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我們班的班主任作文

時(shí)間:2022-11-03 09:40:17 老師 我要投稿

我們班的班主任作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我們班的班主任作文,歡迎大家分享。

我們班的班主任作文集合15篇

我們班的班主任作文1

  我們班的班主任,是宋老師,她年齡20來歲,帶著一副眼鏡,看起來博學(xué)多才,而且她臉上總掛著親切的笑容。

  宋老師的字體寫的特別好,每次的板書看起來工工整整,快過新年的時(shí)候,宋老師親手寫了一副對(duì)聯(lián)貼在我們班的門上,更讓同學(xué)們贊嘆不已,我也暗暗下決心,好好練字,已宋老師為榜樣!

  上課時(shí),宋老師總是用風(fēng)趣幽默的語言帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入所學(xué)的課文,我們就仿佛在文章中暢游。遇到有同學(xué)有疑問或問題時(shí),宋老師會(huì)先給他一點(diǎn)點(diǎn)提示,鼓勵(lì)他再想想,鍛煉我們的思維,有同學(xué)真回答不上問題時(shí),宋老師也很和藹的讓他先坐下,再想想。我們都為有宋老師這么好的老師而自豪。

  宋老師很熱愛運(yùn)動(dòng),每節(jié)體育課都會(huì)陪我們一起上。和我們一起跑步,一起跳繩,一起做操,她就像我們的好朋友,也更像我們的大姐姐,同學(xué)們都很喜歡她,喜歡宋老師熱情有活力。

  宋老師,您在我疑惑時(shí)幫我解答;您在我灰心時(shí),耐心的鼓勵(lì)我;您在我高興時(shí),陪我一起笑一起瘋!我敬佩您,宋老師!感謝宋老師在我學(xué)習(xí)的道路上給我指引。

我們班的班主任作文2

  我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張紅紅的嘴巴,一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄,細(xì)細(xì)的脖子上掛著一條銀色的項(xiàng)鏈,看上去很漂亮。

  高老師對(duì)我們特別好,有時(shí)候會(huì)帶著我們做游戲,我們表現(xiàn)好的時(shí)候還會(huì)給我們發(fā)一些好吃的呢!高老師對(duì)工作也很負(fù)責(zé),每當(dāng)我們?cè)谡n間玩耍時(shí),老師都時(shí)刻注意著我們的安全;每當(dāng)我們?cè)诩依锟措娨暤臅r(shí)候,老師卻在辦公室為我們準(zhǔn)備著明天的功課;每當(dāng)我們放假出去玩耍時(shí),老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她就像方向盤,指引著我們的方向;她就像雨水,滋潤著我們長大;她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂,是老師的心血讓我們懂得了許多知識(shí)。

  有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了,我心想他一定會(huì)被高老師吵的。可是當(dāng)那個(gè)同學(xué)來的時(shí)候,老師卻對(duì)他和藹的說:“你怎么遲到了?下次可不許再遲到了。”我想我們的老師真是個(gè)好老師。

  我愛我們的老師!

我們班的班主任作文3

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)也增重了,每當(dāng)感覺辛苦時(shí)我都會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的班主任——莊xx。

  莊老師長的不高,相貌也不出眾,但他在我偶們心中永遠(yuǎn)是最帥的。可能是因?yàn)槊客矶家疽沟脑蜃屒f老師的心靈之窗框上了沉重的眼鏡,老師的眼袋也越來越深。莊老師經(jīng)常穿這一件T恤,一條牛仔褲和一雙休閑鞋,簡單的穿著體現(xiàn)出莊老師的穩(wěn)重、老實(shí)。

  老師上課時(shí)很生動(dòng),很幽默、風(fēng)趣、搞笑,同學(xué)們都很喜歡上他的課。

  快臨近期末時(shí)莊老師對(duì)我們的態(tài)度一下子變了,變得很兇很嚴(yán)肅,我們大家都以為是因?yàn)槠谀┝耍荚嚵耍运圆荒茉傧胍郧澳菢游牧恕5欠攀罴贂r(shí),我收倒了這樣一條短信是莊老師發(fā)來的:王熔湄,老師要走了,不來教你們了,對(duì)不起老師前段時(shí)間對(duì)你的態(tài)度很差,那是因?yàn)槲也幌胩岵坏媚銈冎缓脤?duì)你們疏遠(yuǎn)一點(diǎn),麻煩你跟其他同學(xué)說一聲叫他們不要怪我;有空我會(huì)回來看你們的。看了這條短信我哭了。

  我們的好老師,再見,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)也增重了,每當(dāng)感覺辛苦時(shí)我都會(huì)想起四年級(jí)時(shí)的班主任——莊建強(qiáng)。

我們班的班主任作文4

  我們班的班主任是一名語文老師周小姐。

  我記得我一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我只有6歲,我正準(zhǔn)備向小學(xué)一年級(jí)報(bào)到。我被分配到一年級(jí)一班。我一進(jìn)教室,就看見了忙碌的周老師-;明亮的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著微笑,熱烈歡迎前來報(bào)名的家長和同學(xué)。看著這位和藹可親的老師,我不禁感到敬畏。

  有一次,我的練習(xí)本里裝滿了修正液和修正帶。讀完之后,周老師生氣地撕碎了我的練習(xí)本。那時(shí),我的心臟失去了控制。周老師嚴(yán)厲地責(zé)罵我,使我記住了周老師說的每一句話。從那以后,我才意識(shí)到周老師的嚴(yán)厲。

  在另一個(gè)公開課上,周老師鼓勵(lì)學(xué)生們舉手發(fā)言。坐在教室里,不僅我,而且許多學(xué)生都很緊張。因?yàn)槲覀兩砗笥性S多奇怪的老師。當(dāng)時(shí),周老師問了一個(gè)問題。我想到了答案,但我太緊張了,沒有提出來。這時(shí),周老師突然叫了我的名字,我顫抖著回答了“是的。”周老師表揚(yáng)了我,我感到非常高興。

我們班的班主任作文5

  大家好,我是一名中學(xué)生,現(xiàn)在居住在鄭州,今天我要在此說說我的班主任。

  我的班主任就是我的`數(shù)學(xué)老師,他長得胖胖的,身高一般般,一雙視力很好的大眼睛,而且圓圓的臉上透出一股帥氣,像一只可愛的大熊貓。

  他上課有一個(gè)很大特點(diǎn),那就是講著課還要教你一些生活道理,當(dāng)你想繼續(xù)聽時(shí),他又會(huì)馬上回到課堂來。怎么樣,很有趣吧!

  別的班的同學(xué)總是羨慕我們,因?yàn)楫?dāng)他們?cè)跓o聊的學(xué)習(xí)時(shí),我們卻聽著歡快的歌曲輕松的學(xué)習(xí),也許是因?yàn)槲覀兊睦蠋熆釔垡魳钒伞6遥賹W(xué)習(xí)之余老師還會(huì)請(qǐng)我們看電影,有時(shí)還會(huì)帶我們?nèi)ヂ糜巍5覀儼嗟膶W(xué)習(xí)成績也并不差哦!還記得有一次,老師帶我們?nèi)ヅ郎剑亲胶酶撸⑶依蠋煹捏w育還不是很好,所以爬到一半接不想再走了。

  我們的老師還很和善,經(jīng)常找我們談心,還會(huì)像大哥哥一樣教給我們解決的方法。

  怎么樣,很羨慕吧!這就是我的班主任。

我們班的班主任作文6

  下課后,學(xué)生們沖出教室,像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥一樣飛向操場,只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影在教室里慢慢移動(dòng)。他慢慢走出教室,穿過走廊,一只手扶著樓梯上的欄桿,左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳,落在同一個(gè)臺(tái)階上,就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。

  老杜右腿有問題,幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過的8月15日。為了給我們做一個(gè)精彩的中秋節(jié),他早上在家剁餡和面,抽空去幾里外的華美超市購物。8月15日,老杜為我們點(diǎn)了兩道菜:“魚香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們,錯(cuò)過了我們的好時(shí)光,就把手機(jī)從樓上一遍又一遍地拿到樓下,直奔校門外面去見送餐員。這是手術(shù)前幾周。

  他用微笑掩蓋了痛苦,用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂,用行動(dòng)展示了為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神。這是我們敬愛的班主任。

我們班的班主任作文7

  我們這個(gè)班,有些不一般。我們班的班主任,很不一般。很不一般在哪兒呢?不一般在——她25歲,還要我們叫她姐。

  她叫什么呢?姓胥,名曰:胥亞運(yùn)。1990年生,她的一大記錄是——帶出了名班1210班。可是有18個(gè)人上長郡本部呢!很牛吧,我們是她的第二屆學(xué)生,所以,我們上課,做作業(yè)之類的,自然比別人多了。

  我們每次上課,都要坐的端端正正的,不能亂動(dòng),也不能說話,回答問題必須要積極。不過還好,我上課本來就很積極。

  而作業(yè)呢?可是非常非常之多啊!一下子就是一座厚厚的小山,想做完一半就很困難了,也就別說做完了。每天都有一打。

  可是,這樣的老師也是非常愛我們的。她,每天晚上,都會(huì)來查寢,因?yàn)槲业膶W(xué)校是寄宿制的,所以有些同學(xué)也會(huì)哭,想家。也有些同學(xué)比較鬧(包括本人)嘻嘻……但現(xiàn)在沒有了。)她總是會(huì)來和我們聊一聊,跟我們講道理。

  我和胥姐在一起雖然才一個(gè)月,可我已經(jīng)非常喜歡這一名優(yōu)秀的老師了,你呢?

我們班的班主任作文8

  我們班的語文老師姓張。她有一張和藹可親的臉。她不是很高,但她在課堂上說話很有力。

  張老師是我們班的班主任。她像母親一樣關(guān)心我們。記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒,上了兩節(jié)課就更難受了。接下來是語文課。上課的時(shí)候,張老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁。她快步走到我的座位上,關(guān)切地問:“喂,你怎么了?”

  那時(shí),我的眼淚已經(jīng)流了出來。張老師摸著我的額頭著急地說:“喂,你發(fā)高燒了,別哭,老師馬上聯(lián)系你媽媽,帶你去看醫(yī)生。”

  過了一會(huì)兒,我們班的副班主任過來幫忙管理班級(jí)。張老師拿著離校單,收拾好我的學(xué)習(xí)用品,照顧其他同學(xué)看自己的書。然后他背著我的書包,拉著我的手,把我?guī)У搅藢W(xué)校門口。一路上老師安慰我:“看了醫(yī)生就好了。休息一下。我可以明天或者后天開心的來學(xué)校。別哭……”

  后來老師在學(xué)校門口一直陪著我,直到我媽過來把我交給我媽。

  這是我們的班主任,我最喜歡的老師!

我們班的班主任作文9

  你一看到題目,就會(huì)說,千里眼和順風(fēng)耳都是神話故事里的東西。但是你知道嗎?我們班主任說她是“千里眼”,一點(diǎn)都不夸張。

  看,我們班的李全瑞正在上課的時(shí)候在抽屜里看漫畫書。這時(shí),正在黑板上寫字的老師突然轉(zhuǎn)過身來,在教室里掃視了一下。他的眼睛突然聚集在最后一排。呵呵,這次李全瑞要遭殃了。老師慢慢走到最后一排。我不知道發(fā)生了什么。我們都閉上了嘴。教室出奇的安靜!這時(shí),李全瑞才知道,老班就在眼前。過了一會(huì)兒,他抬頭看見班主任站在他面前。他害怕得椅子坐不穩(wěn)。他“撲通”一聲倒了下去。我們也趁機(jī)放松了拉長的臉,舒展了肌肉,哈哈大笑起來。“你好大的膽子,居然在我上課的時(shí)候看課外書,罰你下課站起來,回去給我寫個(gè)500字的檢討,家長要簽字啊!”班主任給了一個(gè)“獅子哄”,差點(diǎn)沒把我嚇出心臟病。就這樣,李全瑞被罰的一塌糊涂。就他的水平而言,一篇500字的評(píng)論等于殺了他。他平時(shí)能“翻江倒海”,現(xiàn)在無奈了。

  雖然我們的老師有點(diǎn)嚴(yán)厲,但是有時(shí)候我們太調(diào)皮了,只要聽老師的話,這種事情是不會(huì)發(fā)生的。

我們班的班主任作文10

  我們班的班主任叫做李老師,她是我最喜歡的人,是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人。

  她個(gè)子不高,有著一圈圈卷發(fā),而且耳朵像兩個(gè)問號(hào),有一個(gè)櫻桃小嘴,而且,還有像房子一樣硬的白牙齒。我覺得她是很愛干凈的人。記得有一次,她看見我們沒有校長允許之下,來了個(gè)大掃除,并且還要幫別的班打掃。

  我們老師不只有愛干凈這個(gè)特點(diǎn),還是時(shí)時(shí)溫柔時(shí)時(shí)可怕還很愛幫助別人,這也是讓我很頭疼。

  只要大家表現(xiàn)好,她就笑微微的,如果讓她生氣了,她就像老虎一樣可怕,上次全都表現(xiàn)好了,老師準(zhǔn)備提前下課時(shí),看見一位同學(xué)說話,這節(jié)課又不下了,可把我們氣壞了。

  還有一次,我的鋼筆壞掉了,而班上同學(xué)都沒有多的鋼筆,可想不到的是,老師給我一支鋼筆,而且送給我了。那支筆現(xiàn)在是我最寶貴的了。

  我喜歡李老師,因?yàn)樗龑?duì)我們有這嚴(yán)格的要求,讓我們長大很有出息。

我們班的班主任作文11

  我們的班主任是教我們語文的周老師,周老師長得白白凈凈的,扎著一個(gè)馬尾辮,周老師話不多,看上去很溫和的樣子,第一次見周老師我們都在想:我們班這么多調(diào)皮搗蛋的孩子,這個(gè)老師能管得住嗎?但很快我們就見識(shí)到了周老師的嚴(yán)厲。

  有一次上語文課,老師還沒有來,班里鬧哄哄的,這時(shí),周老師來了,她一句話都沒說,一道嚴(yán)厲的目光直射過來,教室里立刻靜悄悄的,大家都坐端正了。還有一次,同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,老師并沒有夸獎(jiǎng)我們,可從她祥和的眼神中,我們看到了一絲笑意,看到了老師贊許的目光。原來,我們周老師有一雙會(huì)說話的眼睛。

  有時(shí)候我作業(yè)寫得很馬虎,可一想到老師嚴(yán)厲的目光,馬上認(rèn)真起來。在家里復(fù)習(xí)功課時(shí),一想到老師期待的目光,我就會(huì)更加用功,我喜歡老師用贊許的目光看著我。

  這就是我們的班主任周老師,周老師似乎能猜得透我們的心思,用她的眼睛指揮著我們的行動(dòng)。

我們班的班主任作文12

  我們班的班主任是伍老師,同時(shí)擔(dān)任我們的語文課,他的個(gè)子高高的,上課總是帶著慈祥的微笑。

  他的課總是很吸引人,我們都愛聽。然而,更主要的是他有著一顆善良的心。雖然伍老師是男生,但是他有時(shí)親切得真像我們的媽媽。有一次,我摔了腳,在學(xué)校食堂吃過飯,我一瘸一拐的獨(dú)自走在回宿舍的路上。“沒事吧!”我聽了這熟悉而又親切的聲音,轉(zhuǎn)頭一看,真是伍老師。我連忙說了一聲“伍老師好!”伍老師聽了關(guān)心的說:“你的腳好些了嗎?”當(dāng)時(shí)其實(shí)我的腳很痛,但是,聽了伍老師哪怕只是一句話的關(guān)懷,我都覺得渾身溫暖,立馬感覺腳都不痛了!還有一次,我來到伍老師辦公室,看見伍老師桌上放著一大堆的作業(yè),正在認(rèn)真的批改。只見他時(shí)而皺眉頭,時(shí)而微微笑,就好像在跟我們這些淘氣包一個(gè)個(gè)談話。這時(shí),我似乎真正感受到了老師無比的辛苦與偉大!我真的想走過去對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!我知道我的學(xué)習(xí)成績不好,上課講小話,但是從今天起我一定上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講。”

  最后,教師節(jié)快到了,在這里,我要對(duì)所有的老師誠懇的說一聲:“老師,您們節(jié)日快樂!”

我們班的班主任作文13

  董老師是我們高一(1)班的班主任,教我們班和二班語文。

  她戴著一雙眼睛,一個(gè)斜挎包,羽絨服和高跟鞋。

  我們班主任一般叫老班。

  我們都怕她,因?yàn)樗蛉颂貏e野蠻,甚至比男老師還厲害?高一的學(xué)生說一班班主任太厲害了,惹不起。

  有一次,老班的班里,老師讓組長讓他們作業(yè)沒做完就出去。后來有個(gè)大的,65人帶著20多人走了。老師在說我們的時(shí)候,不經(jīng)意的看了一眼玻璃,看到我們班最差的學(xué)生在和別人說話。老師馬上出去扇,罵,打。當(dāng)時(shí)三班上課的英語老師帶走了我們以前的課。三班的英語老師讓學(xué)生在他的教室門口寫字。老師不打,他就不打,但是他的怒氣沒有消。他開始在課堂上罵我們,并把一切都?xì)w咎于我們。

  我們班沒有一個(gè)學(xué)生喜歡班主任,因?yàn)榘嘀魅慰偸瞧牌艐寢專瑖Z叨不休。

  其實(shí)我也很同情班主任。我們可以換位思考。如果你是一個(gè)總是教這種東西的學(xué)生,你會(huì)生氣的。

  我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不要生主任的氣,因?yàn)樗趯W(xué)校做的一切都是為了我們好。

我們班的班主任作文14

  我們的班主任安老師,他是一位普普通通的教師,她在教育戰(zhàn)線上,默默無聞,勤勤懇懇,已經(jīng)教了我們3年多了,在我們心中可以說是一位非常優(yōu)秀的小學(xué)教師。他就像我們的“鋪路石”,領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。

  按老師講課的方法的方法不同,很有趣,重視充溢著小故事或小笑話和一篇課文,告訴我們做人的道理。安老師不僅教課特別,還多才多藝,能歌善舞,在六一兒童節(jié)的時(shí)候,《詠鵝》等……幾個(gè)節(jié)目都是安老師排練的,一下子,我們的安老師在校園小有名氣,一次元旦舞會(huì)上,學(xué)校還邀請(qǐng)安老老師當(dāng)了主持人。當(dāng)時(shí),我真羨慕安老師。

  安老師對(duì)每一學(xué)生都很關(guān)心,不論成績好差,他都一視同仁。如果有的同學(xué)成績不好,安老師就會(huì)認(rèn)真的班他分析試卷,并且很耐心的講解。如果有些同學(xué)成績很好,他就給予一些的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我尊敬的老師很多,但我最敬佩安老師,因?yàn)椋虃(gè)了我們很多知識(shí),還是我懂得怎樣做人。我為有這樣的一個(gè)好老師而感到高興、幸福。作文

我們班的班主任作文15

  我們班的班主任——田老師,她是一名爭強(qiáng)好勝的班主任。

  就說今天的課外活動(dòng)吧。主任說:“快要舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了,今天趁課外活動(dòng)的時(shí)候,我們練習(xí)一下跳高、抱球接力、仰臥起坐和五人六足這幾項(xiàng)。”話還未盡,我們就開始嘆氣了,因?yàn)檠雠P起坐太難做了。來到練習(xí)地點(diǎn),我們先完成了跳高,老師就說開始仰臥起坐。看著田高博四十幾秒了才蔻馳出兩個(gè),老師心里自然是很著急,過后,老師又開始舉以前的十班怎么好了:“那個(gè)十班他們以前雖然個(gè)人比賽項(xiàng)目都不是很靠前,但是集體總能拿第一名,也就是仰臥起坐和跳繩,有時(shí)還能破紀(jì)錄。”還說:“我們班不用破紀(jì)錄,但是我們一定要團(tuán)結(jié)一心,拿第一名。”田老師就是這么一個(gè)爭強(qiáng)好勝的老師。不過有這么一個(gè)老師也是很好的,起碼可以讓我們認(rèn)清楚自己的目標(biāo)。

  這就是我們班的一個(gè)爭強(qiáng)好勝的班主任——田老師。她考試時(shí)讓我們一定要拿第一,因?yàn)檫@才是我們的水平,還說不能有不及格的,可見她一個(gè)多么爭強(qiáng)好勝的人啊。

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