【推薦】班主任作文400字41篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的班主任作文400字，歡迎大家分享。

　　班主任作文400字 1

　　蹲下來，親近學生，聽學生的心聲。

　　在所讀的《班主任工作漫談》中，魏老師建議老師們應該用欣賞的目光去看學生，用賞識的語言去說學生，不論什么學生，他們身上有優點，也有缺點，要善于發現他們身上的'閃光點。它能增強孩子的自信心，不斷走上成功之路。熱愛學生。教育學生是個艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養教育學生的過程中，應該像蘇霍姆林斯基所說：“把整個心靈獻給孩子們”，也應該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣。”二十幾年的教育教學工作實踐，使我認識到：真誠的師愛是促進學生上進的動力。曾經有一位學生，因父母工作離異，為了生計無人照顧她，她便自我放縱，學習不認真，作業不做，不求進取。當了解到這些情況后，我立即向她伸出關愛之手，找機會與她談心，在生活對她問寒問暖，鼓勵她學習，并且把她當作自己的朋友，經常和她聊天。慢慢的，她對學習不再馬馬虎虎了，一天天進步起來，最后進了自己理想的中學。

　　讀《班主任漫談》，讓我感覺收獲了很多，它讓我意識到教師應該充盈著一顆愛心，把愛心的陽光灑到每一個學生的心田，讓思想與思想撞擊的火花，架起心靈與心靈溝通的橋梁，一起拉響生命的琴弦。

　　班主任作文400字 2

　　從小到大，人的一生不可缺少的是老師。我有許多老師。音樂老師陳老師，英語老師miss胡，數學老師王老師……今天，我就給大家介紹我的班主任——舒群舒老師

　　她有一頭波浪般的秀發，在風中搖曳著，好像波浪在水里翻滾。她有一張恬靜的臉，也是一張易變的臉。班上的同學認真聽講，大膽發言時，她的臉高興得像個熟透了的紅蘋果似的。同學們如果像個麻雀，老是嘰嘰喳喳，老師的臉就白的和剛粉刷過的墻似的。老師的眉毛彎的像弓，細的像線，黑又明亮的眼睛上彈動。鼻子小巧玲瓏，唇似櫻桃。那一口整齊的牙齒，雪白雪白的，真像閃爍著光彩的珍珠。老師不會打扮，不會跳舞。但她有一雙纖細的.手那白靜。細柔的手指就更不用說了。老師還有一雙修長的腿。老師亭亭玉立的身材配上一身火紅的上衣和純藍的牛仔褲，顯得非常艷麗。

　　在過教師節時，大家送上一份份祝福，一朵朵鮮花。老師的心理就像一陣歌聲般的喜悅漾進了他的心田，使老師心花怒放，臉上有著說不出的喜悅。加上那時我們的表現使老師更加興奮。

　　舒老師被感動時，就會熱淚盈眶，一股暖烘烘的熱潮涌上心頭，眼淚情不自禁地流淌下來。

　　同時，舒老師也是一位負責的老師，不懂時她會幫你解決問題。如果你們也有這樣的老師，我想你們也一定會喜歡的。

　　班主任作文400字 3

　　她，一頭烏黑亮麗的長發，一對彎彎的柳葉眉下有著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻梁上架著一副度數不算深的眼鏡，一張臉顯得十分清秀。她就是我們的班主任——劉秀萍老師。

　　劉老師的知識特別淵博，尤其熟讀古代兵法《三十六計》和《孫子兵法》，經常來幾招與我們這一群小將斗智斗勇。

　　一日中午自習，我們正在盡情地談論著自己的私事，誰知，劉老師趁我們不備，突然從樓梯口向本班一閃，把我們逮個正著，然后一一列出種種“罪行”，這時的我們只好低垂著頭，任憑劉老師發落。可她似乎沒有要懲罰我們的樣子，反而笑著走了，我們好像得到了“免罪金牌”。她剛轉身，我們就又放肆地談開了。這時，劉老師以迅雷不及掩耳之速，旋轉了180度，把我們嚇得目瞪口呆，張口結舌。劉老師冷笑了兩聲后說：“剛才放了你們一馬，想讓你們改過自新，哪知你們不僅不知悔改，反而更加倡狂，真是孺子不可教也！”然后找了幾個較為狂妄者，對他們進行了耐心的說服教育。這就叫“欲擒故縱”吧，真夠狠呀！

　　以上只不過介紹了班主任用計的一件小事，對于我們這一群活潑的`小將，還得用更多方法。我們與劉老師的“小戰斗”還將繼續下去的！這就是我們敬愛的班主任。在這樣的老師帶領下，我堅信，我們班級將會越來越棒！

　　班主任作文400字 4

　　一滴雨露哺育花朵，一支柳長成一片陰，一束光照亮一片大地。她總是默默奉獻不求回報。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

　　畢業那天，班主任對我們說：“接下來要看你們的努力了！”的確，班主任為我們這些淘氣的'學生傾盡了所有。深夜備課的是她，一絲不茍教學的是她，為我們打掃教室的是她……

　　對于我們來說，打架是難免的。

　　一天，有兩位同學打了起來，她跑過來，及時制止，認真詢問原因。之后，又叫道辦公室，耐心教導。以后多次做思想工作，使他們成為不相分離的好同學。

　　勤能補拙

　　勤能補拙，這是她經常教導我們的話，在她這句話的引導下，我們班一直保持年級第一。

　　班主任我心里的一盞明燈，照亮我前行，給我留下一生難忘的教誨。

　　班主任作文400字 5

　　對于今天發生的一件事，我不得不再次向您致敬——我的班主任。

　　對于大多數學生來講，班主任就是雷厲風行，不茍言笑的人。但我卻不贊同，我的班主任卻恰恰相反。今天因為班長上課時的反常狀態，也遭到了班主任的提醒，但是班長卻沒有“回頭退縮”的想法，同時我們的老師對他最后的希望之花也凋謝了。老師嚴肅且極其生氣的.告誡著他，那時全班鴉雀無聲，唯獨班長執拗地做著他認為“好玩”的那件事。天空雖然很晴朗，但我卻不知為何感到陰冷。

　　一些事總會經過一個過渡，由壞變為好的。

　　下午，雖沒有看見老師與班長之間的談話交流，但看向老師，她卻笑著，那么自然。俗話說的好：“宰相肚里能撐船”。作為老師來說，遇到這樣的事，無不是對學生大吵一頓，但她卻未這樣做。

　　有一種生氣叫做在意。老師不想放棄每一位學生，但作為學生的我們，要懂得感恩。

　　班主任作文400字 6

　　我最喜歡周老師，她教我們語文，也是我們的班主任。周老師的頭發長長的，披在肩上像一幅烏黑的錦緞。上課的時候，她那娓娓動聽的語句，那真實感人的話語，猶如徐徐春風，撫摸著我們幼小的心靈。提問的時候，周老師都請一些不太會說的同學來回答問題，讓他們能得到鍛煉。

　　有一次，我有一個問題答不上來，就不敢舉手了。周老師偏偏叫我來回答，當時我的心怦怦直跳。

　　我在周老師的指導下總算把問題回答清楚了。周老師還叫同學們向我學習呢。周老師通常在辦公桌前批作業，她目不轉睛地盯著作業本，細心地檢查著，批寫出一筆筆批注。周老師就像一艘帆船，帶著我們駛向知識的海洋。周老師就像一位辛勤的園丁，撫育我們這些祖國的花朵。有時候，周老師就又像我們的好伙伴，陪我們玩游戲。陪我們玩時的.周老師就像一個“大孩子”，玩得開心極了！周老師上課的時候是個認真的老師，玩的時候像個孩子。

　　我喜歡周老師，喜歡我們班的班主任。

　　班主任作文400字 7

　　我的班主任姓朱，大家叫她朱老師。

　　她的臉白白的，有點胖胖的，喜歡扎馬尾辮，頭上喜歡帶個黑色的.小發夾，可好看了。

　　我第一次見到朱老師的時候，是一年級入學的時候，朱老師拿著我們的錄取通知書認真的看了看，然后對我們微笑，朱老師的微笑就像陽光一樣照進了我的小心窩里。接著朱老師就留給我了很深、很好的印象。在一年級的時候，朱老師在學習方面管我們一點都不嚴，可是隨著年級的增長，老師在學習方面管我們是越來越嚴格，在課堂上老師讓我們認真聽課，而且家庭作業也是越來越多；可在生活方面像媽媽一樣體貼，天冷了，老師讓我們多穿衣服，多喝熱水，那個同學不舒服了，老師就讓他喝點水，趴在桌子上休息。

　　有一次，老師讓比賽擲實心球，我卻生病了，老師讓我在班上休息。下課后，老師把我帶到辦公室，給我量了量體溫，發現我發燒了，就給我媽媽打電話……

　　我喜歡朱老師。

　　班主任作文400字 8

　　我的班主任姓謝，大家都親切地叫她謝老師，她的個子高高的，長著一張圓圓的臉，還有一雙美麗的大眼睛。她的本領可大了，只要她的眼睛一掃，就能看到有誰在開小差，我上課不注意聽課的時候，老師的眼睛就會盯著我好像在說：“晗霖，你這樣做是不對的，上課要認真聽講，不能開小差。”這時，我就趕緊坐正認真地聽老師講課。

　　老師的工作很辛苦，每天放學都要把同學們的作業批改完。夏天的時候，我看見老師的額頭上掛滿了汗珠，但她還是堅持給我們批改作業。她不僅對我們很嚴格，還很關心我們。當我的.生字寫得很好的時候，老師就會在我的生字本上寫上評語表揚我，我的日記寫得很生動的時候，老師就會在我的日記本上寫：“晗霖，你真棒！”在老師的鼓勵下，我的生字寫得越來越好看，我的日記也寫得越來越生動了。

　　班主任作文400字 9

　　我讀書的學校是元培小學，我們的班非常棒，只要說到我們班，沒有一個人不豎大拇指，這還多虧了我們班主任的細心教導呢！

　　我們的'班主任三十多歲，頭發又黑又長，眼睛長得炯炯有神，鼻梁挺挺的，嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了！只要我們在做小動作或講話，她都聽得見，但是，她不會來責罵我們，而是用溫柔的聲音對我們說：“別說話了，好嗎？”

　　老師對我們非常好，記得有一次，英語老師說：“下午要考試。”這下可麻煩了，我們好多人都把《book，dou》給忘帶了，班主任打聽了一下，知道在學校一公里那邊有的買，于是匆匆忙忙地點了下人數就走了，回來之后，滿頭大汗。她來不及休息，趕緊發起了書來。可是，當書發完之后，才發現還有兩個人沒有，她只好再走出學校，跑了一公里，然后再回來，這個漏洞才被補上。

　　班主任現在已經有孩子了，但她依然對我們非常好，對待我們就像自己的孩子一樣，這才有了我們今天的成績。

　　班主任作文400字 10

　　我有一個愛我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看，他四十多歲了。他很溫柔，戴著眼鏡，每天來學校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力，我們全班都非常喜歡他。

　　廖先生上課的時候說話很大聲，因為坐在后面的學生能聽清楚他在說什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經常告訴我們：在三笑的一天，你不需要吃藥。所以我們每天在學校學習的時候，要保持愉快的心情，這樣學習才會有成效。

　　特別是老師還教我們朗讀古文。我們經常利用下午的閑暇時間閱讀古文，如：三字經、千字經、治家格言、前赤壁賦等。經過反復閱讀，全班都能理解。另外，老師還教我們有空的.時候看書，讓我們練習靜下心來思考或者反思自己的言行。

　　我很幸運有這樣一位優秀的老師，教我們讀書做事的道理。希望以后做一個有用的人來回報我喜歡的老師。

　　班主任作文400字 11

　　成老師是我們班的班主任，她平時非常關心我們，盡可能地給我們提供好的學習環境。

　　今天，由于天氣炎熱而我們合唱比賽表現得很好，因此成老師答應第三節下課的時候請我們吃棒冰。當第三節英語課將要開始時，成老師從窗口把頭探進教師，笑瞇瞇地對我們說：“我現在從學校出發，下課把棒冰買回來哦!”我們全班同學都將目光投到成老師身上，英語老師俞老師也投去詫異的目光，成老師笑瞇瞇地看著我們，然后關上窗戶，迅速下樓，走進了烈日。

　　總算挨到了下課。我們朝門外張望，只見成老師拎著兩個大袋子。棒冰的包裝袋在烈日的照耀下射出耀眼的光芒。成老師額頭上沁出了豆大的`汗珠，再加上拎著幾十支棒冰，她一定是累了，可她還是以笑容迎接等在門口的同學。霎時，教室里一片歡聲笑語。吃著美味無比的棒冰，同學們興奮地議論著，臉上掛滿了燦爛的笑容。

　　這時我發現，成老師額頭上的汗珠已經消失，嘴角又掛上了興奮的笑容……

　　班主任作文400字 12

　　我的班主任是田老師，她也是我的語文老師。她是一位年輕漂亮的女老師，眼睛又大又圓，皮膚白皙，頭發常常披著，說起話來聲音很洪亮。

　　田老師知識淵博，同學們提出的.任何問題都難不倒她。她也很有愛心。

　　有一次，班上的一位同學在玩的時候不小心把鼻子碰流血了，田老師知道后立馬從學校拿了一些醫療用品幫那位同學把血止住了，并囑咐他一定要吸取教訓，注意課間活動安全。

　　田老師對同學們也非常嚴厲。有一次下課后，教室里非常哄亂，到了上課時，還有一位同學在吵鬧，田老師進來后給我們講了一個“程門立雪”的故事，并讓那位同學談自己的感想，他慚愧地地下了頭……田老師的嚴厲還表現在對我們平時的要求上，作業要工整、預習要及時、聽課要認真……也正是田老師的嚴厲讓我們養成了良好的學習和生活習慣。

　　這就是我們的田老師，她既溫和又嚴厲。她既是我們的老師，又像是我們的媽媽。

　　班主任作文400字 13

　　我的班主任李老師長著一頭柔軟的長發，特別得美麗。樣子看上去很和藹，不過，她也很嚴格。李老師經常對我們說：“李老師對你們嚴格，是因為我愛你們！”

　　李老師上課特別有趣，我很喜歡聽李老師上課。讀生字時，李老師會跟我們玩一些生字游戲。比如說，上次我們就玩了一只青蛙掉進了井里的游戲。是這樣的'：一只青蛙掉進了井里，有很多的字在它的頭頂上。李老師說：“只要我們讀一個生字，青蛙就會跳到生字上面，這樣青蛙就會慢慢地跳出井了。”我們一個字一個字地讀，青蛙果真跳出了井口。

　　活動課上，李老師還帶著我們一起去操場玩，同學們和李老師一起做游戲，老鷹捉小雞等等，我們玩得可開心了！

　　這就是我的班主任李老師，我們都很喜歡她！

　　班主任作文400字 14

　　我的班主任有一頭黑色的短發，笑容燦爛。她是陶老師。

　　陶老師很有耐心。只要我們的課業有問題，她就會不厭其煩地一遍又一遍地教我們，直到大家明白老師很注重清潔。每天都能看到她拿著掃帚和簸箕，東掃西掃；另外，她對我們的`日常也很嚴格。如果離開教室在另一個部門，如果椅子沒擺好或者抽屜沒擺好，可以保證回來的時候桌子上會有一把紅粉筆做的叉子，每天早上檢查更重要；陶先生雖然教的很認真，但是上課的時候談笑風生，讓我們學的很快，特別是我們表現好的時候，老師的笑容比糖果還甜。

　　每天放學后，老師總是很晚回家。老師把所有的時間和精力都放在我們身上。雖然有時有些學生上課心不在焉，辜負老師的苦心，但老師總是以勤奮的精神引導學生向上。

　　我很高興被陶老師教。希望自己除了課本上的知識，還能從老師那里學到做人做事的道理，讓自己以后成為社會上有用的人。最后，我想說:“老師，您辛苦了！謝謝！”。

　　班主任作文400字 15

　　我的班主任是語文老師，她大大的眼睛，紅紅的小嘴，長的非常好看。我很喜歡她，是因為她不但年輕時尚，而且說話的聲音也非常好聽。

　　記得她給我們上第一節語文課的時候，給我們講《桂林山水》。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山聽著她讀書的聲音，我都要入迷了。每當我們遇到不會的`問題，她都回認真給我們講解。因為我喜歡語文老師，所以我非常喜歡上語文課。

　　有一次，在上語文課的時候，我開小差了。想起《裝在口袋里的爸爸》的故事情節。老師沒有在課堂上批評我，放學后，她把我叫到辦公室教育我。我想，她一定對我很失望了。以后我要好好學習，認真聽講。再也不能讓老師失望了。

　　這就是我的班主任，一個年輕漂亮的語文老師！

　　班主任作文400字 16

　　我的班主任是一位年輕的老師，她的個子中等，每天穿著一件豹紋大衣看上去非常霸氣。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，靈巧的嘴巴說起話來滔滔不絕。

　　她對我們非常嚴厲。但是，下課的.時候不管我們有多吵，老師依舊面帶微笑。有一次，我的同學上課說話，老師嚴厲的對那位同學說：“上課不要說話！”可是那個同學不但沒有聽還在繼續說話，老師就抄起戒尺，向那位同學走去。那位同學仍不知情，結果被老師很狠地打了一棍。

　　從此，老師總是站在教室后面，只要同學們說話，老師就會從后面神不知鬼不覺地給那位同學來一棍。后來，同學們上課再也不敢亂說話了，每當上課鈴聲一響，同學們立刻坐到座位上，拿出語文書準備上課。

　　而這位班主任老師就是大名鼎鼎的龍老師，我愛我的老師。因為她上課時認真講課，下課后，當同學問老師問題的時候，龍老師會用溫柔和親切的語氣回答，這樣的老師值得我們敬佩。

　　班主任作文400字 17

　　我的班主任名叫樊淑娟，她有著修長的身材、白白的皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽說：“從第一次開家長會的時候，就覺得她是一位教學經驗很豐富的.老師。”從一件事上，我也感學到了。

　　那是在剛開學的第一節作文課上，她說：“我們先不寫作文，話音剛落，同學們都拍手歡呼起來。接著又說去跳繩，這下同學更高興了。老師說先體驗體驗事情的經過，再回來寫作文。經過緊張激烈的比賽后，老師讓我們開始寫作文了。由于我們經歷了這件事，所以我們一會就寫完了，覺得寫作文原來是件很容易的事，最后老師看了我們寫得，還夸我們寫得真棒呢！

　　通過這件事，我覺得我們樊老師教學經驗很豐富，并且我還看到有好幾位老師來向她請教有關怎樣讓孩子寫好作文呢！從這件事中我也學到了，要先體驗事情的經過，再去寫作文，這樣寫起作文來就不覺得難了。

　　我想：”如果樊老師教到我們小學畢業，我們班每個同學都會成為一名優秀的小學生！“

　　班主任作文400字 18

　　一對形如柳葉的細眉，一雙炯炯有神，時而威嚴時而慈祥的眼睛，一張“名言產量”極高的嘴巴，和一個高挺秀麗的鼻子，共同構成了我的數學老師的臉龐。然而，于我而言，她卻更像一位母親。

　　她威嚴，卻從不會一味地指責某位犯錯的同學，而是寥寥數語，便能直擊問題要害，讓人產生深深的悔過之意；她和藹，當有同學表現優異，或取得進步時，她會毫不吝嗇地表達自己的`欣賞，讓人聽了信心大振，學習勁頭十足。

　　她嚴厲中卻滿含包容。教室衛生打掃不夠整潔一直是我們的“心頭大患，”甚至有好幾次因此扣了班分。可每次，她總會沖進教室，一邊嘟囔著“怎么搞的？連這也做不好，真是……”一邊卻拎起掃把，一頭扎進衛生大掃除中，讓人心頭蕩起陣陣暖意。

　　她是盡職盡責的教師，卻更是一位為學生操碎了心的母親！

　　班主任作文400字 19

　　我的班主任黃老師是一位有著30多年教齡的優秀教師。但我覺得他更像一位慈祥的母親。默默地關心著我們的生活，耐心的教導我們做人的道理。

　　黃老師有著粽黃色的頭發，偏瘦的臉上一雙炯炯有神的'眼睛，顯得格外精神。

　　黃老師的脾氣很好，從來不會大吼大叫，而是像媽媽一樣一遍遍的重復著那些做人的道理。他很有耐心，班上有些同學不守規矩，而且很叛逆，老師還是會苦口婆心的教導，讓他們慢慢改變。

　　記得一次音樂課上，一位男同學因為心情不好和另一位同學鬧了一點小矛盾，便開始大吼大叫大哭大鬧。任由音樂老師怎么說也不聽。后來找來黃老師，黃老師把那位同學帶到教室外面關切的詢問事情經過并耐心的開導他，放學的時間到了，那位同學離校時，黃老師用一種擔憂的眼神望著他離去的背影，此刻我的心里一陣發酸，黃老師多么像一位慈愛的母親啊！

　　黃老師是一位平易近人的好老師，我希望黃老師可以一直教我。

　　班主任作文400字 20

　　快要開學了，我們多么的期待呀！

　　在快要開學時，我們都有很多疑問：會不會換體育老師？會不會多一門課程？４０１班在幾樓……

　　我恨不得早點上學，因為那樣就能見到一年級的新學生了，就能解開所有疑問了，就能重新見到同學們了。

　　但是，讓我萬萬沒有想到的'是，在開學前一天，謝老師發了一條短信：“你們的班主任現在不是我了，換成了剛剛帶完六年級的陳老師。”這讓我很擔心，陳老師會不會很兇？要求會不會很嚴……

　　到了開學的那一天，我們來到了新教室——４０１班教室，啊！我們終于看見了新班主任陳老師。哇！陳老師好漂亮啊！看著和藹可親的陳老師，我沒有了恐懼感。

　　開學第一堂課，陳老師做了自我介紹，還用點名的方式認識了我們，她的記性可真好呀！一天就記住了我們的名字！

　　在這兩天里，陳老師一直對我們很好，我們也漸漸地熟悉了她。

　　在換了新班主任后，我們也懂得了一個道理，無論換不換班主任，學習都要認真。

　　班主任作文400字 21

　　從這學期開始，我們換了一個新班主任。

　　我們的新班主任姓劉，年齡和我媽媽差不多。她個子不高，一幅瓜子臉，那雙眼睛猶如秋水，明亮的眼珠像白水銀里滾動著的兩丸黑水銀。濃密柔潤的`黑發后扎著一個馬尾辮，上課時，馬尾辮隨著她身體的轉動而不停的甩動，可好玩了。

　　劉老師上課講的范圍很廣，思路很開闊，她經常給我們講一些非常有趣的課外知識。比如上《秋天》這一課的時候，課文里沒有說蟬在秋天時不會叫，而她卻生動的給我們講解了蟬不會叫的原因，我們都聽得津津有味。

　　我非常喜歡這種上課方式，因為這樣既豐富了我們的課外知識，又激發了我們對學習科學知識的興趣。

　　她上課的時候邊笑邊講，下課時和我們一起玩樂，跟我們談心。有時候，一些同學還會問一些問題，劉老師總是耐心地解答。她就是這樣和藹地待人，讓同學們感到非常親切，就像媽媽一樣。

　　我喜歡我們的新班主任。

　　班主任作文400字 22

　　我的班主任是一位教學有方，口才出眾的老師。開學第一天，侯老師就在我心中樹立了一個高大的形象。

　　侯老師扎著一個馬尾辮，戴著一副眼鏡，她非常愛笑，笑起來像個天使。

　　侯老師上課繪聲繪色，抑揚頓挫，吸引著我們的注意力。如果有同學搗亂，不知道她有什么妙招，只要和他們和藹可親的悄悄說上幾句他們就乖乖聽話了。侯老師的字也非常好看，我們出黑板報的時候，標題就是老師寫的，“字如其人”這句話真的沒錯。侯老師對我們的預習要求非常嚴格，她總說機會只給有準備的人，學習也一樣，必須提前準備充分！她要求我們必須把一類生字和二類字的拼音在課文中標出來以便我們識字，把詞語在課文中圈出來并結合文章試著理解詞語的意思。這樣有助于我們積累和運用。還要求我們理清文章層次，能夠整體復述課文內容以鍛煉我們的`表達！

　　我喜歡我的班主任，我不僅喜歡她的上課方式，更喜歡她的笑。

　　班主任作文400字 23

　　我的班主任，我們的數學老師，有一頭黑色的直發，身材高大，臉上總是帶著微笑。彎彎的眉毛下有一雙美麗銳利的'眼睛，小小的嘴巴總能吐出大學的問題！何老師不像其他老師那樣喜歡打扮、化妝、燙發、染發。她總是喜歡穿簡單的衣服，扎頭發，給人一種運動和精神的感覺。何老師平時對我們很好，處處為我們著想，所以不到一個月，老師就深得民心，同學們都很喜歡他。

　　何先生是一個有進取心的人。記得我們練拉拉隊的時候，學校老師沒有抽時間回家休息吃飯，而是陪著我們，看著我們練廣播操，希望我們考年級第一。一再地.我們的汗水往下滴，我看到老師的汗水往下滴。老師為我們歡呼，敲打著節拍，一遍又一遍.我們都被感動了.

　　我最喜歡我的班主任————何！

　　班主任作文400字 24

　　我們的何老師，浩瀚如海，不可估量，美麗如云，深邃如藍天。然而，老師喉嚨痛得很厲害。

　　有一次，老師的喉嚨又爆發了，聲音很桑迪。劇痛再次折磨著她。在這種情況下，學生們看在眼里，但痛苦在心里。

　　語文課上，學生一個個走進老師，老師沉默不語。過了一會兒，何老師拿起書來講課。她的聲音嘶啞，但我們能清楚地聽到。

　　突然，何老師說話了，聲音越來越沙。我們忍不住了，異口同聲地懇求:“何老師，休息一下！"但是老師被迷住了，好像沒聽見。我還是堅持講課。我不禁感到起伏不定，思緒萬千...

　　我愿做你清澈的春天——生命滋潤你嘶啞的'喉嚨，沖走你門口滿眼的疲憊，從懸崖上偷走一束鮮花，讓它永遠盛開在你的窗前。

　　雖然我不是你最關注的學生，但你是我在中國最有影響力的老師。今天，你的學生愿意永遠快樂。

　　班主任作文400字 25

　　今天，我就是六年級了！我帶著滿懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園！

　　時間過的飛快！轉眼之間我就成了畢業生了，我走進教室，關于新班主任老師的流言己經布滿了教室！我的.同桌也講話，過了一會兒，班主任老師來了，班主任老師給的第一種感覺應該是親切吧！班主任老師開口了，不過，第一句話說是批評我們的，我覺得心里酸酸的的不好受，不過，我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

　　放學了，班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下，還提醒大家小心一點。如果這是別的班主任，老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的！

　　我覺得這個班主任老師有點兇，有點幽默，又有些嚴格，還又有點厲害！班主任老師她還愛這里！所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的！

　　班主任作文400字 26

　　今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師，她是我一二年級的數學老師。葉老師有一頭卷卷短發，中等身材。她很愛笑，每天來到學校的時候，我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的，只留下一條細細的小縫。

　　葉老師是個和藹可親的好老師，她對我們大家都很溫柔體貼，她說話的聲音輕聲細語的，就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費，葉老師幫我墊付了費用，而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓，還留下來打掃衛生。因為這也是我們班的'紀律。不過我還是很喜歡她。

　　可是現在葉老師已經不再教我們了，我好傷心，我們班的所有同學都很傷心。不過沒關系，我們還有一位敬愛的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。

　　班主任作文400字 27

　　在我的心中，李老師您就像是一位忙碌的園丁。每天都要看管著58棵小樹苗，看著不讓我們這些小樹苗，長歪了，長出不好的樹枝。

　　李老師，對不起，我明明知道您每天要管理著全班58名同學，真的很辛苦，但是我還是在給您添亂。記得剛從老家轉到咱這個班級的時候，因為很陌生所以我不太喜歡跟身邊的同學交流，但是您是那么的平易近人，對待班里的同學是那么的和藹可親，是在您的帶動和鼓舞下我才慢慢的融入我們這個大家庭，平時的我就像是一棵不聽話的“小樹苗”，長著一個又一個不好的樹枝，但是您并沒有放棄我，而是拿著“剪刀”把我身上不好的樹枝都給修剪掉。我現在想起來都會很自責，很后悔的.說：“我為什么要去惹您生氣呢”！

　　老師現在的我已經長大了，明白了您的辛苦與不易，謝謝您的包容與理解，您的愛是那么的無私與偉大，從今往后，我會好好學習，用我的好成績來回報您，您辛苦啦！

　　班主任作文400字 28

　　唐老師是我們的班主任，是我們大家都喜歡的老師。

　　唐老師家住在市里，每天都忙緊來到我們的教室，忙著上課的'準備工作，水都顧不上喝一口，下課以后，還要忙著給我們批改作業。

　　唐老師非常愛我們，有一次，天氣非常冷，一個同學穿著太少了，手都凍僵了，唐老師看到后，急忙用自己溫暖的手把那位同學冰冷的手捂了起來，像媽媽關心孩子那樣問他：“你怎么穿的這么少，也不多穿點，現在好點沒有？”這位同學看到唐老師這么關心自己，感動的說：“好多了。”同學的手捂熱了，唐老師的手卻涼了。從前，我們班有很多同學膽子很小，上課不敢舉手發言，唐老師看出他們的心思后，就叫他們發言，同學們回答完后，唐老師就鼓勵他們說：“回答的很好，如果聲音再大點就更好了。”就這樣，我從頭班敢舉手發言就越來越多了。像這樣的事情還有很多很多。

　　唐老師，我想在這對您說：“老師，您辛苦了，我們愛您！”

　　班主任作文400字 29

　　我們班的班主任姓藍,在大家的心目中,她是我們最細心、最善良的老師。

　　藍老師中等身材，聲音柔柔的，有一頭黑黑長發，一雙會笑的'眼睛，就像一朵盛開的花兒。藍老師不但工作上十分負責，還每天耐心地教我們學知識，細心地關愛我們成長。

　　這個學期剛開學的時候，我們班換了一個教室，由于教室剛裝修過，所以非常亂，非常的臟。藍老師就親自動手，我們看了也趕緊幫忙，掃好之后就成了一個干干凈凈的教室。平時每天晚上放學，藍老師都會留下來跟值日生一起打掃衛生。

　　我慶幸自己，在學習的第一階段就遇到了這么好的老師。剛進一年級的時候，我們好奇心強，上課時思想不集中，藍老師為了我們改變這些壞習慣，費了不少心思。她總是用自己的休息時間為我們改作業，給學習差的同學補課。

　　我的老師，感謝您為我所做的一切。將來，無論我成為蒼天大樹還是低矮的灌木，我都將生命的翠綠，向您祝福--老師我永遠愛您！

　　班主任作文400字 30

　　春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，春暖花開的日子真美啊！然而，在這樣一個美麗的世界，隨手扔垃圾、隨地吐痰、

　　亂涂亂花、闖紅燈、亂停亂放等現象仍然存在，這么美的環境，作為新一代小學生，我要從點滴做起，做保護環境的.宣傳者和行動者。

　　在校園、公園、超市等公共場所，我都會嚴格要求自己，不亂扔果皮，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，看到垃圾及時撿起來扔到垃圾桶里，對不文明行為敢于勸阻。

　　堅決做到節約用電用水，隨手關燈，循環利用水，宣傳低碳出行，多坐公交車、使用共享單車，為保護環境出一點微薄之力。

　　保護環境，人人有責。愛護環境，從我做起。為了我們美麗的家園，為了擁有花叢四野飄香、森林郁郁蔥蔥、湖水清凈透徹、陽光燦爛奪目、天空碧空如洗這樣如詩如畫的生活環境，讓我們一起行動起來吧，小伙伴們趕快加入保護環境小使者隊列吧！

　　班主任作文400字 31

　　我曾經寫過很多描寫人物的作文。今天，我要來寫一寫我的班主任——連老師。在人生成長最重要的時期，在我的啟蒙時期，我最想感謝的人莫過于連老師。

　　連老師長得很清秀。紅紅的嘴唇，挺秀的鼻梁，高高的'額頭，炯炯有神的雙眼充滿睿智，白凈的臉蛋時常蕩漾著明媚的笑容。她，就是我的班主任。

　　付老師非常關心我們的學習。她時而時而溫柔，時而嚴厲，令人琢磨不透。但卻應了一句話“嚴師出高徒”，這句話一點也不假，如我們班期末考試成績和平時摸底考試等等，就是在她的嚴厲下才那么優秀。這，就是我們的班主任。

　　連老師非常關心我們學習古詩詞的情況。她幾乎每周都會布置幾首詩讓我們背會，“導致”我們大部分同學都背回了《掌中寶》。現在，我們班已經有很多詩詞達人了。這，就是我們的班主任。

　　我非常喜歡我的班主任，她像涓涓清泉，澆灌著小樹苗茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻不求任何回報。這，就是我們的班主任——連老師

　　班主任作文400字 32

　　這學期，我們班來了一位新的班主任。她姓凌。她又高又瘦，看起來很嚴肅。不過挺有精神的'。

　　如果你只是看著凌小姐的臉，你會覺得很兇，但她的心很溫柔。如果她有時間，她會告訴我們一些課外知識和其他孩子的作文。那時，我們會像聽故事一樣享受它。每當我們做完作業沒事做的時候，她就會讓我們下樓去玩，打游戲。那時候我們就像自由的小鳥，在操場上跑來跑去，別提有多開心了！上課時，凌老師不會強迫大家發言，而是會鼓勵大家積極舉手發言，回答問題。回答不出來也沒關系，她會慢慢幫他說出正確答案，還會夸他舉手發言主動。這時候我們會盡量舉手，搶著回答問題。比如在比賽中，連不敢舉手的同學都要舉手。雖然凌老師平時很溫柔，但是如果凌老師生氣了，那簡直就是火山爆發，大地震動。所以這個時候，所有調皮的男生都嚇得不敢動。

　　這是我們的新班主任，——，既認真又溫柔。

　　班主任作文400字 33

　　今天打掃柜子的時候，看到了上學期的周筆記和班主任。忍不住打開一看，從第一頁看到最后一頁！

　　那個學期，我們什么都說了，你說我太安靜了，靜不下來！你說我像個定時炸彈，隨時都會爆炸。如果你不在乎我，你怎么能做到呢？你說我的心真的真的不可預測。你真的不能走進我的心里。誰能走進我的心里？你說我既然選擇了這個學校，就一定要堅持下去！你說我的眼淚流了很多，你告訴我不要讓眼淚輕易掉下來。你說眼淚流多了就不值錢了！你說認識我和我們班真的很幸運！你在我度假的.時候告訴我不要太想你！

　　那個學期，你那么關心我，那個學期，你那么想了解我，那個學期，你那么鼓勵我，那個時候，你那么珍惜我們！希望你永遠不要改變！希望下學期有你的跟班！原因只有一個，那就是你常說的。待久了，總會有感情的！

　　班主任作文400字 34

　　我的班主任是政治老師。他中等身材。他有一雙眼睛，說話很認真，但平時也很放松、快樂、幽默。當人們也很英俊的時候。

　　因為我喜歡在課堂上大笑，有時我并不認真，所以老師懲罰我抄了很多新同學必讀的書。那時我已經厭倦了如此多的抄襲！但當我后來想起來，事實上，這都是為了我好！是所有的'老師幫助我立即進入學習狀態。謝謝你，齊先生。

　　在課堂上，你的講座很有趣。你也把生活中的事情和課文結合起來，這樣我們就能從這些事情中認識到我們的錯誤，并理解一些真理。讓我們做更好的人，做更好的事。這是你特殊的教學方法。

　　雖然你一周只給我們兩節課，但在這兩節課上，你可以讓我們體會理解的真諦。老師

　　齊，謝謝！我為有你當班主任感到驕傲。河南省新鄉市長垣縣

　　班主任作文400字 35

　　記得剛上一年級的時候，老師發本子，故意笑道：“鄂艾瑞，怎么名字這么難聽，你的名字讀得我好餓啊！”這時，我們都被逗得哈哈大笑，這就是她不經意間的幽默了。

　　一天自由活動課，老師帶我們到操場上去玩，可老師說話的語氣和原來截然不同：“好了，寶貝們，好好放開自己的'野心去玩吧！不過，只能在這一塊地方玩哦！”這時，我們大家都覺得王老師像個還沒上學的小孩子一樣呢！

　　但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級，王老師的班規開始變得嚴格。一天下午，全班一起訂正同步解析，我訂正完后，去找老師批閱，可王老師看了后說：“你活回去了嗎？你不知道要畫線改錯嗎？而且你這字寫得這么亂，你欠撕本子吧？重寫！”我嚇得心一震：這批評也有點太過頭了吧？哎，老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎？

　　班主任作文400字 36

　　我心目中的班主任像爸爸一樣有時嚴厲有時溫和。溫和時讓我很喜歡他，嚴厲時讓我非常想哭。完成作業以后讓我看課外書，和我一起玩兒游戲。不打人也不罵人，上課時認真耐心。當我們有不懂的事的時候，能給我們講的一清二楚。科學文化知識豐富，能教給我們許多有用的知識。

　　如果我聽話，老師會微笑地看著我。如果我沒有聽話，老師會溫和地告訴我哪做錯了。如果考得好，老師會表揚我，告訴我不要驕傲。如果我考得不好，老師會批評我，給我加油。如果我的作業寫得好，老師會在同學們面前表揚我。如果我沒有寫好，老師會把我叫到一個沒有人的角落，問我為什么沒寫好。我做錯事的時候，老師會告訴我怎么錯了，給我改正的`機會。

　　這就是我心目中的班主任，我們的嚴父慈母，良師益友！

　　班主任作文400字 37

　　我的班主任名叫荊靖，她長得很漂亮，上課時也很幽默，她是我們的語文老師。荊老師長者一副圓臉，兩個水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小口。荊老師平時教我們的時候很溫柔，在課下，我們都像好朋友一樣，不過荊老師對那些犯錯誤的同學都很兇。荊老師教學有方，上課的時候會讓我們先一起讀一遍課文，然后給我們列出提綱，讓我們分段落，再讓四人小組討論每一段的.意思，然后挑人提問，再寫道黑板上，讓我們抄到書上，以后復習的時候用。最后，荊老師會給我們講一講課后的一類字，下課之前給我們抄一首宋詞讓背誦。每次到了期末大復習的時候，荊老師就會在課上講很多東西，先是把之前抄過的筆記找出來讓復習一下，然后鞏固課文，一節課一般復習一個單元。

　　荊老師每節課都安排的滿滿的，聽她講課，我可是從來都聽不夠啊！

　　班主任作文400字 38

　　我平時最喜歡上語文課，因為我喜歡我的班主任老師。

　　我的班主任老師是杜老師，她個子高高的，皮膚白凈，細長的眉毛下面有一雙又大又圓的眼睛。每當杜老師微笑的時候，那雙圓圓的眼睛就會變得彎彎的，就像天上彎彎的月牙，好看極了。杜老師很溫柔，對我們非常和藹可親。

　　杜老師上的.課很生動，我們常常被逗得哈哈大笑。杜老師會教我們做手工，還經常給我們講有趣的小故事，讓我們明白了很多道理，我們都很感謝她。

　　剛上二年級的，我寫字很難看，杜老師就抓著我的手一筆一筆地教。如果還寫不好，就再讓我自己寫一遍，哪里寫的不好看，就抓著我的手寫哪里，直到我自己寫得好看為止，她又去教下一位同學。慢慢的我的字有了一些進步，這可全都歸功于杜老師。

　　我以后要更加努力學習，爭取用優異的成績來回報杜老師。

　　班主任作文400字 39

　　一張有些方的臉，皮膚黃中略帶一點黑，讓人誤以為營養不良。粗粗的眉毛，一雙不大的眼睛，直直的鼻梁，最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣，據說可以給她帶來很好的運氣。她，就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好，但一件事卻改變了我對她的看法。

　　那是大冬天發生的一件事。丁老師居然要在第三四節課帶領我們去操場曬太陽。“哇！老師萬歲！”同學們欣喜萬分，一到操場，編一個個都像重獲自由的野獸，自顧自的跑開了。老師一聲令下，同學們有一個個像中了傳說中的魔法一樣，乖乖的一個一個跑回老師的身邊。

　　這一堂課，我們與老師談了很多很多，我們之間沒有了往日的那種拘束，都自由自在的`談了起來。我驚奇的發現，我對這個老師又有了重新的認識。在陽光的照耀下，老師顯得特別的迷人，她也一反常態，那張原本板著的臉竟綻放出了迷人的笑容，我一下子才發覺，這個班主任是這么的可愛。我喜歡這個老師。

　　班主任作文400字 40

　　新學期，我們的新班主任是陰老師，她教我們語文課。她中等身材、白白的皮膚﹐黑黑的頭發挽在腦后。陰老師炯炯有神的眼睛里帶一種嚴厲的目光，使我一見到陰老師，就感到老師的嚴厲。

　　陰老師對我們班的紀律要求是極其嚴格的，剛才還在和聲細語地給我們講課，突然，后排有幾個同學在講話，陰老師像變了一個人似的.，大聲喊道：“后面的同學，別以為在后面我就看不到！上課要遵守紀律知不知道！”后面的幾個同學連連點頭，連我們班最搗亂的人也被老師的氣勢震住了。

　　老師雖然嚴厲，但也有和藹的一面。上課很風趣，有時我們被逗得哈哈大笑。有同學說：“上語文課就像是在玩游戲。”一天下午，謝昊辰穿著拖鞋來學校上課了，陰老師笑著對他說：“你在家里穿著拖鞋對不對？那么現在去上學！”“哈哈……”全班都笑了起來。

　　這就是我們的班主任陰老師，一個既嚴厲又和藹的老師。

　　班主任作文400字 41

　　我的班主任姓翟，是全校年紀最大的一為老教師。

　　翟老師有一頭齊耳的短發。一雙水淋淋的大眼睛，她這么大的年紀還沒有戴眼鏡，我真佩服翟老師。

　　翟老師教書很認真，她不把每一道題給我們叫清楚，她就不罷休。就舉這么一個例子吧；有一次，老師給我們講了一個的.地得的口訣。講完后，說；“全校就我給你們講這些小問題，要是換成別的老師，絕對不給你們講這些小問題。

　　翟老師對我們的進步是不放過的。每次，我們要是有一點進步翟老師就馬上給我們發一朵鮮艷的小紅旗。如果誰要是有很大的進步就給發一些學習文具等課外書。

　　翟老師給我們寫的批語也是很有經驗的。就寫短短的幾句話，就把我們所存在的缺點寫出來。就說這么一個例子吧：我們班的一位同學他經常不教作業，老師給他的批語是“天下無難事，只怕勤勞人”這一下子，這位不教作業的同學馬上去改。以后，再也沒有不教作業的現象。

　　現在我想你一定很佩服我的班主任------翟老師。

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