我喜歡的老師作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的老師作文1
我喜歡寬闊美麗的新校園，我喜歡活潑可愛的新同學，我喜歡我們班每一位和藹可親的老師，我更喜歡講課幽默、生動，又耐心的數學老師——于偉老師。
于老師的`皮膚很白，戴著一副紅色的眼鏡，她梳著整齊的馬尾辮，露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮，更因為她講課很幽默，還經常耐心地幫助我。
開學的第一節數學課，于老師在黑板上寫下了她的名字和電話，我記在數學課本上，有些同學則記在本上。于老師看到后，笑著說：“有些同學記在作業本上，到了n年后，我的名字和電話號碼，將隨著你的本扔進垃圾桶。”我們都哈哈大笑。“n年，用字母表示數”，在于老師的笑話中，我們輕松開始了第一課。
于老師講課很生動，她總是提問一個又一個的問題，讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心，我們不會做的題她都給我們細心地講解，直到我們都弄明白為止。
有一次上課做練習時，我有一道題不會做，于老師正好走到我這兒，便開始一點一點地教我寫關系式，分析解題思路和步驟。講完后，我拿起紅筆開始修改錯題，于老師一直站在旁邊看，并不斷鼓勵我說：“非常好，就這么做。”我非常開心，也越來越喜歡上數學課了。
于老師，我喜歡你，因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助，讓我對新學校的生活充滿了信心。
我喜歡的老師作文2
今天上午，在大課間的時候，我們學校舉行了“我最喜歡的老師”評選活動。我選出了自己喜歡的幾位老師：
阮老師跟我媽媽一樣，總是能夠知道孩子的心理，讓孩子能夠把心里話說出來。
黃老師雖然已年近五旬，但是，他看起來好像永遠長不大，他總是那么幽默，讓我們在笑聲中學到知識。
張老師年輕漂亮，充滿活力，而且歌聲美妙動聽，讓我們在歌聲中成長。
林老師多才多藝，無論自己多忙、多累，總是耐心地指導我們練好小提琴。
曾倩瑜老師，為了讓我們能夠練好英語口語，嗓子都喊沙啞了，真是嘔心瀝血。
曾呂玉老師，既慈祥又幽默，尤其是我們犯錯時，從不訓斥，而是引導我們改正錯誤。
劉老師信守諾言，激勵我們上進。三年級上半學期，我雖然成績好，但是有很多缺點，劉老師對我說：“如果你表現好，就可以在下半學期任選一個‘官’來當。”這句話鼓舞了我。終于，我改正了自己的很多毛病，劉老師讓我做了一個組長。
陳主任表面像個“冷面殺手”，開始，我很不喜歡他，但是，我媽媽說：“陳主任小時候一定經歷過許多磨難。”讓我改變了對他的看法。陳主任這樣嚴厲地要求我們，是為了我們能夠健康成長，我終于明白了陳主任的苦心。
雕塑家羅丹說：“生活并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”高老師總是給我們傳授“高招”讓我們在生活中處處發現美。
吳老師，總是在我們不經意的.時候提醒我們注意安全，讓我們懂得了珍愛生命。例如：她經常告誡我們哪臺電腦有故障，不能觸摸。
其實，每個老師都有各自的優點，不過他們都有一個共同點，那就是——心里面都充滿了對學生深深的愛。他們的敬業精神都值得我們去愛戴。
我喜歡的老師作文3
在我所遇到的老師中，有的相貌平平，有的文質彬彬，有的慈愛善良，有的苛刻嚴厲……他（她）們，有的如一縷清風，沁人心脾；他（她）們，有的如一束陽光，溫暖于心。
——題記
我最喜歡的老師是我們的班主任——楊老師。
在我的眼中，楊老師是一位既慈愛善良又暴躁易怒的人。因為楊老師的怪異性格，所以我們班的學生大多數都被征服了，但我喜歡這種性格的楊老師，我也喜歡她幽默風趣的語文課堂。
在楊老師的眼里，所有的學生都是優秀的，她總會用同樣的笑容、同樣的眼神、同樣的心靈真誠的去對待我們。她很勤勞，每天都要來檢查室內、外值日，這讓我們不得不把衛生區打掃的干干凈凈，一點灰塵都不能沾染在地上。一開始，班級里的任何人都不在意衛生打掃，整天做事拖拖拉拉，到上課也沒有打掃好，我以為老師管理不了這種現象，但她卻制定了一條班規：值日不夠格的小組，室內、外撿拾人員撤板凳，背課文。這條班規讓我們很驚訝，小組沒有值日好，為什么要讓撿拾人員撤板凳呢？帶著這個問題，我終于知道了制定這個班規真正的'目的：負起責任。在楊老師的帶領下，我們每天都在干凈的教室內學習。楊老師為我們班費了不少心思，出了好多主意。
經過這段時間，我發現：老師在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼，讓我看清了責任的重要。多少年后，我想我仍會記得，記得它曾將我的成長道路點綴得芳香彌漫，記得它曾給了我一段美好的青春旅程。
我喜歡這位與眾不同的老師。
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