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如果我是班主任作文

時間:2021-11-01 17:10:32 老師 我要投稿

如果我是班主任作文3篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的如果我是班主任作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如果我是班主任作文3篇

如果我是班主任作文 篇1

  假如我是班主任,早上,我會早早地來到學校,帶領大家一起讀課文,讀古詩,使同學們掌握更多知識。

  假如我是班主任,在課堂上,我不會教同學們死讀書,而是會提些有趣的問題,提高同學們的想象力。即使有同學回答不來,下課后,我會一步步都教他,不會罵他。

  假如我是班主任,我會讓同學們爭取在課堂里做完家庭作業,回家就閱讀大量的書籍,使同學們知識豐富,想象力也大大地提高。

  假如我是班主任,我不會讓同學們常常亂扔垃圾,我會隔幾天就給班級來一次大掃除,在大掃除中表現突出的同學,就會得到一定的獎勵,只要堅持兩個星期不亂扔垃圾,也能得到一定的獎勵。這樣能讓同學們在獎勵中愛勞動,講衛生。

  假如我是班主任,我不會讓同學們討厭體育課,我會叫體育老師上體育課時,多做些游戲,讓同學們愛上體育課。

  假如我是班主任,我會讓同學們愛上學習,減輕同學們的負擔。

如果我是班主任作文 篇2

  從幼兒園開始到現在已經在校園生活七年了,七年里和很多老師一起生活,學習,感覺每個老師的風格多不一樣。由此也總是讓我想到,如果我當班主任會是什么樣子呢?

  如果我是班主任,每天的晨讀都由調皮搗蛋的同學領讀,這樣他們就沒有時間調皮搗蛋了,我就可以輕松的坐在班里休息休息,我覺得這個安排真的是太妙了!晨讀完了開始默寫,誰的成績差,誰上來給大家默寫,這樣好面子的同學肯定就回家自己努力學習,沒人愿意上來講臺給大家默寫了。我估計是我同學的都得打我了。

  如果我是班主任,每天提前一刻鐘到校,然后我帶著大家在操場上慢跑兩圈,這樣可以刺激我們的大腦,不管冬天嚴寒,夏天酷暑,醒盹節奏,我的想法怎么都這么妙啊!這樣體育差的同學可以提高體育成績,體育好的可以鍛煉身體,可以曬太陽可以補鈣。又不是劇烈運動,也不會不舒服,反而是跑完之后一身輕松。

  如果我是班主任,我不會占用其他副科課,但是如果副科課沒有實質內容,不如開辟成我的課外課,給同學們補充一些課外知識,我也不知道我是教哪一門課的老師。教什么補充什么吧。課外閱讀課也可以。這樣又是調皮搗蛋生的朗讀時間了。他們休想調皮搗蛋。

  如果我是班主任,體育課,大課間,眼保健操必須每天上,每天做,多多益善。現在的小眼鏡太多了,如何讓孩子們保護視力成為了一個重要課題,我是老師,我就會管他們,都給我坐好了,坐直了,別歪頭,別趴著,手背后,挺胸抬頭仰視。體育課多多鍛煉,柔韌性,拉伸,擴胸,可以長身體的多做,不要受傷,現在的我們都經不起風吹草動,太脆弱了。我要改變我的班集體面貌。都是體育生,哈哈哈。

  如果我是班主任,中午認真吃飯,吃完飯帶著同學們遛彎,散步,不能窩在教室,都是小肚腩,然后午睡半小時。提醒我的同學們多喝水,多去廁所。小手拉小手,結伴去結伴回。

  如果我是班主任,讓我的學生們多唱歌,多畫畫,多聽音樂,多跳舞,能說會道,能談會唱,讓我的學生們都是藝術生。拉出去都是小明星,我的驕傲。

如果我是班主任作文 篇3

  今天,老師布置了一篇作文,題目為《假如我是班主任》,老師剛說完,同學們就討論起來,我也開始想了起來。

  假如我是班主任,我會每周調一次座位,并且讓高個子的同學有機會坐在前面,并建議學校購買一批較高的椅子,給被調到后面的矮個子的同學,讓他們能看到黑板。

  假如我是班主任,我會每一周上兩節品德課。做人首先要品德好,如果一個人沒有好的品德,就算他懂得的知識再多,最后也會失敗。

  假如我是班主任,我會仔細觀察每一學生,發現他們的`優點,及時地公開表揚。如果學生做錯了事,我一定不會當眾批評他,以免傷害他的自尊心,我會下課之后再去找他,對他進行教育,絕對不會大聲教訓他,更不會在班上點名批評他,因為上帝也會犯錯誤。

  假如我是班主任,我會經常組織豐富多彩的活動,不讓學生整天呆在教室里,每一次活動都是學生感興趣的。比如春天我會帶他們去踏青,夏天我帶他們野炊,秋天我帶他們郊游,冬天我帶他們燒烤,我帶他們去聆聽小鳥的歌聲,捉知了;帶他們去欣賞月亮,數星星,帶他們……讓學生們親近大自然,在玩中學,在學中玩,體驗大自然的美妙,感受學習的樂趣。

  假如我是班主任,我會對學生保持親切的笑容,不會老是板著臉,我會和學生建立友誼的橋梁,讓他們感覺我就如他們的大朋友。

  假如我是班主任,我會盡量少布置一些作業,隨著年級的增加,我會慢慢地增加作業,不會一下子布置很少作業,突然之間又布置很多作業,否則使學生感

  到從天堂落到了地獄。如果慢慢增加,學生也會漸漸適應。同樣多的作業,學生就不會有這一種墜落的感覺了。

  假如我是班主任,我會搞好我班與其他班的關系,建立友誼,不會讓班與班之間變為仇敵。最有效的辦法就是多搞一些體育比賽,讓我們班的學生與其他班的學生開展拔河、籃球、足球或游園會等活動。

  作為班主任,我還有很多想法,唉,可惜我現在不是班主任。以上幾點僅屬于我個人的想法,老師,您認為我說得有道理嗎?作文

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如果我是班主任作文3篇

如果我是班主任作文 篇1

  假如我是班主任,早上,我會早早地來到學校,帶領大家一起讀課文,讀古詩,使同學們掌握更多知識。

  假如我是班主任,在課堂上,我不會教同學們死讀書,而是會提些有趣的問題,提高同學們的想象力。即使有同學回答不來,下課后,我會一步步都教他,不會罵他。

  假如我是班主任,我會讓同學們爭取在課堂里做完家庭作業,回家就閱讀大量的書籍,使同學們知識豐富,想象力也大大地提高。

  假如我是班主任,我不會讓同學們常常亂扔垃圾,我會隔幾天就給班級來一次大掃除,在大掃除中表現突出的同學,就會得到一定的獎勵,只要堅持兩個星期不亂扔垃圾,也能得到一定的獎勵。這樣能讓同學們在獎勵中愛勞動,講衛生。

  假如我是班主任,我不會讓同學們討厭體育課,我會叫體育老師上體育課時,多做些游戲,讓同學們愛上體育課。

  假如我是班主任,我會讓同學們愛上學習,減輕同學們的負擔。

如果我是班主任作文 篇2

  從幼兒園開始到現在已經在校園生活七年了,七年里和很多老師一起生活,學習,感覺每個老師的風格多不一樣。由此也總是讓我想到,如果我當班主任會是什么樣子呢?

  如果我是班主任,每天的晨讀都由調皮搗蛋的同學領讀,這樣他們就沒有時間調皮搗蛋了,我就可以輕松的坐在班里休息休息,我覺得這個安排真的是太妙了!晨讀完了開始默寫,誰的成績差,誰上來給大家默寫,這樣好面子的同學肯定就回家自己努力學習,沒人愿意上來講臺給大家默寫了。我估計是我同學的都得打我了。

  如果我是班主任,每天提前一刻鐘到校,然后我帶著大家在操場上慢跑兩圈,這樣可以刺激我們的大腦,不管冬天嚴寒,夏天酷暑,醒盹節奏,我的想法怎么都這么妙啊!這樣體育差的同學可以提高體育成績,體育好的可以鍛煉身體,可以曬太陽可以補鈣。又不是劇烈運動,也不會不舒服,反而是跑完之后一身輕松。

  如果我是班主任,我不會占用其他副科課,但是如果副科課沒有實質內容,不如開辟成我的課外課,給同學們補充一些課外知識,我也不知道我是教哪一門課的老師。教什么補充什么吧。課外閱讀課也可以。這樣又是調皮搗蛋生的朗讀時間了。他們休想調皮搗蛋。

  如果我是班主任,體育課,大課間,眼保健操必須每天上,每天做,多多益善。現在的小眼鏡太多了,如何讓孩子們保護視力成為了一個重要課題,我是老師,我就會管他們,都給我坐好了,坐直了,別歪頭,別趴著,手背后,挺胸抬頭仰視。體育課多多鍛煉,柔韌性,拉伸,擴胸,可以長身體的多做,不要受傷,現在的我們都經不起風吹草動,太脆弱了。我要改變我的班集體面貌。都是體育生,哈哈哈。

  如果我是班主任,中午認真吃飯,吃完飯帶著同學們遛彎,散步,不能窩在教室,都是小肚腩,然后午睡半小時。提醒我的同學們多喝水,多去廁所。小手拉小手,結伴去結伴回。

  如果我是班主任,讓我的學生們多唱歌,多畫畫,多聽音樂,多跳舞,能說會道,能談會唱,讓我的學生們都是藝術生。拉出去都是小明星,我的驕傲。

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  今天,老師布置了一篇作文,題目為《假如我是班主任》,老師剛說完,同學們就討論起來,我也開始想了起來。

  假如我是班主任,我會每周調一次座位,并且讓高個子的同學有機會坐在前面,并建議學校購買一批較高的椅子,給被調到后面的矮個子的同學,讓他們能看到黑板。

  假如我是班主任,我會每一周上兩節品德課。做人首先要品德好,如果一個人沒有好的品德,就算他懂得的知識再多,最后也會失敗。

  假如我是班主任,我會仔細觀察每一學生,發現他們的`優點,及時地公開表揚。如果學生做錯了事,我一定不會當眾批評他,以免傷害他的自尊心,我會下課之后再去找他,對他進行教育,絕對不會大聲教訓他,更不會在班上點名批評他,因為上帝也會犯錯誤。

  假如我是班主任,我會經常組織豐富多彩的活動,不讓學生整天呆在教室里,每一次活動都是學生感興趣的。比如春天我會帶他們去踏青,夏天我帶他們野炊,秋天我帶他們郊游,冬天我帶他們燒烤,我帶他們去聆聽小鳥的歌聲,捉知了;帶他們去欣賞月亮,數星星,帶他們……讓學生們親近大自然,在玩中學,在學中玩,體驗大自然的美妙,感受學習的樂趣。

  假如我是班主任,我會對學生保持親切的笑容,不會老是板著臉,我會和學生建立友誼的橋梁,讓他們感覺我就如他們的大朋友。

  假如我是班主任,我會盡量少布置一些作業,隨著年級的增加,我會慢慢地增加作業,不會一下子布置很少作業,突然之間又布置很多作業,否則使學生感

  到從天堂落到了地獄。如果慢慢增加,學生也會漸漸適應。同樣多的作業,學生就不會有這一種墜落的感覺了。

  假如我是班主任,我會搞好我班與其他班的關系,建立友誼,不會讓班與班之間變為仇敵。最有效的辦法就是多搞一些體育比賽,讓我們班的學生與其他班的學生開展拔河、籃球、足球或游園會等活動。

  作為班主任,我還有很多想法,唉,可惜我現在不是班主任。以上幾點僅屬于我個人的想法,老師,您認為我說得有道理嗎?作文