向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)小學(xué)作文600字
雷鋒人生觀最光彩奪目的就是，他正確地解決了“全心全意為人民服務(wù)”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，下面給大家分享了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)作文，一起來(lái)看看吧！
范文一：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)
雷鋒!提起雷鋒大家肯定都知道他的故事吧!
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫(xiě)的就是關(guān)于雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設(shè)街小學(xué)看電影，雷鋒覺(jué)得離電影開(kāi)始還早著呢!于是，雷鋒就從他那形影不離的書(shū)包里拿出領(lǐng)袖偉人毛澤東寫(xiě)的《毛澤東選集》，不由自主的就進(jìn)到了書(shū)的海里，聚精會(huì)神的看。這時(shí)，來(lái)了一位小學(xué)生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書(shū)，就來(lái)到了雷鋒深邊說(shuō)：“雷鋒叔叔，就剩一點(diǎn)時(shí)間了，電影就要開(kāi)始了，你怎么還在看呢?”小弟弟，時(shí)間短嗎?你看，我都已經(jīng)看了10多頁(yè)了，看一點(diǎn)是一點(diǎn)，積少成多嘛?雷鋒笑著對(duì)小學(xué)生說(shuō)。
只要有一帶你時(shí)間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書(shū)足足看了有4、5卷了。他曾經(jīng)在日記寫(xiě)到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學(xué)到了懂得了為誰(shuí)活著，怎樣做人。
在我個(gè)人看來(lái)，無(wú)論是誰(shuí)活著，就是把一個(gè)家庭、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家變的鼎盛、強(qiáng)大起來(lái)。雷鋒不僅在生活上勤奮，并且在部隊(duì)中更為突出。在部隊(duì)中，人人皆知雷鋒愛(ài)讀書(shū)，固然，他時(shí)時(shí)刻刻挎在腰間的書(shū)包就是“流動(dòng)圖書(shū)館”了。有一次，團(tuán)長(zhǎng)有命令，讓雷鋒乘火車去長(zhǎng)沙辦公務(wù)。正當(dāng)雷鋒在火車單買票時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過(guò)來(lái)，跟大嫂一起找票，最終還是沒(méi)有找回票，類分二話沒(méi)說(shuō)，就把自己的票給了那位大嫂，說(shuō)來(lái)也巧，正好那位大嫂也去長(zhǎng)沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人群中了。
通過(guò)這件事，讓我明白現(xiàn)在處處都是活雷鋒。他仿佛要號(hào)召我們做一個(gè)講公德、講禮貌的人民。做一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的中小學(xué)生。
范文二：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)我望著國(guó)旗，輕輕地唱起這支雄壯的國(guó)歌時(shí)，我的腦海便浮現(xiàn)出許多英雄們的形象，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，視死如歸的五壯士……他們不都是一些可歌可泣的英雄們嗎?
新中國(guó)的英雄千千萬(wàn)萬(wàn)，密密麻麻的如繁星一般數(shù)不清。但當(dāng)我看完《雷鋒的故事》后，我被雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔沒(méi)有參加過(guò)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗，也沒(méi)有像黃繼光，五壯士那樣因?yàn)橹卮蠊露鵂奚龅闹皇且恍┢狡椒卜玻掌胀ㄍǖ男∈拢卒h叔叔決不會(huì)比黃繼光這些英雄們差。
在生活上，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的那種“傻子”精神。雷鋒在生活上非常勤儉、節(jié)約，有時(shí)甚至有點(diǎn)吝嗇，但他見(jiàn)到別人有困難時(shí)，卻毫不猶豫地把錢拿出來(lái)，幫助別人。遼陽(yáng)市遭受了洪水的災(zāi)害，他把省吃儉用積存的100元錢寄給
了災(zāi)區(qū)，有些人說(shuō)他是“傻子”。他卻說(shuō)：“我甘心愿意做
這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子 ’。
在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種善于“擠”和善于“鉆”的.“釘子”精神。我們小學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而有些小學(xué)生卻不這樣想，他們學(xué)習(xí)不努力，不刻苦，卻互相攀比。有時(shí)比學(xué)習(xí)用品，有時(shí)比玩具……難道這樣的事生活中沒(méi)有嗎?
要知道，現(xiàn)在正是增長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，我們青少年應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，把精力用在學(xué)習(xí)上才對(duì)。
看完《雷鋒的故事》這本書(shū)，我深深地感到，在二十一世紀(jì)的今天，我們多么迫切的需要雷鋒精神，我多么希望雷鋒成為全國(guó)上下學(xué)習(xí)的楷模，多么盼望學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹全中國(guó)。
范文三：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過(guò)童年。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”從四十多年前起，這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北……
“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句話伴隨了我們多少人走過(guò)童年。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的青年。我們可以驕傲地說(shuō)一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”從四十多年前起，這個(gè)簡(jiǎn)短有力的句子就響徹了大江南北。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。雷鋒，一個(gè)毫不利己專門利人的人。他是一個(gè)善良的人，是天使的化身，來(lái)到人間幫助那些正置身于水深火熱當(dāng)中的人，使他們順利度過(guò)難關(guān)但卻從來(lái)不求回報(bào)，即使自己再苦再累，也是優(yōu)先他人。
正如他在日記中所說(shuō)的那樣“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。”“……人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我是主人，是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員，我能幫助人民克服一點(diǎn)困難，是最幸福的。”從這兩句話當(dāng)中，就能夠看出他那種助人為樂(lè)的精神，因此，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，全方面向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為人民為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。
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