以我心目中的老師為題的作文2篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的以我心目中的老師為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以我心目中的老師為題的作文1

　　在我心目中最尊敬的人是我們的李老師，她在學習上對我們嚴格要求，在生活上無微不至的關心愛護我們。

　　我們的李老師她高高的個子，苗條而勻稱的`身材，一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角處總帶著一絲親切的微笑，一頭淡黃色的短發(fā)，顯得那么干練，周身散發(fā)著青春的活力。

　　李老師的課講得很棒，我們每個同學都喜歡上她的課。她講起課來生動形象，總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，鼓勵我們每個同學都要勇于發(fā)言。最初的時候，我就不怎么愛發(fā)言，在李老師的不斷鼓勵下，現在我每次上課的時候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很好的鍛煉。

　　李老師在生活上對我們非常關心。記得有一次，放學的時候，外面下起了瓢潑大雨，但是我沒有帶雨具，心里非常著急，這時候，李老師走了過來微笑著對我說：“田宇，來我們一起走。”說著就把我套進了她的雨衣里面，此刻，我的心里有一種數不出的溫暖，感覺李老師就向媽媽一樣，這件事給我留下了深刻的印象。

　　我們的李老師就是這樣一位和藹可親，關心同學的好老師。

以我心目中的老師為題的作文2

　　我的童年是多姿多彩的，在這個金色的童年里，最不可缺少的是老師，老師就像我們的母親，在我們犯錯的時侯，總會提醒我們。

　　夜深了，老師還在認真地批改那一堆堆作業(yè)，作業(yè)改完了，老師還在那兒準備明天的功課，老師用智慧和汗水培育我們成長，教會我們懂得許多道理，

　　她就是我最喜愛的老師王老師。從五年級開始，您就教我們班，我們便緊緊地牽著您的手。您為我們打開了一扇扇知識的大門，像一艘大船載著我們進入知識的海洋。記得有一次，老師您在講課，我不認真聽，您只是給了我一個眼神，老師似乎在對我說認真聽講，老師那無聲的語言走進了我的內心世界，她嚴格的眼神，一直鼓勵我學習，我現在成績能提高，都是老師用辛勤的汗水澆出來的果實。

　　老師，雖然您只教我們2年，但是有幾百個日日夜夜您是這樣走過，你讓我們懂得了怎樣做人，還教我們許多知識

　　老師，您這些年來辛苦了，您為我們起早貪黑，您這種精神，我們無以回報，我們會用實際行動來回報您。

　　老師，不管我們身在何處，您對我們的愛，我們銘記在心

　　“春蠶到始絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這首詩是贊美老師那種默默奉獻的精神。啊！我們敬愛王老師，您就像一位辛勤的園丁，辛勤的澆灌著我們成長。

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