好老師作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的好老師作文,希望能夠幫助到大家。
好老師作文1
我們在上學的時候都需要一個好的學習環境,也需要一個很好的好老師來教我們很多的知識。我心目中就有一個對我很好的老師。
一天的早上,我們來到教室。我們就開始自己干自己的了,我寫的是數學作業,有幾道題不會做,正好數學老師也來到我們的教室,我把這些不會做的題都讓數學老師看了,數學老師說:“你看,這道題有沒有這道題的特點?”我疑惑不解地說:“我看不出來這用的是什么乘法運算定律。”“這個算式他雖然多,但是你用一個乘法分配律把它分開,你再讓它加法交換律,交換一下位置就更簡便了。”我寫了上去,我看了看,再算了算答案對了,老師幫我打了一個對勾。上課了老師讓我們坐下,老師講了講了書上的幾個例題。在老師講的時候,我沒有聽老師講課,我在地上做小動作沒有聽老師講例題。老師說讓我們做幾道應用題,我一看蒙了,不會怎么辦。到了下課,我就跑去問老師。老師一五一十的把這幾道題給我講了一遍。
老師您是多么偉大啊!
好老師作文2
我們上了三年級,又迎來了我們的新語文老師——彭老師,
彭老師是男的,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼鏡的,一看就知道是個有學問的人。彭老師普通話既標準又流利,出口成章,不愧是學校的名師。
上課了,彭老師和藹可親。不聽課的同學,彭老師不會直接點名,而是,輕輕告訴我們說:“誰,誰是大笨蛋。”全班一笑,不聽課的同學注意力就回來了。有時,他會根據題目為什么那么多人錯來講解。有一次,同學們沒有看題目就做了,彭老師就舉了一個例子:長官叫你打一個萬字,只聽一聲,把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了,老師坐在凳子上休息,喝喝水,看著我們的課間活動,有時批改卷子,有時向同學們了解情況。
多么好的老師啊!
我相信,彭老師一定能把我們班創造得更好!
好老師作文3
我心中的好老師是誰呢?哦!我知道了,原來是班主任丁老師呀!丁老師待我們可好了。從那雙明亮的眼睛,就能看出丁老師很好了。丁老師有時候上課帶我們玩游戲,有時候還帶我們到操場上去玩。我們大家都很喜歡丁老師。
我心中的好老師還有誰呢?哦,原來是語文老師呀!許老師人很厚道,只不過有時候布置的作業有點太多,有時候也會兇我們,那是因為上課時,老是有人不注意聽講,在下面做小動作。雖然這樣,我們還是很喜歡語文老師。
我心中的好老師還有數學老師謝老師。謝老師對我們有些兇,但我們知道,老師是要我們好好學知識,況且老師不兇的話,有些人上課不會認真聽講的。所以,我們也喜歡數學老師。
我喜歡這些老師是因為他們教會我們知識。他們可辛苦了,所以我們要好好學習,天天向上。
加油!
好老師作文4
從小到大,我的周圍都有許多好老師。現在我已經上四年級了,身邊又出現了許多好老師,其中我最喜歡的就是我的語文老師——田老師。
田老師有一雙明亮的眼睛,和一對靈敏的耳朵,上課時,不管誰做小動作都會被她抓住。一張能說會道的嘴巴,讓我們都喜歡上她的課。
田老師特別和藹可親,在學習上對我們盡量做到無微不至,每次,田老師都會把在家我們已經預習過的知識,再細細的講一遍,讓我們了解的更加透徹。做習題的時候,田老師都會一題題、一遍遍地講解給我們聽,直到我們會都學會為止。
除了在學習上,生活中田老師也給予我們極大的幫助。大掃除的時候,她總是把最苦最累的活留給自己,而我們卻連最簡單的事都做不好,又讓田老師幫我們再做一遍。田老師每學期都貼心地把推薦閱讀的書目發給大家的父母,還在班級為我們建了一個圖書角——
我愛我身邊的每一個好老師,但我最愛的是田老師!
好老師作文5
每個老師在我心里都有不一樣的地位,比如說我們上屆語文老師他對我們是關愛有加所以我們都很敬佩這位老師,她的名字像朝霞一樣的溫暖,她的臉頰像天氣一樣變幻莫測,不過我還是喜歡她的笑容,這位老師的笑容和別人的笑容是不一樣的,他的笑容里透露這一淡淡的清香,還透露著一絲溫暖。
我們的英語老師也是很不錯的,我們最熟悉的就是那寬寬的五指他向辛勤的園丁一樣為我們的缺點加以修剪,我們很愛她,他也很愛我們。
再次感謝天下所有老師對我們的關懷,我們不會辜負您對我們的栽培。
好老師作文6
老師,教會我們知識,讓我們明白做人的道理。老師是個偉大的職業。
進入四年級,我又開始了人生的一個新成程,在這,我應該好好把握自己,讓自己以后有個美好的未來,在這個新的學期里,我覺得語文老師是我的精神支柱,當我第一眼看到他時,我發現他很像電視劇《松柏巷里萬家人》中的“萬長華”。于是我和幾個同學私底下就叫他萬長華,他在當中扮演的角色很搞笑,于是我就私下關注著他,發現他有很多優點,比如罵人,熱愛幫助人等,在我的心中找就把你樹立成我的偶像,天天都學著他,他是一個有理想,有抱負,有責任心的好老師,我希望和他一起度過高中三年,讓我以良好的心態及偉大的理想一起放飛吧!
老師,希望你能陪伴我三年,還有我想叫他“萬長”,不知道他是否會答應,希望他會答應吧!
我愛我的語文老師——“萬長”。
人生如能有一個好老師,就是一件幸福的事情,而我就擁有一個好老師。
好老師作文7
我是一名三年級小學生,陪伴我度過快樂的三年的老師,就是我們的好老師:賈老師。
賈老師是教語文的,她脾氣一般,有時候也對我們很好。她長著一雙水靈靈的眼睛,鼻子不大不小,紅潤的嘴唇,喜歡鮮艷的顏色。別看賈老師四十多歲了,但我看她還很年輕。老師對我非常好,講課時帶著微笑。她講的每一節課我都喜歡,她很有責任感,以前誰沒寫完作業,賈老師都是讓他趕快完成。但這學期時間緊,只有十七周(四個月,以前起碼不低于二十周。),她說:“要趕緊,寫不完作業的不會拉倒。”可是事后老師還是利用時間讓同學補上,賈老師教了我們三年了,因為她對我們好,有時候我們都叫成“媽媽”了。她講《學習樂園》和《配套練習冊》的時候,總是把難題講的一清二楚,那我們就好做了。
賈老師,您永遠是我們心中的好老師。
好老師作文8
我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模。
古往今來,教師這個職業都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。
戴老師上課會用不同的方法來表達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課生情并茂,語言幽默詼諧。他說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽深深的印在我們的腦海里。戴老師用自然甜蜜的微笑,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個五彩繽紛斑斕的世界。
我佩服戴老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼睛。
老師,您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們傷心……不求得到什么,只是默默得做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!
好老師作文9
有一個人,她在我難過的時候,給我快樂,有一個人,她在我灰心時給我鼓勵,她就是我的班主任----和藹可親,年輕漂亮的拉珍老師。
拉珍老師身材不高,長相甜美,一頭棕色的頭發,在微風的吹拂下隨風飄動,一雙明亮的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發光。
過“六一”兒童節時,您精心地教我們跳舞,雖然我們班的成績一直不好,但是您還是從不放棄我們,我們的感情比遼闊的大海還深,比無邊無際的草原還廣。
有一次,我們班的一位同學打碎了窗戶,可是他的家長不敢賠償,拉珍老師只好用自己的錢賠了。還有一次上語文課時,有些同學不聽課,拉珍老師罵了他,然后老師自己卻哭了,哭的好傷心,這件事令我很難過。我想拉珍老師這么善良,居然被我們氣哭了,真是不應該。
我想拉珍老師是世界上最好的老師,也是世界上最好的女人,我親愛的老師,您辛苦了!
好老師作文10
這學期就要結束了,我好開心寒假就要到了。然而還有半年孫老師就不再教我們了,想到這里我又覺得時間過得太快了,真舍不得孫老師。
孫老師是個有趣的老師,每次上課,孫老師都會講一些關于學習的笑話,給我們快樂地上課。孫老師還是一位很寬容的老師,不太會生我們的氣,每次我們犯了錯誤,她好像在心里默默地跟自己說他們會改正的這句話,。然而我們經常讓孫老師失望,而且還得寸進尺,這時候孫老師就會提高嗓門吼幾句,也會讓太吵得同學站到教室外面,可沒過一會就把他們叫進來了。
孫老師,你真好!
好老師作文11
在學校里有很多無私、受人尊敬的老師,我們的馮老師就是其中一位。
馮老師是我們的生活老師,他不像另幾個生活老師,不是罵就是罰站,他總是語重心長地和我們講道理。我們的桌椅壞了,他總是不厭其煩地給我們一遍遍地修理。
當學生們拖著勞累的身子回到宿舍,總會發現什么東西變了,壞了的椅子修好了,臟兮兮的洗手池被清理干凈了,陽臺上晾的衣服被理好了,這都是老師辛苦一天的結果。
有一次,上完晚自習,我帶隊回宿舍,遠遠低看見前面“交通賭塞”,許多班級班級堵在那兒,我帶隊繞開,卻被執勤的老師捉住了。
“誰叫你往這邊走的!?”
馮老師挺身而出為我擋子彈。
“是我說的,好了好了,讓他們走吧,以后會從那兒走的。”
我努力保持淡定,心里卻涌上一股暖流,馮老師是多么的無私!
晚自習結束,看見馮老師那布滿皺紋的.面孔,總會有一種情切感。
好老師作文12
人們常說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。也有人說,老師是一座知識的橋梁,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我覺得,老師是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照。用美的雨露滋潤,我們心田才綠草如茵,繁花似錦。老師是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業,您是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我們生命中的一盞燈,沒有您的指引,我們只能繼續在黑暗中摸索。老師是一束燭光,光雖然微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。每當我們不開心時,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像燭光、蠟燭、春蠶,只為人們奉獻,不圖回報。老師我為了我們連假日他們都在幫我們計劃課程。我雖然不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師,在您的節日里我要把一份崇高的敬意獻給你。
好老師作文13
老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她就是我的老師—梁老師。
當我第一天邁進沙灣一小的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀老師,在我的期盼中,老是出現在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的微笑,她在課堂上非常嚴格,但是課外就不嚴了,我們有什么心事,只要找老師,她就會傾聽和幫助我們,其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,可是老師也《為批評過我,只是找我聊上一會兒,那一件事就完了。
老師溫柔時她把同學當做自己的孩子一樣呵護,嚴厲時,把臉一變就開始批評犯錯誤的同學了,但她溫柔的時間肯點多一點。老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。
老師,我們在一起的日總會有那么多的歡樂,我們的成長離不開你辛勤的汗水,我的每一個進步都是您汗水的結晶,今天在這里我要說聲:“謝謝”!
好老師作文14
“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句有古到今的詩句就是贊美老師的偉大。可想而知,老師為我們做出了多大的貢獻。
每個老師都是很好的老師。例如我們的陳老師。他上課很有趣的,經常講課繪聲繪色,不僅妙語連珠,而且很有幽默感。經常搞得大家笑得合不上嘴,同學們也很認真地聽老師上課說的話。下課有時也會融入到我們,和我們一起玩,一起鬧。好像他就是哦我們的同學一樣,一起玩,一起在學校。
還有我的數學老師。她雖然上了年紀了,但是活力很充足,記得在廣播操隊列比賽的時候,班主任不在,是數學老師帶的我們,老師和我們一起大踏步,校長還夸他有活力。數學老師給人一種很親近又沒有陌生感,很活力派。
每一位老師都像一位慈愛的母親一樣用一顆溫暖下的心盡全力去呵護我們。光陰似箭,歲月如梭,轉眼就要小學畢業了,好舍不得與老師相處的日子呀!
好老師作文15
老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護著我們,老師像星辰一樣指引著我們。
從古至今,每個人的成長都滲透著教師的心血!教師的事業是尊貴的,更是偉大的。在我成長的道路上,給我啟迪最大的是林老師,她也是我們的班主任。
林老師今年35歲,炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴,波浪卷似的長發,說話時,總有著迷人的微笑。
記得有一次,小明和小華不知為了什么事情打起來了,您知道后,急忙趕了過來,您來后,他們倆都停下來了,您知道事情的
來龍去脈以后,不是一味的責罵他們,而是耐心地開導他們兩個,最后他們倆個又言歸于好了,林老師,您真是我們的好老師!
林老師啊,您辛苦了,您為了我們這個班操了不少的心,您好好休息吧,我們會自己管好自己的,林老師,我愛您!您真是我們的好老師!
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