。不僅如此,我還熱心班集體工作,認真、負責地為同學們做好事,把做每一件好事都作為鍛煉、提高自己的機會。“不以善小而不為”,我熱心地幫同學扶正書本、拿東西、擦黑板、揀起地上的紙屑,積極參加各種義務勞動。我還和爸爸媽媽商量,救助那些家庭困難、失學的孩子……

  學雷鋒,做好事。從小事做起,從點點滴滴做起。我立志做一名實實在在的小“雷鋒”。

雷鋒的作文 篇7

  我有一個好朋友,他有一顆美人痣,一把黑黑的馬尾辮總是在身后搖擺著。她不但學習成績是班上的第一名,她更有一顆金子般的心。

  有一次,我有一道特別難的數學題不會做,她熱情的跑過來對我說:“我來教你做。”我說:“好啊!”她就把這道題給我講解了一遍。可不知道怎么回事?我的腦袋這時好像特別不聽使喚,她一遍講完了我還是沒有聽懂,感覺是在云里霧里。于是,她又不厭其煩地給我講解了第二遍、第三遍。后來,在她的幫助下,我終于弄懂了那道題。我心里非常感激她教會理我那道題,而她卻輕描淡寫的說:“這么一件小事,不要緊的”。

  還有一次,我和她吃完中飯走在回教室的路上,我們看見操場的地面上飄著一些垃圾。她說:“我們去撿垃圾吧。”我心里有點不大愿意,我說:“這么大的太陽,還是不去了吧!”“不行,必須去。校園是我們的家了。”說完,她就徑直撿垃圾去了,我連忙也跟著她去撿垃圾。我們一直見到打上課鈴,才回到教室。看著一塵不染的校園,我和她笑了。

  她就是我身邊的“小雷鋒”——-周盼,我覺得她是我學習的榜樣。

雷鋒的作文 篇8

  我身邊的雷鋒有很多很多,我們先說幾個吧!我身邊的雷鋒是張依、劉思燕,因為她們經常幫助老師打掃衛生。我身邊的雷鋒是于晗姐姐,因為她經常幫助別人,比如,扶奶奶過馬路,在學校發現紙片馬上撿起來,這些事她都經常做。

  我身邊的雷鋒是老師,她經常輔導同學到很晚很晚才回家。我認為老師也是我們身邊的雷鋒。我們身邊的雷鋒還有很多很多,只要你仔細觀察一定會找到的,你如果找到了,可別忘了向他們學習呦!

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