愛(ài)笑的老師作文

時(shí)間：2024-11-17 23:49:30 老師我要投稿

【熱門(mén)】愛(ài)笑的老師作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛(ài)笑的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】愛(ài)笑的老師作文三篇

愛(ài)笑的老師作文篇1

　　愛(ài)笑的曹老師我國(guó)的第二十七個(gè)教師節(jié)又到了。在這里我向敬愛(ài)的老師道一聲：老師——您好，您們辛苦了。今天，我要給大家講一講我們愛(ài)笑的——曹老師。

　　曹老師喜歡笑，她的笑很美，聽(tīng)到我們天真幼稚的問(wèn)題，她必定會(huì)張開(kāi)大嘴笑彎了腰，看到男生們滑稽的樣子，我們點(diǎn)滴的進(jìn)步她一定會(huì)欣慰的微笑。她的笑聲如燦爛的陽(yáng)光溫暖了我們的心。曹老師說(shuō)話(huà)聲音很美，她發(fā)音字正腔圓、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、態(tài)度親切和藹，聽(tīng)她說(shuō)話(huà)很美，朗讀課文也更美，就是一種享受。在她笑聲教育下我們從學(xué)習(xí)ABC開(kāi)始，到寫(xiě)優(yōu)美的小短文，到一篇作文。要是下雨，她就和我們聊起來(lái)，“看、聽(tīng)、嘗、摸”是她教我們寫(xiě)雨的妙訣，她總是抓住時(shí)機(jī)教我們?cè)鯓訉?xiě)作文。曹老師從我們的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造，從我們的言行中感受到我們的細(xì)微的進(jìn)步，從我們的.爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)我們的思想火花。我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲。曹老師，你甜甜地笑容留給我們永遠(yuǎn)美好的記憶，我們要像你一樣眉開(kāi)眼笑地去迎接每一天。曹老師——感謝您，讓我們成為自信的、能超越自己的人，您是我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的朋友，您讓我們明白失敗了能吸取教訓(xùn)，您的笑容激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”祝老師節(jié)日快樂(lè)！

愛(ài)笑的老師作文篇2

　　王帥老師是我們課外班的英語(yǔ)老師，她身材中等，長(zhǎng)著一雙又小又亮的眼睛，總是笑瞇瞇的，一笑起來(lái)臉就會(huì)紅。

　　王老師在講課時(shí)特別愛(ài)笑，當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言時(shí)，老師的臉上就會(huì)面露微笑，記得有一次，老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們：”你們會(huì)用書(shū)里的任何一個(gè)單詞組成一個(gè)句子么？“同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊：”老師，老師，我會(huì)說(shuō)！“我也自告奮勇地高高舉起了手，老師示意我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，于是我聲音洪亮地說(shuō)了這一句英文。王帥老師看著我們積極舉手發(fā)言的'情景，開(kāi)心點(diǎn)笑了。

　　有一次，王老師讓我們用”跑步“造一個(gè)英語(yǔ)句子。大家都沉默了，過(guò)了5分鐘，老師問(wèn)：”你們都不會(huì)回答嗎？那你們就用中文說(shuō)一說(shuō)。“有個(gè)同學(xué)說(shuō)："在早上我們?nèi)ヅ懿健！崩蠋熣f(shuō)：“很好�！蹦莻€(gè)英文怎么說(shuō)呢？“我沒(méi)有仔細(xì)想站起來(lái)就回答，說(shuō)的牛頭不對(duì)馬尾老師忍不住笑了，同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)，連我也不好意思地笑了。

　　這就是我們愛(ài)笑的英語(yǔ)老師，她不僅在開(kāi)心的時(shí)候笑，在同學(xué)們有錯(cuò)誤的時(shí)候她也會(huì)哈哈大笑呢！讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)不再拘謹(jǐn)。王老師真是一個(gè)能理解我們的老師。

愛(ài)笑的老師作文篇3

　　今年暑假，我校開(kāi)展了“外語(yǔ)夏令營(yíng)”，愛(ài)笑的老師。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了13名加拿大的老師為我們教學(xué)，這些老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和與眾不同的外語(yǔ)細(xì)胞，他們?yōu)槲覀儙?lái)了豐富多樣的知識(shí)和多姿多彩的游戲，讓我們?cè)谙牧顮I(yíng)期間生活得更充實(shí)。

　　分配到我們班的是一位年輕的外教，她的名字叫Jodie。Ms Jodie有著一雙水汪汪的眼睛，一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛(ài)笑的臉。

　　無(wú)論在課堂還是在操場(chǎng)，你常常會(huì)看見(jiàn)她的笑容。遇到高興的事，她會(huì)開(kāi)心地笑；遇到成功的事，她會(huì)欣慰的笑；遇到難堪的事，她會(huì)露出苦惱人的微笑，她的.笑容常常在測(cè)試時(shí)讓我們加倍努力；她的笑容在生日會(huì)上能讓同學(xué)們歡天喜地；她的笑容讓比賽中的我們添加自信。

　　老師的笑容像是明燈，照亮著漆黑的大道，我們?cè)诿悦r(shí)，老師的笑容為我們指明了方向，給我們鼓舞。記得有一次，我正在進(jìn)行口語(yǔ)測(cè)試，有一個(gè)單詞想不起來(lái)了。這時(shí)，我抬頭看看了Ms Jodie，只見(jiàn)她臉上帶著鼓勵(lì)的微笑。頓時(shí)，我增添了一分自信，那個(gè)單詞一下子就蹦到了我的腦海，這次測(cè)驗(yàn)我取得了很好的成績(jī)。事后，我一直回味著Ms Jodie的笑容，它讓我感受到了信任與支持。

　　Ms Jodie是個(gè)愛(ài)笑的老師，她用她的微笑和一口流利的英語(yǔ)陪伴了我們二十天。直到離別的那一天，我們依依不舍地?fù)肀Ц鎰e。

　　Ms Jodie是我最想念的老師，我會(huì)一直記住她，記住她那燦爛的微笑。

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