老師謝謝你作文(通用27篇)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的老師謝謝你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師謝謝你作文 1
謝謝你。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位辛勤的園丁。看這遍地美麗的`花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹。
是啊,老師無微不至的關愛滋潤著我們這些美麗的花骨朵兒。要是說世界上除了父母對我們好,還有誰更好?那就是老師!
老師謝謝你作文 2
老師,多么神圣的名字,老師是人類靈魂的工程師,老師培育祖國的花朵,老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。
那是一個炎熱的夏天,我發燒了,感到惡心。我躺在桌子上,只覺得自己的`身體在翻騰。老師在講臺上講課,似乎看出我病得很重。他從講臺上走下來,對我說。你怎么了?我對老師說。老師覺得有點不舒服。老師摸了摸我的額頭說:天氣很熱。你發燒了。”老師說:你想讓你父母帶你回家嗎?”我對老師說:謝謝你的老師,不。在接下來的幾門輔修課程中,老師讓我做筆記而不是站著。老師讓我多喝水,如果我想去廁所,不要告訴老師。當學校快放學的時候,我并不覺得很難過。放學后,老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯,說夏天很干燥,多喝點綠豆湯對我的健康有好處。聽完老師的話,我的心涌上一股暖流。
我想在這里真誠地對你說:“謝謝你,老師。”
老師謝謝你作文 3
在我小時侯,有家長的關愛!同學的幫助……當然也少不了老師對你的關愛,每當我們犯錯誤時,老師總會用親切的語言對我們教育,告訴我們道理,今天我就要想老師說一聲:“謝謝老師。”
在四年級的一天,由于公共汽車來得比較晚,所以到學校的時候,同學們已經開始退場,回班級了,我急匆匆地跑到老師那里,氣喘吁吁地對老師說:“我,我今天的車,車來晚,晚了,所,所以遲,遲到了。”老師聽了非但沒有批評我,還微笑的對我說:“不要緊,來了就好,來了就好。”我心中的'大石頭總算是落下來了,老師讓我從新排進整齊的隊伍中,讓我與同學一起走進教室,到了教室,老師依舊讓我考試,而且那一次老得不錯88.5分。
老師謝謝你,是你那寬闊的心靈,讓我得了一個好的成績,分數,是您讓我走進了考場,謝謝您老師,您讓我的心靈得到了溫暖,讓我恢復了以往從沒有的自信心!
老師謝謝你作文 4
胡老師,一名優秀的年輕語文老師。她,高高的個子,苗條的身材,還有銳利的眼睛,每一個上她的課不認真的同學都逃不出她的.火眼金睛。小巧的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
胡老師是一個耐心的老師。一位同學朗讀課文不流利、沒感情,語速也沒把握好,他很灰心。胡老師卻鼓勵他:“沒關系,一次讀不好讀兩次,總會讀好的。”那位同學長吸了一口氣,終于在老師和同學們的鼓勵下,讀得美了許多。
胡老師也是一位任勞任怨的老師。每天,只要是上學的時候,胡老師的辦公桌上都整齊地擺放著一疊疊同學們的作業。可是老師卻什么也不抱怨,只默默地改著,直到改完。她還有忙不完的事情,每次去辦公室,都能看到您忙碌的身影,而每次您來教室上課,臉上都掛著燦爛的微笑……
謝謝您,胡老師!
老師謝謝你作文 5
感謝別人,是表達心中的溫暖,感謝,是服務中的動力;感謝,透露出心中感激的靈魂。受到感謝,心中同時也會接收到,別人心中的“謝謝”。
漫步在“人生”的道路上,被幫助、被服務是必然,只是那一聲“謝謝”,就讓人感受到無比的溫暖。你曾經被幫助過嗎?是同學的鼓勵、是媽媽的安慰,還是老師的教導呢?你,有真心,感激的說聲謝謝嗎?我曾在報紙雜志中,看到了一個家境貧困的男孩,他存者感激,到處感謝,他在災難中,曾被他感謝過的人,如今天努力幫助,這樣我了解“感謝”的.力量是多么強大。
還記得,以前我不喜歡水,我和水隔了一道透明的墻,他帶領我克服恐懼,越過種種難關,那一次的努力,那一次的克服,深深刻劃在我心中,多么想對他說聲謝謝,表達心中的感激,想起那一刻,真希望我能告訴他我真心的“謝謝”,他就是游泳老師,他,讓我知道水中的自由和快樂。
一聲的感恩,眼神的感激,都能讓人感受到心中真實的“謝謝”。
老師謝謝你作文 6
我的老師叫梁老師,他今年二十多歲。他最溫柔了。
有一次上數學課了。梁老師要我們做對稱的東西,同學們都急急忙忙準被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問我:“時文浩你為什么臉紅了啊?”我小聲的說:“老師對不起,我忘了帶卡紙了。”這時我心里怕怕的,害怕老師批評我。只見梁老師沒有生氣,只是溫和的說:“沒關系。”然后又拿來了卡紙遞給了我。我不好意思,不敢抬起頭來,用雙手接住了卡紙。老師轉過身,走上講臺上課了。我高興地坐直了身子,瞪大了眼睛,認真聽課。從來沒有這么用心過。
老師您幫助了我,讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學習生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的.笑容和溫和的話語縈繞在我的耳邊,我永遠也不會忘記。
老師,真的謝謝您。祝您永遠健康快樂。
老師謝謝你作文 7
記得那時,我上小學三年級,頭一次去運動會,對一切新鮮事物感到好奇,總是這碰碰,那摸摸,很好奇。 該輪到我了,我跑400米接力,最后一棒,我可不能讓隊友們失望。我飛快地跑著,老師對我大聲呼喊著:“月月,別太快,先穩住。”可我哪里聽的進去,就是往前跑。咣當,這一聲以后,我倒了。李老師立即把我背去醫務室,我的`頭受了傷。
老師叫人幫我包扎好后,由自己親自把我送回家走,在我養傷的這幾天里,李老師總是來家里幫我補習,我看著老師高大的身影遠遠離去,我大叫一聲:“老師,謝謝你!”
老師謝謝你作文 8
那是溫暖舒適的名字,也是代表一個高尚品質,更是一個偉大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。
用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水去澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的`老師那崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您教學的課堂,培養祖國的下一代。老師,三尺講臺見證了你的辛苦,潔白的粉筆書寫了你的一生,在你的滴滴鮮血下,諄諄教誨使我記憶刻
老師,你是春天,為我們服務,孕育了未來和希望。你是園丁,用鮮血澆灌祖國花朵,你是蜜蜂,染花釀蜜養育學生,你是良母,讓學生們吮吸知識的乳汁。
老師謝謝你,你是那么的偉大,那么的善良,我在這里說,謝謝你,我親愛的老師,你不但用一生陪育我們,教育我們,而且在教育道路上,你不斷鼓勵我們,照顧我們,所以,我在這里,要說聲。謝謝你,老師!
謝謝你,老師!
老師謝謝你作文 9
今天,我最想感謝一位老師,那就是我們的語文老師邢老師。有時他會表揚我,也會批評我,我經常從里面吸取教訓。
我想起了在一年級的時候,老師很愛護我們,每當我寫對字時,就會給我們在本子上刻一個小紅花,作為獎勵,我很高興。
她雖然是一個用眼睛說話的老師,她經常用眼神告訴我們該怎么做。有一次,我在上課的時候在做小動作,老師用眼睛看了我一眼,好像是在說:“馮源,你又做小動作了,趕快把手放好。”我便馬上做好,認真地聽老師講課。
她是一個認真負責的老師,每當我沒有完成家庭作業,老師會讓我比別人多寫一遍,經過老師的教導,我終于改掉了這個不愛做作業的壞毛病。我還覺得自己漸漸的愛上了寫作業。
我非常感謝老師對我的'關心和教誨,還幫我改掉了許多的壞毛病,讓我得到了許多益處。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師對我的教誨之恩,我終生難忘。教師節到了,我祝老師節日快樂,工作順利!
老師謝謝你作文 10
我們每個人都盼望能在回到偉大的母校,在走進那可愛的校園里坐在課桌上,我們是多么的渴望還能再聽到老師那朗朗上口的'課文,多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師,同學一起玩耍,如今要分開了,心里報有一絲絲不舍,老師我們舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾經與我們一起學習,奮力拼搏的同學們,但命運注定我們要分開,我們卻只能接受命運的安排,在此我想對老師說;‘老師,我現在雖然不會用最華麗的語言來描述你,但以后,我一定用最華麗的語言寫出我心中最完美的你!
我問你既然和你的男友如此情深意濃,為什么不一起雙棲雙飛而要忍受離別之苦呢?如果一個女子愛上了一個男人,她會覺得,今生的出現,只為與他相遇、相知、相戀,曾經的時光,因為不曾有他,竟然蒼白的毫無生氣,他的出現,便如同陽光,照耀了自己,讓自己有了生命。我的老師,謝謝你。她便不在是最初的她了。
老師謝謝你作文 11
我們班的語文老師是周老師。她有一雙褐色的眼睛,鼻梁高高的,頭發長長的,有時是盤起來的,像個大包子!看起來真漂亮!
周老師對我可好了。記得一年級,有一次快上美術課的時候,我突然肚子痛,周老師看見了,急忙把我攙扶到辦公室里,讓我躺在躺椅上休息,過了十分鐘后,周老師關心地問我:“好點了嗎?”我感激地說:“好點了。”周老師就像媽媽一樣關心我,照顧我。
周老師對我也很嚴格。上課的時候,我注意力不集中,走神。有時和旁邊的同學切切私語、有時把尺子和圓珠筆當飛機玩、還有時老師提問的'時候,我都不舉手,而是插嘴。周老師見了,就會先瞟我一眼,仿佛在說:“別鬧了!”如果我還不改正的話,周老師就會嚴厲的批評、教育我。
謝謝,周老師。您這樣認真的教育我,關心我,我以后一定不會辜負您的期望!
老師謝謝你作文 12
是誰,把幼小無知的我們領進教室,傳授給我們豐富的知識?
是您!老師,您傳授給我們豐富的知識,告訴我們做人的道理,把我們從無知的幼兒培育成了懂事的學生。
是誰,時時刻刻都想著我們?
是您!老師,您是大樹,我們就是小草。您用高大的身軀為我們遮擋風雨。您是陽光,我們就是小花,您用您那溫暖的`陽光照耀著我們,讓我們健康地成長。您是園丁,我們就是園里的花草樹木,您用您那雙巧手裁剪我們身上的枯葉,細心地照料著我們。
老師,沒有您,就不會有我們今天的成績!九月十日,是老師的節日。我相信,這個特殊的日子里,百花都會為您而盛開!最后,我只想真誠地祝福您:祝您節日快樂!謝謝您,老師!
老師謝謝你作文 13
生我們的是父母,養我們的是父母,可教會我們學會做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進度有點慢。
一天我背著書包去上學,到學校門口我才想起一件事,昨晚老師發的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空啊!于是,我只好自認倒霉,提著書包走進了校門,不過天無絕人之路,今天收作業的'不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波,雖然這件事過去了,但我很內疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好啊!從那時起,我就發誓上學之前必須把學習用具都準備好,以免到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚過我。
雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我,可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做得不好,老師在幫助我糾正錯誤,打我是為了讓我記住這次教訓,不要有類似的事發生!
老師是關愛我們的,我愛老師,王老師!
老師謝謝你作文 14
每當看到那張熟悉的面孔,就會想起一些往事。那時候,我還是一二年級的小朋友,一點不懂禮儀。
金老師是我們一、二年級的語文老師。我和金老師之間有許多有趣的故事呢!有一次,做完操開始大課間活動時,金老師說道:“跳皮筋下個星期考試。”聽了這句話,我心里急了,想到跳皮筋下個星期就考試了,我還不會跳,怎么辦呢?于是我抓緊時間努力練習。金老師看見我那副模樣,就輕輕地走過來,說:“我來教你。”我聽了,連忙點頭,說:“嗯。”于是,金老師一步一步地教我,直到我會為止。
在一次中午吃飯時,有一道我不愛吃的菜——包菜。我便打算去倒掉,結果被金老師看見了,她說:“倒菜是一種很不好的習慣,吃飯要暈素搭配,這樣營樣才均橫,不會容易生病。”我紅著臉說道:“嗯,我知道。”金老師問:“你知道,還倒菜,為什么?”我回答道:“我就是不喜歡吃包菜,難吃的要命,讓人想吐!”金老師又說:“如果全食堂的`人都像你這樣,那農民伯伯的心血不就被大家浪費了嗎?”我低著頭不說話。金老師說:“下次不許倒菜了。”“我知道了。”我小聲的說道。回家以后,我就一直在想這個問題。
金老師,你教會了我跳皮筋,讓我學會了知識、學會了道理,謝謝你為國家奉獻了這么多,謝謝你!
老師謝謝你作文 15
今天爸爸帶我去演出廳觀看了一次五四青年節主題演出,其中有一段聾啞兒童表演的舞蹈最令人感動!
節目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈,一會兒又一字排開;有時站著搖擺,有時又坐著打滾……動作熟練極了,真不知是哪位老師培養出來的。突然,我發現一位老師正在舞臺下做動作,小朋友們都盯著這位老師,把動作越跳越好,讓我們忍不住拍手叫好。我奇怪地想:這位老師在干嗎呢?這時,我聽到身旁有人說:這群聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了,望著他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎么也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導這群聾啞兒童排出這么好的節目,真是太不容易了,這位老師一定花了好多好多心血。
看著這個節目,我的心里充滿了對老師的敬意,是呀,如果說老師是園丁,那么我們就是花草樹木;老師是海洋,我們就是快樂的`魚兒;老師是大地媽媽,我們就是種子寶寶。老師每天都不辭辛苦地給我們講課、批作業……讓我們學到更多的知識。有時,我們會因為一點小事就任性地與老師鬧別扭,可老師不會與我們斤斤計較,而是給我們講很多道理,直到我們意識到自己的錯誤。
看完這段表演,我不禁感嘆道:老師真偉大!老師,謝謝你!
老師謝謝你作文 16
啊哈哈,今天是12月一號了!這嶄新的一個月啦,哎……時間一分一秒地過著,真應了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呀……據距離畢業還有差不多246天啦,好快又好緊張……說實話前途是迷茫的,真的不知道該上那個學校了。現在我正預習這下學期的語文的數學。媽媽說叫我上育英,姥姥說讓我上13中,爸爸又說讓我上外國語……哎。真的好有壓力。有時候想,我要是一個大人就好了,我為什么出生的這么晚啊。現在的孩子們不容易啊……不管怎么說,我們還是要好好學習地。不過我今天過得還不錯了!參加了學校的小義工,還擔任了班里的紀律監督員呢!
還是為班里編校園游戲的人呢……真是高興……我真的真的謝謝陳老師,讓我在母校的最后一年,過得那么多姿多彩,值得回憶,謝謝您了,老師。當然也少不了蘇老師了!感謝蘇老師讓我繼續當語文科代表,我知道,我又一段時間不稱職,但是您好那么信任我,我真的'是感激不盡啊……是你們,老師們讓我在錦小有了一段可回憶的美麗童年!子宸謝謝老師們了……
老師請您放心,我上了初中一頂回好好學習的,還會來看你們,因為你們是我的啟蒙老師啊!當別人問我是哪個學校的時候,我會說是錦纏街小學的,是陳老師和蘇老師教的我……
老師謝謝您……
老師謝謝你作文 17
是辛勤的園丁,一年,默默奉獻,默默撒播。像太陽,溫暖人間,照亮大地。老師是鋪路石,讓我們走向成功的道路。我們所有的成長,都離不開老師。老師謝謝!
近二年來我們展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。我們班豐富多彩的體藝2+1活動有呼啦圈、口琴、韻律操……在我們的學習過程中,老師付出了很多很多的汗水。我校的全體老師不怕辛苦、不怕累、不怕困難,像一塊堅不可摧的巨石,老師苦教,我們苦學。當我們練累了的時候,就會想起老師語重心長地對我們說過的話“世上無難事,只要肯登攀”“香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”于是立馬站起身子又去練。聽到老師說:“可以上去了!”我們爭先恐后地沖回教室,坐下歇息。在努力的'訓練中,我們終于把該做的都做好了。
還記得的時候,我遇到了挫折,是因為各學科的成績沒達到老師給我制定的目標,這時老師鼓勵我,讓我樹立正確人生觀。老師還教導我說:“面對挫折,要努力去克服、去戰斗,終點一定會在等你。功夫不負有心人,到了期末,我終于每門功課都考到95分以上。感謝老師!讓我走向成功的道路。
老師永遠是不滅的火種,他將永遠點燃我們心中的理想,點燃我們心中的希望;讓你走向成功的彼岸!老師是一股清泉,流過高山、,淌過深溝淺灘,永不干涸,您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。讓每一位學生成為祖國未來的花朵。
在此,第二十九個節到來之時,我衷心感謝所有的老師!
老師謝謝你作文 18
我是一名高三年級的學生,在我這么多年的讀書歷程中,我遇到過好多老師,我們之間都經歷過開心愉快的事,也有時會有吵鬧過的時候,但是我對老師這種職業的人非常尊重敬佩的!為什么我會這么說?今天就讓我來講講吧!
還記得我在初三的時候,我們學校的老師是每年都會換教一年的,所以三年來,換了三年的老師,初三那一年是升高中的時候,所以我們的功課是高一,高二的幾倍,老師也是比其他低年級的老師壓力大。那時候我在班上是一名籍籍無名的學生,學習成績也不是特別好的一個學生,每次測驗的時候我只是考到班上排名中間的位置上,時間越來越靠近考試,老師出的試卷越來越多,我們每天做的功課也很多。
有一次,測試我們班上有些同學考得不太好,老師義無反顧地讓同學們留下課堂,繼續補習,希望能把成績提高上去。那時候我記得是下午放學的`時候,老師讓一些學習成績不太好的學生留下來免費幫我們補習,那時候我的英語有點退步,老師就留下了我,老師在教室上,手把手教我們,時間越過越快,我一看時間已經7點半了,心想:老師真是辛苦啊,本來她可以早點放學回家去的,但是要幫我們補習,就是想把成績給提高上去的,這個時候我非常地感動。
老師!謝謝你,你是我心目中最好的老師!
老師謝謝你作文 19
溫和的話語總能使人心頭暖暖的,并且很難忘懷。——題記
陣陣暖暖的風拂過,帶來點點的清新感。金燦燦的陽光斜斜地溜進教室,使人愜意極了,直想打幾個懶懶的哈欠。
我懶懶的趴在桌子上,對英語老師的話絲毫沒有聽進去。很顯然,這節英語課我的狀態很不好。
“誰來翻譯一下這個句子……請,王昊悅來回答吧。”
聽到我的名字,我忽然愣住了,我緩緩地站起來,大腦一片空白,只好無助地看著老師。
“這么簡單的`問題也不會么?翻譯一下第33頁的句子。”老師的眼神絲毫不帶埋怨,彎彎的嘴角,用堅定的眼神看著我,“嗯,試一下吧!”
書上簡單的句子當然難不倒我,我很快說出了答案,解脫似的坐了下去。
“嗯,這樣懶懶的,成績會退步哦~那么多有神的眼睛望著我呢,不能總提醒你吧!要認真聽課,讓我收到你的‘信號’!”楊老師第一次用這樣的眼神望著我,溫柔中又帶著絲絲嚴厲。
我點點頭,馬上坐得直直的,進入了課堂的狀態,望著楊老師,我第一次這樣觀察她:高高的鼻梁,短短的馬尾辮,笑起來更是可愛。
接下來的時間里,聽課之余,那意味深長的溫暖的話語都在我心中回蕩,像是人生中最美麗的“警示牌”,暖暖的在心頭。
直到現在,那溫暖的話仍讓我記憶猶新。我忘不掉,這句話給了我極大的溫暖與啟示。謝謝您——英語楊老師。
謝謝您。
老師謝謝你作文 20
黑暗的教室里,只剩下我了。教室中十分的安靜,只能聽見我的筆正在發出“沙沙-沙沙”的聲音。燈光十分的暗,我把日光燈打開了。這時教室中一下子充滿了亮光,于是,我又回到了桌位上,“沙沙”地寫起來。此時,外面的風“嘩嘩”的掛著,我正在補著作業,忽然,在我的耳邊響起了往日熟悉的腳步聲······
我扭頭一看,原來是數學王老師啊!我情不自禁的說到:“王老師,您怎么今天這么遲回去啊?”王老師說到:“你怎么還不回去啊。”聽了王老師的話,我不禁臉紅了起來,我吞吞吐吐地說道:“今天那個數學課堂作業,我忘做了,下課一直在玩。”我本以為王老師會批評我一頓,我變低下了頭······
只見王老師沉默了一會兒,說道:“你不要自責,人總有犯錯的時候,只要你錯了第一次,沒有第二次,那還來得及。”聽了王老師的'話,雖然我的臉更紅了,但是我的心中想,我一定要為自己爭口氣,為王老師爭口氣。我不知不覺立刻轉過身,沙沙地補起作業來。王老師正站在旁邊看我寫著。
忽然,我有一道題怎么也寫不出來,我看著本子,以為王老師會說我太笨了,只見王老師開始耐心的教我。我也虛心的聽著。終于,我寫完了。此時此刻,讓我感覺到了溫馨,感覺到了王老師那種寬宏大量,于是,我情不自禁想:王老師的不罵比罵,對我還要起作用。我真想對王老師說了一聲:“謝謝你,我尊敬的王老師。”
老師謝謝你作文 21
我想感謝的不是親人,不是朋友,而是你——我的老師“09”。
記憶中依稀記得,你第一次來時的情景:一個披著長發的高挑女子在黑板上寫下龐這個字,然后微笑著說:“同學們好,接下來的兩個月,由我來上你們的英語課。我姓龐,可以叫我龐老師,我的英文名是Linjoe,也可以叫我‘09’老師。”此介紹一出,同學們都親切地叫你“09”老師了。
你的介紹幽默,你的課更是妙趣橫生,但帶給我的除了歡樂,更多的是溫暖。那時,我上課總是走神,時不時就往窗外望。但你從不點我的名,也不用眼神提醒,而是指著窗外說:“多看看綠色植物,對眼睛有好處。”然后同學們就一起看向窗外,就看不出走神了。等我緩過神來的時候,便看到你對著我笑,頓時覺得愧對于你,臉羞得通紅。但又有一絲竊喜,是你維護了我小小的自尊。從來沒有老師這樣做過,但這一舉動讓我第一次明白了什么是自尊心。我寫字姿勢一直不準確,老喜歡趴著寫。很多老師都在糾正我多次之后放棄了,而你卻沒有。課堂上做作業時你就一直把目光投在我身上,我一不標準,你便過來,左手搭在我肩上,右手抵住我的`背輕輕一推,我的姿勢就正確了。每當我姿勢不正確時,就會有幾句話回響在耳邊:“抬頭,頭別低下去。”“姿勢正確,我不在了看你怎么辦。”讓我保持正確的姿勢。后來我姿勢終于正確了,你卻走了,因為兩個月到了。
自從你走后,我再也沒看到過你。但我一直記得和你在一起的日子。謝謝您對我的關愛。
老師謝謝你作文 22
徐曉玲老師,謝謝你。時間過得真快啊,轉眼你也當了我們一年的班主任了,一年了,還記得第一天來校的時候,是你站在高一班的前面,用你迷人的笑容,迎接我們這些新來的新生。
可能因為我們是你人生的第一批學生吧,在學習上你對我們特別嚴,也因為這樣我們班的成績,無論是那一科都在普通班里面排第一,數學甚至超過好多個尖子班,古有云:嚴師出高徒。同時也少不了你的爭分奪秒的為我們講習題,你為了多給我們講課,有是連課間都不放過,是因為你,使我對高中“老師不負責任‘的認識完全改觀。老師,你還記得嗎?
是你教我們怎樣取悅其他科的老師,好讓他們能給我們多講點知識,我們真的做到了,無論是那個老師都喜歡來我們班上課,在這個嚴熱的夏日里,當其他老師在辦公室里享年涼風的時候,你都好想不放心什么似的',時不時的要從窗口通過。現在,我們就要分開了,你將有你令一批的學生,而我們也將有令一個新的班主任,如果可以選擇,我真的很想你繼續做我們的班主任。
當你上完最后一節課,走出教室的那一刻,不知為什么,有股想哭的沖動,看著你越來越遠的背影,真的舍不得。老師,謝謝你。老師,謝謝你,是你讓對我高中恐懼的心得到安撫,是你讓我對自己有信心,千言萬語,容我在對你說一次:老師,謝謝你,同時也祝你往后的工作一帆風順。你的學生永遠愛你。
老師謝謝你作文 23
在我成長道路上,一個個無私的老師為我指路,伴我前進。他們像路燈,像遮陽傘,像冬日和煦的陽光,給了教育和幫助。教師節快到了,我想借著這次的機會跟所有老師,尤其是我最尊敬的蘇老師您說聲:“謝謝!”謝謝您對我的用心良苦,謝謝你對我的教育之恩……
蘇老師,您還記得那一年的夏天嗎?你在講臺上講課,而身為班長的我就在座位上竊竊私語,有說有笑的。這時,老師您看見了,就走到我身邊悄悄地對我說:“下課來我辦公室。”我聽了,卻不領你的`情。
下課了,我慢吞吞地從位置站了起來,忸忸怩怩地走著,心想:“這次可糟了,都怪我……”
來到了辦公室,我低著頭,慚愧地說:“老師,對不起,我錯了。”老師欣慰地說:“沒關系了,以后我不準了呀!”“嗯嗯,以后不會了。”然后,老師輕輕地拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你是班長,應該以身作則。那你也違反紀律,同學們也不會聽你的話了,明白嗎?”
“是的,我得要做個好班長。謝謝老師的教誨,我一定要緊記。”我抬抬頭,握著拳頭堅定地回答。
經過那件事后,我再也沒犯過同樣的錯誤,我不但仍然是同學們心中的好班長,而且成績不斷提高。
蘇老師,您就像春雨滋潤著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭,給我們點亮了知識的道路,陪伴著我們一直走下去……
老師,謝謝你們,祝你們教師節快樂,桃李滿天下。
老師謝謝你作文 24
一個高高的個子,瘦瘦的,也年過半百,額上布滿皺紋,他就是我們的語文老師——王老師。有一次,我上課沒有好好聽講,在下面玩玩具。在你轉過神來的時候,我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學時,我又津津有味地玩自己的,簡直入了神。王老師你講的課,我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時,王老師你正在看著我,什么都沒有說,當時我的臉一下子紅了,心里感到非常害怕。我想,王老師一定會要我站起來,狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是,王老師只是看到我笑笑,有繼續講課。
下課了,我的心怦怦直跳,我膽怯的找到你,出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑,什么都沒有說。在這里我真想大聲的說王老師:“謝謝你!”
星期三的早上,我剛到學校,感到渾身無力,我找到你,王老師你當時安慰我,關心的問:“啟迪,是那里不舒服?”我痛苦的說:“肚子痛的'特別的厲害。”當時,你什么都沒有說,趕緊從家里趕出摩托車,叫我坐在車上,送我到衛生院治療。看了醫生,拿了藥,我和王老師才會到學校,我老死又到他家里倒開水,放上糖讓我喝藥。此時,我感到王老師非常親切,像母親那樣溫暖。
王老師是一位可愛,可親,可敬的好老師,他用辛勤的汗水和無私,把我們培育成美麗嬌艷的花朵。王老師你是我心中最優秀的老師,王老師,我謝謝你!
老師謝謝你作文 25
在新學校新學期里,有一位老師對我非常好,我一直記著,那就是萬老師。
萬老師在我轉學過來的時候就對我很好,她每天都是笑瞇瞇的走到班級里。
萬老師是個非常、非常,要用很多個非常才能形容的好老師。她每次幫我批作業的時,批到滿分的時候就會對我微微一笑,好像對我說“你真棒”。
有一次下雨天,我走得快摔了一跤,萬老師親切的對我說:“當心點。”然后馬上把我扶起來,拉著我的手,慢步地向前走。這個行為像“流星”一樣飛到了我的'腦海里。從此以后,每當下雨天走路,我會格外小心。
有一天早晨,我在校園里看到萬老師,說了一聲:“萬老師,早上好。”當時她是背對著我的,只見萬老師停下腳步轉過身來,和藹的對我說:“許華汝,早上好。”頓時我像“向日葵”被溫暖的陽光照射到,精神抖擻的向教室走去。突然,我看到了走廊的地上有一張餐巾紙。我想:“誰把餐巾紙扔在地上了?”然后我彎下腰撿起這張餐巾紙把它扔到了走廊盡頭的垃圾桶里。扔完餐巾紙我向教室走去,迎面看到萬老師,她表揚我為保持學校的清潔做了貢獻。我們到了教室后,萬老師把這件事告訴了全班,同學們給了我掌聲。
萬老師經常鼓勵我努力學習,更上一層樓。你對我的恩情我永遠不會忘記!
老師謝謝你作文 26
跌倒時,有一雙扶持的手;岔道口,有一個引導的箭頭;挫折時,有幾句溫暖的話語;迷惑時,有一個肯定的回答;這,就是我的班主任賓詠荷老師。
記得有一次我參加學校未來之星競賽時,數學沒考好,看著許多人都獲獎了,我垂頭喪氣,像一只泄了氣的籃球,打不起精神。賓老師發現后,便在下課后把我帶到了辦公室,問我怎么啦。我把來龍去脈告訴了她,賓老師聽完后,和我說了許多,最后她說:“其實你很聰明,就是有點浮躁,只要你克服了浮躁的毛病,你就會成功。”從辦公室出來后,我沉重的心一下輕松了,因為我知道怎么做了。后來我學習時,盡量沉下心來,認真細致地做題,果然有所進步。
賓老師不僅是一個很有愛心的老師,還是一個很有耐心的老師。
她從一年級就開始堅持寫班級博客《我們的小苗圃》,幾乎一天一篇,從不間斷。每一篇博文都是她對我們滿滿的愛。她在博客里多次和我們說“靜能生慧”的道理;她告訴我們考試考的是智慧和細心,但更重要的是細心;她說“腹有詩書氣自華”,要我們多讀好書,希望我們都成為被書香浸潤的孩子;她告訴我們讀書有方法;她不僅關注我們的成績,還關注我們的成長,她教我們成功的秘訣:要像鼴鼠一樣,不斷地挖通自己的道路!她還教了我們很多做人的`道理;她說“有準備的人永遠都是有機會的”!
小鳥能自由飛翔,要感謝廣闊的天空,苗圃里的小樹茁壯成長,要感謝澆灌它的園丁,我能快樂成長,當然要感謝給了我那么多關愛的賓老師!
老師謝謝你作文 27
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它展翅高飛;小草感恩大地,因為大地讓它生機勃勃;而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——林老師。
記得剛跨進小學之門時:膽小、恐懼。一切對我而言,都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線,那就是您——林老師。
剛開始,我每聽到老師提問,我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題,但是我又害怕答錯了,同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時,老師忽然叫我讀一遍。我想。啊,老師竟看穿了我的心思!
“萌欣!來,開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲,我信心大增,就朗讀起來:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙,紙。”哎呀!紙什么來著?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時,有幾個同學都已經在私底下竊竊私語:“切!這都不會。”“就是嘛!”我的臉“唰”得一下,變得通紅。
可這時,林老師卻頻頻點頭:“嗯!讀得不錯哦!以后不懂的字一定要查字典!”這時,我才大大地松了一口氣。可林老師又轉過頭來對我一笑。我想,林老師那種鼓勵的`眼神和甜甜的微笑,在那一刻,已經成為了對我最大的動力和鼓勵!從此,我不再膽小,每次回答問題,我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成為永久的回憶,我再也不會犯這種錯誤,但我還是要真誠地對林老師說一聲:“老師!謝謝您!”
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