對不起老師作文

時間：2024-07-22 11:08:48 老師我要投稿

【精選】對不起老師作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的對不起老師作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】對不起老師作文五篇

對不起老師作文篇1

　　年少無知的自己曾經(jīng)做錯過許多事情，但是讓我耿耿于懷的就是對陳老師的那一次，我真的想說一句“陳老師，對不起”。

　　我的高中跟其他人的高中是不一樣的，因為中考成績的原因，我沒有進入一所正常的高中去學(xué)習(xí)，而是進入了一所職教高中，這與其他的高中是不一樣的，我們的高中要學(xué)習(xí)一些專業(yè)課程。

　　我們班的專業(yè)課老師是一位姓陳的老師，年齡大概在45到50歲之間，她為人很好，性格也特別好，在同學(xué)們面前，從來都是一副很安靜很慈祥的樣子，陳老師講起課來也是非常的溫柔，對于我們不懂的地方，總是反復(fù)的強調(diào)，反復(fù)的去講，而且在課下的時候，如果你有不明白的地方找到陳老師，陳老師一定會為你認(rèn)真的解答。而且陳老師特別希望學(xué)生可以私下找她去問一些問題，她認(rèn)為這是因為學(xué)生的上進心。

　　我在班上，平時不是一個省心的'學(xué)生，但是一般的時候也不會惹出一些禍來，但是一次在陳老師的課上跟陳老師起了爭執(zhí)。

　　那一天陳老師在講課，而我在下面卻睡著了，陳老師看到以后把我叫了起來，叫我回答問題，而我卻一副不屑的樣子“我不知道！”，冷言冷語的回答了陳老師，陳老師聽到后說：“你怎么不知道呀？我剛剛講過的！”“我說不知道，就是不知道哪有你那么多話！”這是我第一次頂撞了陳老師，可能是由于剛剛睡醒的原因。這時候我看到了陳老師的嘴角在顫抖，眼睛也從以前的彎月形變成了橫直型，“你睡覺還有理了你這是什么態(tài)度？你這是一個學(xué)生的態(tài)度嗎！”這時候我又反駁道：“怎么啦？你管得著我嗎！”這一句話徹底惹惱了陳老師，但是陳老師又想打我，卻又把剛剛抬起的手落了下去，只能說了一句：“你出去給我站著去，好好反想，反想！”，隨后我不但沒有出去，而是猛的坐在了自己的座位上，繼續(xù)趴上睡覺了，這時候陳老師非常的無奈，扭頭就走出了教室，連課也沒有繼續(xù)上下去。

　　這件事一直深深的影響著我，也使我于心不忍，陳老師對我那樣好，可是我卻做出這樣的事情，陳老師，我真的對不起你，真的要跟你說一聲對不起，面對你的時候我不敢說出這句話，只能用這種形式跟你說一聲對不起，希望你能理解我，希望你能原諒我。

　　陳老師是我一直尊敬的人，可是因為這一次事情，我卻再也不敢面對陳老師，只能希望陳老師大人不計小人過，能夠原諒我。

　　陳老師你放心，以后我再也不會這樣了，我會好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽課，再也不會與任何一位老師發(fā)生爭執(zhí)了。

　　陳老師，對不起。

對不起老師作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，教師節(jié)已經(jīng)悄悄的來臨。

　　看到別的同學(xué)給老師送去禮物，上面寫滿了感謝的話語。我的內(nèi)心就隱隱作痛。眼睛看著講臺上老師欣慰的笑容，思緒卻飄回了幾年前的那個秋天。

　　在我上六年級的`時候，班級里有個不成文的規(guī)定。只要是作業(yè)托交的人都必須把作業(yè)重寫一遍。

　　一天，老師氣沖沖的跑到班上，對我們叫道：“你們班是越來越不像話了，這次的作業(yè)竟然有九個同學(xué)沒交，是那幾個人，自己站起來。”

　　老師剛說完就有幾個同學(xué)慢吞吞的站了起來。“一、二……八，還有一個呢？”過了一會兒，老師見沒人站出來，便從口袋里拿出了一張紙條，他看看了四周，最后目光落在了我的身上，同時流露出一種不可思議的目光。“周超。你的作業(yè)沒交啊？”

　　我站起來說：“老師，我肯定交了。”大概是因為我平時的表現(xiàn)比較好吧，老師讓我回去再找找。回到家后，我的內(nèi)心十分不安，生怕真的找到那本作業(yè)。可是，命運偏偏和我開了一個玩笑，我在書桌下找到了那本作業(yè)本。頓時我的心掉到了谷底。該怎么辦？去交，可是我明明說已經(jīng)交了啊，這樣不就說明我在說謊嗎；可是不交，去和老師說沒找到，這樣還是說謊啊。

　　最后，我為了保住我在老師眼中的信任，我和老師說了沒找到。老師并沒有責(zé)怪我，而是把他的作業(yè)本給了我。接過老師的作業(yè)本，我的內(nèi)心沉甸甸的。看到老師那欣慰的笑容，我就如同做了錯事一樣，整張臉憋得通紅。這件事我一直沒有跟老師說。

　　我的思緒又回到了講臺上，看到老師那欣慰的笑容，我不由的想到了那位老師。

　　老師，這幾年，你還好嗎，我真的想親自向你道歉。希望你原諒這個欺騙過你的學(xué)生。今天是教師節(jié)，祝你教師節(jié)快樂！

對不起老師作文篇3

　　在生活中，我們在不同的時間不同的地點，總能聽見“對不起”。但是很少有人聽過老師對學(xué)生說過“對不起”。

　　我就聽過老師對學(xué)生說“對不起”。那個學(xué)生就是我。

　　那是二年級時候的事了。

　　有一天放學(xué)，吳老師組織大家排隊站在操場上，等候家長來接。隊伍解散之后，我便一個人走在操場上。忽然，我看見前面的地上有一只“小雞崽兒”。我最喜歡小動物了，忙跑過去，彎下腰把“小雞崽兒”撿了起來。拿到眼前一看，那不是什么“小雞崽兒”，而是一袋吃了一半的點心。我失望地把點心袋丟在地上。正在這時，我聽見背后傳來的吳老師的聲音。“哎？那是誰呀？怎么把垃圾往地上丟呢？把她叫回來！”

　　當(dāng)我回頭看時，一個同學(xué)已經(jīng)走到了我身邊，拉著我就到了吳老師身旁。

　　我有些不知所措，愣愣地看著吳老師，說不出話來。

　　“你怎么能往地上扔垃圾呢？要是誰都隨手扔垃圾，學(xué)校不就成了垃圾站了嗎？”

　　我看著吳老師緊繃著的臉，聽著吳老師嚴(yán)厲的`語氣，既委屈又害怕，既生氣又一時不知道怎么解釋，眼淚一下子就流了下來。

　　這時，媽媽來接我了，我哭泣著跟媽媽說了當(dāng)時的情況。

　　當(dāng)吳老師知道事情真相的時候，微笑著說：“老師誤會你了。對不起。”

　　當(dāng)我確信我沒有聽錯的那一剎那，我的心靈很受震憾。老師居然跟一個學(xué)生說出了“對不起”這三個字，這是多么讓人難以想像的事情啊。

　　我的臉紅了。我想，其實不管那個垃圾是不是我丟的，我都應(yīng)該把它扔到垃圾箱里去，而不是再一次把它丟在操場上。吳老師說得沒有錯，如果人人都隨手扔垃圾，那校園不就成了一個垃圾場了嗎？

　　正是吳老師的這一句“對不起”，讓我認(rèn)識到了自己的錯誤，也更加尊敬吳老師了。

　　四年過去了，我馬上就要成為一名中學(xué)生了，但這件事我還是記得很清楚。

　　親愛的吳老師，您還好嗎？現(xiàn)在，我多想對您說一句：老師，謝謝您！

對不起老師作文篇4

　　老師對不起，我覺得自己又成為不厚道的始作俑者了，我不想，但我無法自己下決定，所以我又屈服了，明天又是一個謊言，又是一個結(jié)束。

　　我今晚整夜的不高興，扳臉孔是為了表示我的態(tài)度，雖然您看不到，但是我其實是不想換的`，想就這樣下去，新的開始真的很累，我是一個定下來就不想改變的人，所以我常常選了，習(xí)慣了，就懶得改了，但是現(xiàn)實中，總有人，總有環(huán)境逼著你去改，我無法自己做決定，因為有時候還沒來得及做決定就已經(jīng)開始了。

　　我的人生好像一直都不是自己在做決定的，這樣一來就是累，疲憊，沒有動力，但是結(jié)果好像沒有總是那樣壞，雖然我不知道最后最后的結(jié)果會是怎樣，但我的人生一直很糾結(jié)，有關(guān)性格，有關(guān)星座，有關(guān)成長環(huán)境。

　　我很喜歡您的性格，第一次您不聞不問就那樣開始講課，我已是最大的感激……

　　現(xiàn)在回想起來，我的很多失敗的結(jié)束都是以謊言了結(jié)的，愛情也好，從師也好，愛好也好，明明知道不可為，卻還是最終令人傷心，這些都已經(jīng)無法彌補了，所以我決定徹底遺忘。

　　可能在以后相當(dāng)一段時間我又開始了適應(yīng)期，甚至是從新開始，但我不會忘記你我的啟蒙老師~~

對不起老師作文篇5

　　老師，您是辛勤的園丁，培育著一株株幼苗；老師，您如一本書，把知識毫無保留地傳授給我們。您每天馬不停蹄、夜以繼日地工作，還要操心我們的起居生活，真的是太辛苦了。我本來有一句話要告訴您，可又是在難為情，以至于讓這件事情深深藏在心底，現(xiàn)在我要向您說出來。

　　老師，您還記得那次月考嗎？您在發(fā)卷前告訴我們考試的時候不要傳小紙條，不要把頭低下書桌，不然您就當(dāng)做是我們作弊了。

　　卷子發(fā)下來以后，我立刻沙沙沙地答卷。忽然我的筆芯沒油了，我剛低下頭，想從書柜里找根筆芯的時候，您走到我跟前來了：“干什么呢？不要耍你那點小聰明了。作弊！扣20分。”聽著您的怒吼，我傷心得哭了：我沒有作弊啊！我只是找跟筆芯而已啊！老師您冤枉我了！可是，您絲毫不給我分辨的機會，撂下這句話，轉(zhuǎn)身回講臺去了。

　　中午放學(xué)時，我忽然在車棚發(fā)現(xiàn)了您那輛剛買的電動車，我靈機一動，從地上找了一根尖尖的樹枝，在您那新車的輪胎上用力一扎，“哧——”，輪胎扁了。我樂了：讓您冤枉我！白扣我20分，讓我在媽媽面前抬不起頭來，現(xiàn)在您也嘗嘗無過被罰的滋味吧！

　　我在偷著樂呢，您已出了教學(xué)樓門，正朝車棚走來。我急忙躲在一個高年級同學(xué)身后，悄悄溜了。走到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，您一臉疑惑地推著車，走出校門，進了那家修車店。

　　下午臨上課時，您沒有像往常一樣準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室。我們班的教室也仿佛變成了一口炸開的鍋。忽然校長推門而入：“吵什么吵？你們老師呢？”也正在這時候，您連走帶跑地推開了教室門，氣喘吁吁地對校長說：“校長好！”

　　“管好你的班才好！上課遲到，這個月的.300全勤獎，扣了！”校長說完，黑著臉走了。

　　一下子，我覺得很不對勁兒：怎么能動不動就扣您的錢呢？而且，是不是因為我弄壞了您的車子，您才遲到的！哎呀！老師，真是對不起啊！可是我不敢和您說出來，怕您批評我，讓我的小臉掛不住，更怕您讓我賠你的300塊，那樣我該如何跟媽媽說啊？就這樣，這件事情在我心里憋了很久。

　　今天，我要說出來，我要全部告訴您，我要真誠地和您說：老師，對不起！

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