敬愛的老師作文【精】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的敬愛的老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬愛的老師作文 篇1

　　我最尊敬的老師是我的班主任刁老師。她待人很溫柔，如同媽媽一樣關心著我們。

　　刁老師有一雙烏黑發亮的大眼睛，黑黑的頭發，對同學們和藹可親，又嚴厲有加。有一次，我在做課堂作業的時候，字寫的歪歪扭扭的很不認真。老師看了以后，把我留了下來，罰我撕掉重寫。我心想，不就是幾個字嗎，用得著這么認真嗎，還讓我重寫。寫好寫壞不都是一樣嗎？我當時心里很氣憤。回到家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，別人看見了你的字就象看見了你的人，字寫的不好，等于你這個人干什么事都不認真，老師對你的嚴格要求是對的。練好了字誰也搶不去，誰都會對你刮目相看。”聽了媽媽的'一席話，使我明白了老師的用意，讓我更加尊敬老師了。從那以后，我就每天堅持練字，無論寫什么作業，我都會認認真真的完成。老師經常夸獎我書寫進步了。這都是老師嚴格要求我的功勞呀！

　　老師不光在學習上嚴格要求我們，并且在生活上對我們也很關心。有一次，我不小心把手劃破了，老師知道以后急忙帶我去校醫室包扎，當時我心里很感激老師，我真為有這樣的一位好老師感到自豪！

　　我就是我最尊敬的老師。

敬愛的老師作文 篇2

　　宋老師擔任我們班的語文課，我們都很喜歡她，因為她總是那么和藹可親，講課又那么生動形象，引人入勝。

　　她長著一張和藹的，圓圓的臉。一雙水靈靈的大眼睛，上課時總是親切地環視著每一位同學的臉，像是尋找自己的孩子一樣。宋老師的聲音，輕輕的，柔柔的，像鳥鳴一樣好聽。但老師生氣時，卻是有些可怕。那一次，是因為宋佳穎忘了布置老師安排的任務。宋佳穎是學習班長，而且是所有老師重視的學生。也難怪，周末嘛，本來大家就著急回家，怎么能忘了布置作業呢 ？ 在老師教訓她的那一瞬間，嚇得我們連大氣都不敢出。

　　宋老師不但溫柔善良，還非常嚴厲，并且博學多才。期中考試過后，老師引導我們做了幾件事：

　　老師印制了榮譽證書，讓全班同學根據自己的喜好設計出精美的圖案，所以每一張卡片都有我們的智慧在閃光。

　　我們出版了第一期班報——《開往春天的列車》。班報以同學們的優秀日記為主題，有精致的封面設計，有同學們精心的各種造型的精美圖案，這兒的每一點一滴都是我們的驕傲。

　　我的`老師不僅博學多才，而且業務能力強，有創新精神，年年被評為優秀教師。但是，今年我們不夠爭氣，常常考不到理想的分數，所以我真擔心我們會影響到老師。

　　敬愛的老師，千言萬語說不完您對我們的關心，千歌萬曲唱不盡我們對您的感激！您就像空中最亮的北斗星，永遠在我們心中閃光！綠草如茵，那是草兒在回報春天；姹紫嫣紅，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。老師，我們該怎樣回報您呢？

敬愛的老師作文 篇3

　　俗話說：一日為師終身為父是的，老師就像我們的父母，他們甚至比父母更偉大。古今中外，老師用自己的生命點燃了一盞盞明亮的希望之燈。給漆黑的晚上帶來了光明。

　　記得剛開學的時候，我們第一次聽劉老師的課。留給我們的印象很深。她上課語言準確深動，聲調抑揚頓挫，情感真摯感人，她的課具有磁鐵般吸引我們。那次，她上的是濟南的冬天，她聲情并茂的朗讀著課文”最妙的是下點小雪……。”聽著想著，覺得自己已跟隨老師在暢游雪山，在欣賞那白皚皚的雪山。劉老師讀完后，又帶領我們仔細的觀察濟南的冬天。劉老師的每一句形象深動的話，每一個準確有趣的手勢，多在我們面前畫出一幅幅優美迷人的`雪景…。連班上最調皮的同學都在津津有味的聽著，想著，思考著！

　　劉老師也無時不關心著我們，有一次，我正在聚精會神的寫作業，忽然，一只溫暖的手扶在我的額前，慢慢的向上抬起，原來是老師。她炯炯有神的眼睛望著我，說：“‘三個一’怎么忘記了”我不好意思的抬起頭。從此，每當我寫作業時，就覺得有一只溫暖的手，它時時刻刻的提醒我，要保持正確的姿勢。多少個炎熱的季節，盡管汗流浹背，他們沒有停下，只是埋頭為我們耐心講解每一道題；多少個寒冷的冬天，我們已進入夢鄉，但老師們不畏嚴寒，為我們批改作業。

　　老師用世界上最美的語言讓我們屈服，我衷心的說一聲“老師您辛苦了”！

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