章老師對我的恩情，我永遠牢記在心作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的章老師對我的恩情，我永遠牢記在心作文，希望對大家有所幫助。

章老師對我的恩情，我永遠牢記在心作文1

　　我放好行李，急忙跑到學校，到章老師家。叮咚，叮咚，我按著門鈴，章老師出來了，看著老師一點也沒有變，還是那么漂亮！章老師看見我來了，急忙說：“快請進！快請進！”我走進老師的屋，老師屋里面好多小朋友啊，老師一定在教小朋友們讀書呢！章老師拉著我的手，坐到了沙發上，關心的問道我的身體情況和功課.當時，我差點哭了，章老師還是那么的'關心我，呵護我！

　　記得五年級的時候，我當上了紀律委員，管紀律的，誰不好好看書，就把誰的名字記在本子上，罰掃地。我們班的某某同學很不服氣，于是，他們要跟我對著干，經常把我那本記名字的小本子弄破，還把我記在本子上的名字公布出來，大家聽了，舉起手指著我，罵我：你會不會記啊，我哪有不讀書，別亂記亂記…..我聽了，很傷心，哭了起來，章老師來了，搞清楚事情后，叫大家放學后有欺負我的留下來。放學后，男同學站在一排，章老師給我主持公道，結果，同學向我道歉，我原諒了他們…...

　　我知道，章老師是那么的關心我，可我在同學們的眼里是那么的不好,那么的自私.章老師，我不是你心中的好孩子，我是個壞孩子，你不要這么對我好，我不配。那件事后，葉優瑤當上了紀律委員，班上少了吵鬧聲.我覺得自己好沒用,好壞,我怕以后我只能是壞小孩,不能做個人人喜歡的小孩......可是,您對我的恩情,我永遠牢記在心!

章老師對我的恩情，我永遠牢記在心作文2

　　我在外國的那些日子，日日夜夜想著回中國和我的老師，朋友在一起。果然，愿望成真了！今天，我剛到家，就去找她們玩。

　　我放好行李，急忙跑到學校，到章老師家。叮咚，叮咚，我按著門鈴，章老師出來了，看著老師一點也沒有變，還是那么漂亮！章老師看見我來了，急忙說：“快請進！快請進！”我走進老師的屋，老師屋里面好多小朋友啊，老師一定在教小朋友們讀書呢！章老師拉著我的手，坐到了沙發上，關心的問道我的身體情況和功課。當時，我差點哭了，章老師還是那么的關心我，呵護我！

　　記得五年級的時候，我當上了紀律委員，管紀律的，誰不好好看書，就把誰的名字記在本子上，罰掃地。我們班的某某同學很不服氣，于是，他們要跟我對著干，經常把我那本記名字的小本子弄破，還把我記在本子上的名字公布出來，大家聽了，舉起手指著我，罵我：你會不會記啊，我哪有不讀書，別亂記亂記…...我聽了，很傷心，哭了起來，章老師來了，搞清楚事情后，叫大家放學后有欺負我的留下來。放學后，男同學站在一排，章老師給我主持公道，結果，同學向我道歉，我原諒了他們…...

　　我知道，章老師是那么的關心我，可我在同學們的眼里是那么的不好，那么的自私。章老師，我不是你心中的好孩子，我是個壞孩子，你不要這么對我好，我不配。那件事后，葉優瑤當上了紀律委員，班上少了吵鬧聲。我覺得自己好沒用，好壞，我怕以后我只能是壞小孩，不能做個人人喜歡的小孩......可是，您對我的恩情，我永遠牢記在心！

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