【精選】校園的雷鋒作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的校園的雷鋒作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園的雷鋒作文 篇1

　　說(shuō)起雷鋒大家肯定都不陌生吧，是的，他是一位普通的中產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他還有一顆善良的心，他雖然僅僅只活了22個(gè)春秋，但他那光輝燦爛的形象卻永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　其實(shí)，在我們的身邊也存在著許許多多擁有和雷鋒精神樣的人。

　　記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次下午放學(xué)天上忽然下起了一場(chǎng)大雨，所有帶傘的同學(xué)都走出了校門(mén)或被家長(zhǎng)接走了，但不知今天媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我，我站在學(xué)校的走廊里心急如焚。看著外面的大雨絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子，我決定一鼓作氣沖進(jìn)雨里然后跑回家。可正當(dāng)我卷起褲腳準(zhǔn)備跨進(jìn)雨里的時(shí)候，不知怎的，我頭頂上的.雨忽然停了，我抬頭一看，呀！原來(lái)有一位高高瘦瘦的大哥哥為我撐起了一把傘，似乎他早已看出了我的焦急與驚訝，于是就面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“走，你家住哪？我送你。”“我家就住學(xué)校附近，謝謝你大哥哥!"正當(dāng)我們走出學(xué)校不遠(yuǎn)時(shí)媽媽趕來(lái)了。我埋怨的說(shuō)：”媽媽，你進(jìn)今天怎么來(lái)這么遲呀？幸好有這位大哥哥，不然我早就被淋成’落湯雞‘了。媽媽說(shuō)：“那趕快謝謝人家”。可正當(dāng)我要說(shuō)聲謝謝時(shí)，大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　從他的背影里我看到了他的友愛(ài)與善良，他的這種關(guān)愛(ài)他人不求回報(bào)的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？他是校園里的活雷鋒，是雷鋒精神在校園里生根發(fā)芽了。

　　這件事雖然過(guò)去一年多了，但是每當(dāng)想起那件事就會(huì)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是呀，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或多或少的困難，只要我們向?qū)Ψ缴斐鲈�助之手，就�?huì)幫助別人度過(guò)難關(guān)，使別人感到幸福和快樂(lè)，同時(shí)自己也得到了最大的快樂(lè)，這不也正是雷鋒精神的一種體現(xiàn)嗎？所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，讓校園里人人都是活雷鋒！

校園的雷鋒作文 篇2

　　說(shuō)起雷鋒，我想大家都很熟悉吧，他幫助老人提東西，他幫助同志學(xué)習(xí)，他幫助同志縫衣服......雷鋒做好事從來(lái)不留名，但每一件事都寫(xiě)到日記里，雷鋒好人好事的精神值得我們學(xué)習(xí)，那我們這個(gè)時(shí)代要的不就是雷鋒這種人嗎?

　　有一次，5.5班的同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了20元，他們立刻送到門(mén)衛(wèi)，他們拾金不昧，路不拾遺的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　有一次，我從輔導(dǎo)班下學(xué)的時(shí)候，自行車(chē)的車(chē)鏈掉了，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)一位老爺爺出現(xiàn)在我的面前，他幫我把車(chē)鏈弄上去后，就默默地走了，那位老爺爺就像雷鋒一樣，有樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　爭(zhēng)當(dāng)校園里的小雷鋒，并不難，我們只需要多多幫助他人，關(guān)心他人，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎——我為人人，人人為我。”只有我們?nèi)�幫助他人，他人才�?huì)來(lái)幫助我們。這要做到了這一點(diǎn)，那你就是一個(gè)小雷鋒了。

　　雷鋒精神永不會(huì)改變，朋友們，讓我們向雷鋒那樣，具有樂(lè)于助人，不求回報(bào)的精神吧!

校園的雷鋒作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地，吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí)，我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí)，有位同學(xué)突然叫起來(lái)：“哎呀！死老鼠，死老鼠。”

　　大家順著這位同學(xué)手指的方向看去，在草坪上看到了一只死老鼠，死老鼠身上還爬滿了蟲(chóng)子，陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩，還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著，看著死老鼠都不約而同的說(shuō)：“真惡心！”肖靖蕾看了看死老鼠，說(shuō)：“我們得把它處理了。”說(shuō)完她拉著許燁的手向教室走去，不一會(huì)兒，她們拿來(lái)了掃把和畚斗，一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗，然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里，可心里卻想：老鼠又臟又臭，而且是死的。她們卻敢碰，真傻！

　　下午，上課時(shí)老師知道了這件事，表?yè)P(yáng)了肖靖蕾和許燁

　　說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒，還獎(jiǎng)她們一顆星。聽(tīng)著老師的話，看著她們胸前的星，我的臉上熱辣辣的，為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí)，做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。

　　三月春風(fēng)吹遍校園，你看，林燁坤撿到了100元交給失主。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。

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