精選嚴(yán)肅的老師作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的嚴(yán)肅的老師作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嚴(yán)肅的老師作文 篇1

　　我們的語文老師姓吳，是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，他有著長方形的臉，那一對眼睛閃著亮光。

　　一天，吳老師走進(jìn)教室，開始上課，有一位同學(xué)沒有聽老師講課，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，吳老師對他進(jìn)行了狠狠的批評，并指出了問題所在。從那以后，那位同學(xué)很專心致志，吳老師露出了滿意慈祥的.笑容。

　　吳老師雖然很嚴(yán)肅，但是我們都知道他是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

嚴(yán)肅的老師作文 篇2

　　我有一位嚴(yán)肅的老師，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面還架著一副近視眼睛，他就是教我數(shù)學(xué)的徐老師。

　　記得一次下午，他來給我們上數(shù)學(xué)課。他雙手叉著腰，走進(jìn)教室，大聲說：“上課的時候，不要說話。還有，不要發(fā)出任何聲音。”“好的.！”“否則去旁邊站著！他把聲音提得更高了。他把書在講臺上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴(yán)肅地說道：“你嘴巴不耐煩了啊！那么會說話，去講臺上站著，讀課文去，讓你說個夠。”“繼續(xù)上課……”“做作業(yè)。徐老師轉(zhuǎn)過頭來說：“沒做好的抓緊，我等不及了……”“好了沒……再不好就不用做了。”

　　“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢洶洶，生氣極了，說：“有什么好笑的，再笑，小心我把你們……”

　　雖然徐老師那么嚴(yán)格，但我們依然很喜歡他，因為他是為我們好呀！

嚴(yán)肅的老師作文 篇3

　　我有一個很好的老師，他叫劉老師。

　　劉老師高高的，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)下有一張長方形的臉，眼睛閃著亮光，嘴唇緊緊閉著。

　　劉老師雖然對我們很好，但是上課的時候非常嚴(yán)肅，眼睛就像是火眼金睛一樣。

　　有一次，劉老師上課的時候，我在下面搞小動作，劉老師把我叫上去，狠狠地批評了一頓。后來，我上課專心致志，劉老師臉上露出了滿意又慈祥的`笑容。

嚴(yán)肅的老師作文 篇4

　　我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個星期了，我們都在惴惴不安中等待成績的出來，雖然心里很是想知道自己的成績有多少，可是多多少少心里還是擔(dān)心萬一結(jié)果不如人意怎么辦。

　　結(jié)果今天成績就出來了，上課的時候，班主任一臉嚴(yán)肅的來到了班上，她并沒有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的嚴(yán)肅的'跟我們說這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績的問題。

　　我們都傻眼了，平時老師也沒有這么嚴(yán)肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測的時候，老師板著臉說話了，這次考試的成績出來了，咱們班上的成績在年級中的排位基本上沒有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯的地方是因為粗心的緣故，如果能夠把這些小毛病改掉的話，我們班的成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在下一次的考試中取得好的成績。

　　原來這就是老師嚴(yán)肅的原因啊，我們也意識到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。

嚴(yán)肅的老師作文 篇5

　　我的老師姓林，他長著一張長方形的臉，眼睛總閃著亮光，好像什么事情都躲不過他的法眼。

　　有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫。林老師拿著課本進(jìn)來檢查教室，發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評道：“放學(xué)不快點回家，家長會擔(dān)心的'！”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫，又嚴(yán)肅地批評道：“小學(xué)生要愛護公物不能在課桌上亂涂亂畫。”我專心致志地聽著老師的話，后悔地說：“對不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈。”林老師聽到我的回答露出滿意又慈祥的笑容。

　　林老師是一位嚴(yán)肅的老師，但是嚴(yán)師出高徒，我很感激她對我的包容，讓我一次比一次變得更好。

嚴(yán)肅的老師作文 篇6

　　我們有一位嚴(yán)肅的老師，他姓方，但平時對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，我們偷偷叫他“嚴(yán)老師”。

　　他有一張長方形的臉，戴著眼鏡，閃著亮光。

　　有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著，“嚴(yán)老師”拿著課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，還在說話，“嚴(yán)老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著這位同學(xué)，直到他發(fā)現(xiàn)。“嚴(yán)老師”狠狠地批評了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專心致志聽課，“嚴(yán)老師”才露出了滿意又慈祥的'笑容。

　　從那以后，我們明白了老師的用苦用心，再也不偷偷喊“嚴(yán)老師”了，而是嚴(yán)肅又認(rèn)真地稱他為“方老師”。

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