春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字（精選29篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 1

　　清晨的薄霧還未散去，辦公室的燈卻早早亮起。李老師伏案批改作業的身影，在晨光中顯得格外挺拔。每當我想起 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，腦海中浮現的便是她的模樣。

　　記得那次月考，我的成績一落千丈，滿心沮喪。李老師把我叫到辦公室，沒有責備，只有溫柔的鼓勵。她逐題幫我分析錯題，從解題思路到學習方法，耐心細致地講解。窗外的夜色漸濃，辦公室的燈光卻始終明亮。她就像那燃燒的`蠟燭，用自己的光芒，照亮我前行的道路。

　　李老師不僅在學習上關心我們，生活中也給予無微不至的關懷。有同學感冒發燒，她會遞上熱水和退燒藥；有同學因家庭變故情緒低落，她會耐心傾聽，給予溫暖的安慰。她用自己的行動詮釋著師者的責任與擔當。

　　春蠶吐絲，耗盡一生；蠟燭燃燒，直至成灰。李老師把自己的青春和熱血，都奉獻給了教育事業，奉獻給了我們這些學生。她是我們成長路上的引路人，用愛和智慧，為我們指引方向。我相信，這份無私的奉獻精神，將永遠激勵著我不斷前行。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩用來形容母親，再貼切不過。母親的愛，就像春蠶吐出的絲，細膩綿長；又如蠟燭燃燒的光，溫暖明亮。

　　每天清晨，當我還在睡夢中，母親已早早起床，為我準備營養豐富的早餐。夜晚，我在書桌前學習，她總會默默陪伴，遞上一杯溫熱的`牛奶。記得有一次，我半夜突然發起高燒，母親心急如焚，二話不說背起我就往醫院跑。那一夜，她守在我的病床前，徹夜未眠，眼中滿是擔憂和心疼。

　　母親不僅在生活上照顧我，在學習上也給予我很大的支持。當我遇到難題時，她會和我一起查閱資料，耐心講解；當我取得進步時，她比我還開心，給予我鼓勵和贊揚。她用自己的行動，教會我堅持和努力。

　　歲月在母親的臉上留下了痕跡，她的青絲漸漸染上白霜，但她的愛卻從未減少。她就像那默默奉獻的春蠶，用盡一生的心血，只為我能健康快樂地成長。母親的愛，是我生命中最寶貴的財富，我將永遠珍惜。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 3

　　在醫院的病房里，總能看到護士們忙碌的身影。她們身著潔白的工作服，就像那燃燒的蠟燭，用自己的光和熱，溫暖著每一位患者。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩，正是對她們無私奉獻精神的最好詮釋。

　　記得有一次，我生病住院，負責照顧我的張護士給我留下了深刻的印象。她每天按時為我量體溫、換藥，動作輕柔而熟練。每當我感到害怕和不安時，她總會微笑著安慰我，給我講有趣的故事，讓我忘記病痛的折磨。有一天深夜，我突然感到身體不適，張護士聽到動靜后，立刻趕來查看。她細心地為我檢查身體，聯系醫生，一直陪伴在我身邊，直到我的情況穩定下來。

　　在抗擊疫情的戰場上，白衣天使們更是沖鋒在前，不顧個人安危，守護著人民的生命健康。他們穿著厚重的防護服，戴著護目鏡和口罩，長時間奮戰在一線。汗水濕透了他們的`衣衫，臉上被勒出深深的印記，但他們從未抱怨，始終堅守崗位。

　　春蠶吐絲，是為了編織美麗的綢緞；蠟燭燃燒，是為了照亮黑暗的角落。白衣天使們用自己的行動，詮釋著醫者仁心，展現著無私奉獻的精神。他們是我們心中的英雄，值得我們永遠敬仰和學習。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 4

　　校園的花壇里，鮮花盛開，五彩斑斕。而在這美麗的背后，是園丁們辛勤的付出。他們就像那默默奉獻的春蠶，又如那燃燒自己的蠟燭，用愛和汗水，培育著祖國的花朵。

　　王師傅是我們學校的園丁，每天清晨，當我們走進校園，總能看到他忙碌的身影。他精心修剪著花草樹木，給它們澆水、施肥，讓校園始終保持著整潔和美麗。記得去年夏天，天氣異常炎熱，校園里的'花草都有些枯萎了。王師傅頂著烈日，一趟又一趟地提水澆灌。汗水濕透了他的衣服，他卻顧不上休息，只為了讓花草重新煥發生機。

　　除了照顧花草，王師傅還會教我們一些園藝知識。他告訴我們如何辨別不同的植物，怎樣給植物澆水、施肥。在他的教導下，我們對植物產生了濃厚的興趣，也學會了愛護校園環境。

　　春蠶到死，才停止吐絲；蠟燭燃盡，才熄滅光芒。王師傅把自己的青春和熱情，都奉獻給了校園的綠化事業。他用自己的雙手，為我們創造了一個美麗的學習環境。他就像一位無聲的老師，用行動教會我們什么是堅持和奉獻。

　　5. 社區里的奉獻者

　　在我們的社區里，有這樣一群人，他們不求回報，默默奉獻，用自己的行動詮釋著 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 的精神。

　　張阿姨是社區的志愿者，她每天都會早早地來到社區服務中心，為居民們提供各種幫助。她幫老人買菜、送藥，陪他們聊天解悶；她組織社區的孩子們開展各種活動，教他們畫畫、做手工。有一次，社區里的一位獨居老人不小心摔倒了，張阿姨得知后，立刻趕到老人家中，將老人送到醫院，并一直陪伴在老人身邊，照顧他的飲食起居，直到老人康復。

　　除了張阿姨，社區里還有許多像她一樣的志愿者。他們定期打掃社區衛生，清理樓道雜物；他們在社區門口站崗，維護社區的安全秩序；他們為社區的建設出謀劃策，貢獻自己的力量。

　　他們就像春蠶，不斷地吐出溫暖的絲，編織著社區的和諧與美好；他們又如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。在他們的努力下，我們的社區變得更加溫馨、更加美好。他們的奉獻精神，也感染著每一位社區居民，讓大家更加團結，更加熱愛我們的社區。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 5

　　每天清晨，當城市還在沉睡，公交車就已經穿梭在大街小巷。公交司機們用自己的堅守和奉獻，為人們的出行提供便利。他們就像那默默燃燒的蠟燭，照亮了人們前行的道路。

　　李師傅是一名公交司機，他在這個崗位上已經工作了十幾年。每天，他都要早早起床，檢查車輛的安全狀況，確保乘客的'出行安全。在行駛過程中，他時刻保持高度警惕，遵守交通規則，平穩駕駛。無論嚴寒酷暑，還是風雨交加，他都堅守崗位，從未有過絲毫懈怠。

　　有一次，在一個寒冷的冬夜，公交車上的一位乘客突然暈倒。李師傅發現后，立即停車，撥打了急救電話，并在車內照顧乘客，直到救護車到來。他的及時救助，讓乘客轉危為安。這樣的事情在李師傅的工作中還有很多，他用自己的行動，詮釋著公交司機的責任與擔當。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李師傅和無數公交司機一樣，把自己的青春和汗水，都奉獻給了公交事業。他們就像城市的 “擺渡人”，日復一日，年復一年，默默地為人們的出行保駕護航。他們的奉獻精神，值得我們每一個人尊敬和學習。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 6

　　當我們走在干凈整潔的街道上，是否會想起那些默默付出的清潔工？他們就像春蠶，用自己的勤勞，編織著城市的美麗；他們又如蠟燭，燃燒自己，照亮城市的每一個角落。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩，是對他們最真實的`寫照。

　　每天凌晨，當整個城市還在沉睡，清潔工們就已經開始了一天的工作。他們拿著掃帚和簸箕，清掃街道上的垃圾，擦拭路邊的欄桿，清理下水道。無論是炎炎夏日，還是凜冽寒冬，他們始終堅守在自己的崗位上。夏天，他們頂著烈日，汗水濕透了衣衫；冬天，他們冒著寒風，雙手被凍得通紅。但他們從不抱怨，只是默默地工作著。

　　記得有一次，下了一場大雪，道路上積滿了厚厚的積雪，給人們的出行帶來了很大的不便。清潔工們天不亮就出門了，他們拿著鐵鍬和掃帚，一點一點地清理積雪。他們的臉上、身上落滿了雪花，但他們依然堅持不懈。在他們的努力下，道路很快恢復了暢通，人們的出行也變得方便了。

　　他們是城市的美容師，用自己的雙手，為我們創造了一個干凈、整潔的生活環境。他們的奉獻精神，就像春蠶吐絲，永不停息；就像蠟燭燃燒，照亮他人。讓我們向這些平凡而偉大的清潔工們致敬！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 7

　　在大街小巷，我們總能看到快遞員們忙碌的身影。他們騎著電動車，風里來雨里去，只為了能及時將包裹送到客戶手中。他們就像那默默奉獻的春蠶，又如那燃燒自己的蠟燭，用自己的行動詮釋著責任與擔當。

　　小王是一名快遞員，每天早上，他都要早早地來到快遞站點，分揀、掃描包裹，然后開始一天的`派送工作。無論天氣多么惡劣，他都會按時將包裹送到客戶手中。有一次，下著傾盆大雨，道路積水嚴重，小王的電動車不小心摔倒了，包裹也掉進了水里。他顧不上自己受傷，趕緊將包裹撈起來，檢查是否損壞。確認包裹沒有問題后，他又繼續冒雨派送。當客戶收到包裹時，看到他渾身濕透的樣子，深受感動。

　　快遞員們的工作不僅辛苦，還充滿挑戰。他們要面對各種復雜的路況，要應對客戶的各種要求。但他們從不退縮，始終堅守在自己的崗位上。他們就像城市的 “流動使者”，將溫暖和驚喜傳遞到每一個角落。

　　春蠶到死，才停止吐絲；蠟燭燃盡，才熄滅光芒。快遞員們用自己的汗水和努力，為我們的生活帶來了便利。他們的奉獻精神，值得我們每一個人尊重和贊揚。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 8

　　在火災現場，在危險時刻，總有一群身穿橙色制服的身影，他們就是消防員。他們就像那勇敢無畏的春蠶，又如那燃燒自己照亮他人的蠟燭，用生命守護著人民的生命財產安全。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是他們無私奉獻精神的真實寫照。

　　每當火災發生，消防員們總是第一時間趕赴現場。他們沖進熊熊烈火中，不顧個人安危，搶救被困人員，撲滅大火。他們的臉上被濃煙熏黑，身上被火焰灼傷，但他們從未退縮。有一次，一棟居民樓發生火災，火勢兇猛，有幾名居民被困在樓上。消防員們迅速展開救援，他們冒著生命危險，架起云梯，沖進火海，將被困人員一一救出。當最后一名居民被安全救出時，消防員們早已疲憊不堪，但他們的臉上卻露出了欣慰的`笑容。

　　除了滅火救援，消防員們還承擔著各種搶險救災任務。在洪水、地震等災害面前，他們總是沖鋒在前，為人們筑起一道堅實的防線。他們用自己的行動，詮釋著 “人民消防為人民” 的莊嚴承諾。

　　春蠶吐絲，是為了奉獻；蠟燭燃燒，是為了光明。消防員們用自己的青春和熱血，譜寫了一曲曲壯麗的奉獻之歌。他們是我們心中的英雄，值得我們永遠敬仰和學習。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 9

　　在社會的各個角落，都能看到志愿者們忙碌的身影。他們不求回報，無私奉獻，用自己的行動傳遞著愛與溫暖。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩，是對他們奉獻精神的最好詮釋。

　　在敬老院里，志愿者們陪老人們聊天、下棋，為他們表演節目，給他們帶來歡樂；在社區里，志愿者們清理環境衛生，幫助困難家庭，為社區的和諧發展貢獻力量；在貧困山區，志愿者們支教助學，為孩子們傳授知識，點亮他們的未來。

　　記得有一次，我參加了一次志愿者活動，去幫助一位獨居老人。我們幫老人打掃房間，陪他聊天，聽他講述過去的故事。老人非常開心，臉上洋溢著幸福的笑容。那一刻，我深刻體會到了奉獻的.快樂。

　　志愿者們就像春蠶，不斷地吐出溫暖的絲，編織著社會的和諧與美好；他們又如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。他們的奉獻精神，感染著身邊的每一個人，讓我們的社會變得更加溫暖、更加美好。讓我們向這些可愛的志愿者們致敬，學習他們的奉獻精神，為社會貢獻自己的一份力量。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 10

　　韓愈在《師說》中給“師”下了如下的定義：“師者、傳道、授業、解惑也” 。的確，老師，一個平凡的名詞，但背后卻蘊含了無比高尚的意思。

　　有人說：“老師像蠟燭一樣”，一直照亮別人，奉獻自己但她從來不流淚，有的只是微笑。

　　記得那次我們班要代表學校去參加市級演出，因為要錄音，必須去掉一個男主持。我知道危機也隨知而來。果不出我所料，次日，大隊輔導員開始語重心長地開導我們：“同學們，大家已經走到這個地步，都十分不容易，不管去掉誰都不要傷心”。大隊輔導員停頓了一會兒接著說：“周其旭同學”，此時，我的.心提到了噪子眼，“聲音，氣勢十分不錯”。這時，我的心升到了天堂，再看其它人，垂頭喪氣。“但是，個子太高，站上舞臺上會跟其它主持人不協調，所以你先走吧！”此時，我的心從天堂摔到了十八層地獄，摔得支離破碎。

　　那一天，我十分傷心，在心里怒吼道“難道個子高也是一種錯嗎？”我把頭埋在課桌上哭得很慘。老師看見我那紅腫的眼睛便問：“孩子，怎么啦？怎么哭啦？”我把今天發生的事一五一十的告訴了老師。老師聽后撫摸著我的頭：“孩子，失敗是成功之母，人的一生難免會有失敗，在失敗已經定局后，你應該想下次怎樣成功，而且面對失敗應該有一個良好的心態，人這一生如果輕易向失敗低頭，那他永遠不會成功，所以你應該學會面對失敗并挑戰失敗”。聽了老師的話，我明白，失敗不是錯，而是通向成功的踮腳石。

　　老師的一席話教會我怎樣面對失敗，怎樣豁然開朗，一路上有恩師的相伴，我的心里溢滿信心。師恩如海，讓我由衷地說一聲：老師，謝謝您！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為她是我人生路上的導師，幫助我汲取知識，認識世界。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 11

　　說起感恩，人們不禁聯想到“感恩節”、感恩心等等。“感恩節”源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民，是美國1941年以后的一個法定節日。而感恩心則是我們中華民族幾千年來的傳統美德，所謂“受人點滴之恩、當以涌泉相報”說的就是中國人知恩圖報的感恩心態。

　　誠如魚兒感恩江河、飛鳥感恩藍天、鮮花感恩陽光、莊稼感恩沃土一樣，我感恩辛勤的園丁——老師。

　　忘不了啊，親愛的老師，是您在幼兒園里教會了我們吃飯、穿衣和兒歌童謠；是您在小學里教會了我們“b、p、m”、“A、B、C”和“加、減、乘、除”；是您在中學里教給我們科學文化知識，教會了我們做人的道理；是您在大學里把自己的潛心研究傳授給我們，為我們裝上了理想的助推器和騰飛的翅膀。

　　怎能忘啊，敬愛的老師，您是那樣的無私、那樣的敬業、那樣的高尚。您深知“國家強盛，教育為本”，您時刻不忘自己的責任重大、職業神圣。在三尺講臺上您是一臺永不疲憊的“播音器”和“吸塵器”，在三尺講臺下您“挑燈夜備課、聞雞晨閱卷”。過度的勞累使您在三十歲就有了“魚尾紋”，四十歲早生華發、五十歲佝僂著本該挺拔的身軀。您嘔心瀝血、誨人不倦，任勞任怨、甘為人梯。正是您的勤勞、智慧和無私奉獻才為祖國造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁！

　　每年11月的第四個星期四，是美國的`“感恩節”。我們雖然不過“感恩節”，可在我們的心里每天都裝著感恩的情。我要深情地對過去曾經教導過我的和現在正在教導我的以及未來將要教導我的老師說一句“老師，您真的辛苦了！”，我要縱情地高呼：“Long live teacher!”。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 12

　　這些年以來，我覺得最讓我感恩的就是：老師！是您，讓我學到了很多的知識；是您，讓我明白了做人的道理；是您，讓我學會了知恩感恩；是您，讓我快樂的生活在學校這個大家庭里！

　　當我第一次緊張地走進教室時，是您，拉著我的小手，帶我到坐位上，讓我不在緊張。是您，教會了我學寫第一個字，讓我現在可以自由地在書的海洋閱讀。還記得有一次，您上課已經很勞累了，可為了我在作文方面的提高，您又不辭辛苦的來我家家訪，了解問題到底出在哪里？經過您與媽媽的交談，了解到，我的作文一直寫不好的原因是因為閱讀課外書太少了。在您的建議下，媽媽給我買了好多課外書，每一本都非常的精彩，讓我情不自禁地走進了書的世界。從此，我便愛上閱讀。所以現在寫起作文比以前已經有一些進步，我會繼續努力，不辜負您的期望。謝謝您，親愛的樓老師！

　　三年級時，離期末測試只有2個星期的時候，我們最敬愛的廖老師回來了。因為我們的數學基礎真的很差。這個時候，廖老師并沒有因此放棄我們，反而每天都幫助我一起找方法，解決一道又一道難題，攻克一個又一個難關。雖然我們大家都每天學習到很晚，但我們卻很開心，因為有廖老師一起陪伴著我們找到了學習的方法。當期末測試時，我們班取得了很好的.成績，有很多的同學都得了優秀。現在六年級了，我們的數學依然是我們最喜歡的廖老師帶我們。在這里，也非常感謝廖老師的辛勞付出！請允許我代表全班同學向您說一聲：謝謝您，親愛的廖老師！

　　還有教我們英語的葉老師和科學的袁老師，我們的體育老師、音樂老師、美術老師等等很多的老師們，在這個教師節來的時候，向您們說聲：辛苦了，親愛的老師們！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 13

　　眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛，衣服一天一個樣，不說不知道，一說嚇一跳的炮彈嘴，再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼，都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。

　　這不上課了，董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發現了一個打瞌睡的同學，董老師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學暗暗叫苦，因為董老師臉色陰得可怕，好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴，緊隨其后的就是狂風大雨——她對著那位同學一陣厲聲呵斥!看，天都被嚇哭了，地也被雨點兒打得叫起疼來，那位同學一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦，董老師又和顏悅色的開始講課。天吶，董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!

　　董老師不但表情變化非常豐富，而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學家里出現了事故，然后整個人都不在狀態。董老師那敏銳的洞察力發現了這種狀況，對他進行了心理疏導。我只記得那個同學是低著頭走出教室的，回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的.幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么，總之我覺得我們董老師是一個神奇的老師。后來我也問過這個同學。但他只笑一笑，并沒有說什么。從他后來的反應當中，我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話，我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機會。

　　這就是我們的董老師，有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆，有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師，感謝您的狂風暴雨，感謝您的細心指導，感謝我的成長路上有你!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 14

　　老師就像蠟燭，燃燒自己點亮他人;老師是園丁，我們是花朵，老師用心血澆灌我們成長。在老師的細心照料下，我們終究會綻放出最美麗的花朵。

　　老師你把我們從幼稚帶向成熟，走到文明的路上。你用生命的火炬為我們開道。所以我想成為像老師您一樣偉大的人：為祖國的花朵做出貢獻!

　　剛入學時候稚嫩的我，忐忑不安地來到校園。看到您那燦爛的笑容，我的心頓時放了下來：原來校園不可怕。當您站在講臺上，大聲地說：“同學們請叫我趙老師。”聽后我便在下面一遍一遍的念著“趙老師”。

　　“令公桃李滿天下，何用堂前更種花?”

　　您的字是那么干凈漂亮，一個個秀麗的方塊字像士兵一樣整整齊齊地出現在黑板上。小小的`我急于模仿，寫出來的字歪歪扭扭，難看極了。為此我很沮喪。可是您告訴我：“字如其人，寫字不能一味模仿，還要仔細觀察字的結構。”于是我努力練習，現在我寫出來的字越來越漂亮大方了。

　　小時候的我有些口吃，說話后經常遭到同學的嘲笑。但是您聽了卻笑笑對我說，“不要灰心相信你一定會戰勝自己成為一個成功的人的”。我聽了，心中一股暖流涌上心頭。

　　一份關懷，是備致。雙眸朦朧，三尺講臺撒汗滴。四季更替，四月籌備，五月備考的希冀，六月的契機，七月得成績。八方桃李遍地，九月十日祝老師身體健康。

　　從齊腰高到與肩并齊整整六年，六年間每天的兩聲“老師好”與“老師再見”載著我對你不變的情誼。或許是時光過的過于匆匆了，不知從什么時候起，你滿頭的青絲中冒出了一根根白發。不知從什么時候起魚尾紋悄悄爬上了您的眼角，但在我眼中您永遠是年輕的，永遠是最美的老師。

　　“感謝您我親愛的老師!”

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 15

　　這個學期我讀初中了，初中的課程增多了，學習壓力增大了，同班同學也不是以前在一起打打鬧鬧的豬朋狗友了，班主任也換了，老師講課方法也變了。龍老師算起來是我在華美的第二個班主任，也是在同學們眼里、家長們眼里的責任心強的班主任。龍老師今年四十多歲，1999年來華美教書（我那時還沒出生呢），他有著相當的教學經驗。他總是笑吟吟的，會為學生的進步感到高興，也會為學生做的錯事感到傷心，他的一生在于奉獻。

　　還記得開學來的第一個星期，龍老師是教數學的，由于剛剛過完暑假，突然生活變得那么有規律不適應，我上課就跟同學講講話或看看課外書。因為我數學的基礎功還不錯，所以即使不聽課也不算差。有一天晚自習的時候，我在做數學作業，有一題不會做，我去問龍老師，龍老師看了看我前面做的題，用贊嘆的`語氣說：“彭麒睿我發現你很聰明，只是不想學，如果你學起來，你的成績肯定很好。”他的一句話把還沉浸在暑假里的我拉回知識的海洋中。

　　還記得有一次，我們班的謝澤華因長水泡一個星期沒來上課，因此功課落了不少。龍老師很擔心他的成績趕不上，等謝澤華回來后，龍老師放棄了寶貴的休息時間，利用課余時間給他補課。龍老師的良苦用心也沒有白費，在本學期期中考試中，謝澤華的數學取得了117分的好成績，全班排名第四。

　　龍老師經常教育我們交朋友要交益友，這樣對你有好處。還要多看好書，可以增長你的知識…..龍老師您為學生做的實在太多太多，雖然你沒有孔子一樣出名，但你卻有孔子般。在學生們眼里，你是帶領他們走向成功的天使。在家長們眼里，你是救世主。你的無私奉獻，成就了現代一批批的精英。語言無法表達我對你的感恩，我會以行動去報答你的教育之恩。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 16

　　在人的一生中，肯定會有一些人曾經幫助過你，我也一樣。讓我銘記在心的是一次摔跤。

　　那天，我們出刊班級黑板報。當時，沒有閑置的桌子可以供我站上去，我靈機一動，想出了一個好點子：把兩把椅子疊在一起。點子有了，我就立馬付諸行動。我讓一個同學幫我扶著，心里雖然有點害怕，但還是站了上去。誰知，那個同學沒有扶住，我腳下一滑，只聽見“嗵”的一聲，我重重地一屁股摔在了地上。我立刻就面容灰白，心仿佛被鋒利的刀劃破了……真是形容不出的疼痛!眼淚像斷了線的珠子掛滿了我的臉頰。

　　為什么要這么做呢?我埋怨自己想出了這個”好點子”。剎時，人群如潮水般涌來，同學們都用同情的眼神看著疼痛難忍的`我，時不時還安慰一下：你還好吧?痛不痛?“咚咚，咚咚”，走廊上的一陣聲音傳到了我的耳朵里。“老師來了!”同學們大聲喊道。老師問：“怎么了?我在辦公室就聽到了聲音!”同學們異口同聲：“錢思羿受傷了!”老師急急忙忙跑了過來，蹲下來，關切地問我：“現在還疼不疼?”我輕聲細語道：“還稍微有一點兒。”老師語重心長地說：“你要吃一塹長一智啊!”然后，老師就小心翼翼地扶我起來，讓我回到座位上休息一會兒。我的心里涌過一股暖流，立馬就覺得身體舒服了一點。借著這個機會，老師對全班同學說：“以后不要把兩個椅子疊起來，做事還是要安全第一!”后來，老師還問我疼不疼，我說已經好多了。我心里不由地想，以后不能再做這么危險的事，讓老師操心了。

　　我們一定要向幫助過自己的人表示感謝，也要在心里記住這件事，更要把幫助別人的品行傳遞下去。如果看到別人需要幫助時，要向他伸出援助之手，幫助他，鼓勵他哦!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 17

　　我一直羨慕有的同學可以大膽、自信地上臺朗誦、演講；羨慕有的同學能大膽上臺唱出動聽的歌曲；羨慕常常上臺被老師表揚的同學......

　　而我卻很膽小，雖然成績不錯，卻從來不敢上臺去朗誦或者表演。就當我越來越自卑的時候，不知道在大家面前怎樣表達自己的觀點的時候，在我的人生道路上出現了一位非常重要的人——張老師。她不僅沒有因為我的膽小就看不起我，相反的她真心的在幫助我，經常鼓勵我多舉手回答問題，竟然還讓我當了她的語文課代表。

　　在上學期的一次家長會上，張老師要選擇二位優秀學生代表發言，沒有想到的是，其中一個竟然是膽小的我！我從來沒有當著那么多人的面發言，覺得即高興又緊張。高興的是終于有機會在臺上發言了，擔心的是怕在家長面前出丑。但是張老師卻對我說：“別害怕，好好組織語言，準備好發言稿，大膽上臺去演講，我的課代表怎么會不行呢？”聽了張老師的話我信心滿滿地去準備發言稿了。

　　家長會終于到來了，那天藍色的天幕嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的.孔帆在晴空漂游，家長們如約而至。當二位小主持人說完開幕詞，其中一位就說：“現在由優秀學生代表——黎梓涵發言。”我走到臺上，看到教室下面滿滿的家長看到我，我緊張地手心冒汗了，拿稿子的手也在發抖，竟然一句話都說不出來。這時候，我看了一眼離我最近的張老師，心里在打退堂鼓：能不能不發言了呢？但是張老師用堅定的目光看著我，仿佛在說：“別害怕，相信自己一定可以的。”張老師的目光竟然讓我的緊張神奇地消失了，于是我大聲的開始了演講，直到結束，我才從一陣陣熱烈的掌聲中回過神來。我竟然成功了，是張老師的鼓勵沒收了我的怯懦，讓我重新找到了自己，從那以后我就變得陽光自信了起來。

　　感謝張老師改變了我！她不僅是我的老師，傳道授業，她還是我人生道理上的引路人，更是我們所有學生的“眼睛”，她帶我們去了解語文，帶我們去看懂這個五彩斑斕的世界。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 18

　　小鳥因為飛翔感恩天空，鮮花因為開放感恩雨露，高山因為屹立感恩大地，而我要感恩像伯樂一樣賞識我的老師。

　　老師不是孔子，也不是孟子這樣的大教育家，但他上起課來，非常生動精彩，沉悶的數學課也開始有趣起來。老師的課真是既生動，又有知識可學！這樣數學老師，有哪一個學生不喜歡呢？

　　有一次，老師推薦我代表學校參加鎮演講比賽，由于我怯場，結果與參加縣比賽失之交臂。（發現問題沒有？應該如何修改？）當時，我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪，也很傷心，因為我辜負了老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的，對我說：“這次你落選，老師明白你心里的感受，失敗乃成功之母，雖然你這次落選了，但老師相信你能夠戰勝自己，用微笑面對生活的每一次挑戰，在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向，相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的.毅力。一次失敗不代表什么，重要的是，你要學會從失敗中總結自己的不足，然后，迎頭再戰！”多么善解人意的老師啊！您的話常常激勵著我，在我人生的旅途上奮發向上。

　　現在，我升上了六年級，您竟然又一次信任、賞識我，讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發言，我很興奮，也很驚訝，我已經失敗過一次了，但，您仍給我機會！并鼓勵我：“我相信你行的！”我聽了您的話，我心里暖暖的，眼淚在我眼眶里打轉，我一定不辜負您對我的期望！

　　我的數學基礎一般，而今碰到像您這樣優秀的數學教師，我更應該加倍努力，讓數學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。

　　老師，在我成長的道路上，您一步步引領我前行。您就像月一樣明媚，像云一樣多彩。您像大地一樣博愛，像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 19

　　光陰似飛箭，轉眼間我已是五年級的學生了。每一位教過我的老師都是那樣和藹可親，循循善誘。但今天，我想與大家聊一聊書法張老師。

　　張老師瘦瘦的，個兒不高。俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量。”張老師不但精通各種書法字體，教學水平高，而且對學生也是關懷備至。

　　記得有一次，我備戰書法七級的考核，心里總是忐忑不安，就怕考砸了。練習時，雖然我仔細琢磨著一個又一個范字，耐心書寫著每個筆畫，但眉頭始終緊鎖著。張老師察覺到我緊張不安的情緒后，拿著書法工具，默默地坐在我身邊，與我一起練字。只見他心無旁騖，只是安安靜靜地把每一筆，每一劃寫得工工整整。我被他那種鎮定自若的情緒所感染，心頭的陰影頓時煙消云散。以后的每一天，我眼里，心里都在反復推敲字的間架結構，行筆收筆，至于比賽如何，我都沒有再費心思量過。考級前夕，張老師看到了我認真書寫的模樣，不由得說：“考軟筆七級，一定屬于像你這樣一絲不茍練習的人。”聽了這話，我心里不由得涌起一陣陣暖流，練得更加專注。第二天，當我進入考場后，沒有慌亂不安，腦海里只是浮現著張老師的指導，筆下爭取把每個字寫到最好。最終我以優異的'成績通過了考級。

　　張老師不但會教我們寫毛筆字，還會帶著學生四處游覽，開闊眼界。

　　記得今年暑假，我們去南京參加江蘇省少兒現場書法比賽。由于我在張老師的耐心指導下，刻苦練習，此次比賽一舉拿下了金獎。比賽結束后，張老師獎勵我們這些選手，去參觀南京科技館，真是不虛此行啊！張老師猶如科技館的講解員一般，一個個科技小常識講得生動有趣，我們都聽得入了迷。張老師不僅在書法方面有深厚的造詣，沒想到他如此博學多長，更贏得了我們對他的敬愛。

　　十年樹木，百年樹人。張老師，您永遠是我的良師益友。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 20

　　“無論你在哪里，我都要找到你……”，當這首感人肺腑的歌曲在我耳邊回蕩時，我心里無比地激動，是什么原因讓我有如此強烈的感受呢？是“感恩”二字，這讓我情不自禁地想了今年5月12日四川發生地震 后 老師奮不顧身糾勇救學生的感人事跡。

　　事情發生在四川汶川縣的一所小學內，5月12日下午，小學內大部分學生正在上課，還有一些學生在上體育課。汶川縣是一個風景非常優美的山區小縣城。是通往世界聞名的景區——九寨溝的必經之路，在這樣恬靜舒適的環境中學習和生活，學感到多么幸福啊！然而，令他們意想不到的事情將要降臨他們的.頭上，14點28分，一場震驚世界的大地震發生了。

　　所有的教學樓都倒塌了，到處是房屋的廢墟和殘垣斷壁，到處是學生的呼救聲。幸存下來的老師面對剛剛發生的一切驚愕了！但馬上反應過來，立即投入了救援活動他們把一個個受傷的學生從廢墟里刨出來背到操場上。有些老師自己的子女在這所學校里被掩埋了，并生死不明，可是他們想到要救的首先是自己的學生。余震一次又一次地襲來，一些老師在救了學生后，不顧余震的危險，再次沖入廢墟內救人，突然發生了余震，一塊巨大的水泥板從天而降，老師躲閃不及，水泥板重重地砸在老師的頭上，老師不幸犧牲了，而他身下被救的學生安然無恙！

　　地震發生后，這個小學有一半的老師和學生遇難，而獲救的學生是老師冒著生命危險救出來的，這些老師顧不上自己的親人，首先想的的是自己學生的性命，是老師給了這次被救學生的第二次生命。

　　“感恩的心，感謝有你……”，世界上有什么比生命更重要呢？

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 21

　　我的老師名叫陳國珍，她的優點有很多很多，就算我說三天三夜也說不完。比如：關心同學啊，樂于助人啊，有愛心……還有很多吶！

　　記得陳老師給我們講過一個關于她的故事，內容是這樣的：一次老師的家人出去，結果沒帶車鑰匙，于是就叫陳老師扔下去，可扔下去之后，正好不偏不倚的砸到了一輛汽車上，可陳老師不但沒有逃避，還挨家挨戶的找車主，最后終于找到了車主，車主很是感動，下樓看了看車的情況說：“沒事我的車有保險。”這下子一個本來很緊張嚴峻的事，就這么和解了。

　　陳老師不但勇于承擔錯誤，還經常帶領同學們鍛煉身體。

　　陳老師經常跑步，就算是腿疼也至少要跑上十圈，還積極參加市里的馬拉松比賽。學校教師比賽，跑步的項目我敢說，陳老師的成績絕對是數一數二的`，基本沒人跑得過他。陳老師身體還很棒，我很少見她感冒，陳老師是我們強身健體、熱愛生活的標桿，榜樣！

　　陳老師經常犧牲自己的休息時間，在周末帶領同學們去很多地方游玩借機為我們加深對課文的印象，來拓展我們的視野，比如：我們剛學完《草蟲的村落》這一課，老師就帶我們來了洙泗書院尋找它。我們還去了少昊陵、九龍山、梁公林等地方，從中學到了很多課文里學不到的知識。讓我們多長見識，多學知識。陳老師還為了豐富我們的課余生活，吃上有機蔬菜，和劉石的爸爸一起為我們整了一塊兒農田，讓我們種菜。

　　陳老師還很幽默，有時還經常用一個小笑話來說明一個問題，讓我們更好地理解，同時還加深了記憶。老師還經常叫我們一些無公害，無添加劑的小零食，比如：酸奶、還有美味的水果奶昔。（水果奶昔是我個人的最愛，也有同學喜歡酸奶）

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵；有人說，老師如明燈，為我們指引前進的道路；有人說，老師是人類靈魂的工程師，時刻鞭策我們的靈魂……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 22

　　您，是純潔的清泉，是出色的工匠，是不滅的火種。

　　——題記

　　老師·純潔的清泉

　　老師，您不是清晨怕陽光的甘露，二十川流不息，純潔的清泉，但仍有著那種滋潤別人心田的力量，還有，您又是那么的純潔，總是能與污濁的溪流分清界限。

　　那天的拔河比賽，對手在裁判不注意時，在他們的老師啦啦隊中，抽出了一旁觀的老師來到他們的隊里幫忙。因此，我們輸了，而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師，您用您那雪亮的眼睛，純潔的心分的明明白白，他們是輸的`，因為我們贏在誠懇。你用您那充滿陽光的笑容告訴我們“重在參與，贏在誠懇”。

　　老師·出色的工匠

　　老師，你不是一位在花園里工作的園丁，而是一位出色勤奮的工匠，但仍有著那種認真細心的，精雕細刻的精神品質，堅持不懈的毅力。

　　老師，我們心中的每一個道理和現象，每個人的品格和性情，都經由您的精雕細刻而成玉器，更經由您那雙勤勞的雙手。

　　老師·不滅的火種

　　您不是一支燃燒著的蠟燭，而是永遠不滅的火種，但仍有著那種孜孜不倦，默默無聞，不求回報的精神品質。

　　老師，還記得在那個陰雨天中，您濕著身子走進了教室，臉上卻掛著一個太陽一樣溫暖的笑容，是我們冰冷的身體能娶到一個不滅的火種。

　　老師，午休時間，同學們都在冰冷的教室里入睡了，我拿著一本集錦題來到您的辦公室，之間您也在撐著打瞌睡，我不忍心的退出了辦公室，可您卻在這時張開了疲憊的雙眼，我到底還是進入了您的辦公室。

　　老師，早上您與其他教師說的話都被站在門口的我聽到了，您說，您昨晚已經熬夜了，為何您還是那樣的“精神”？您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠燃燒！

　　“飲其流其懷其源，學其成時念其師”，短短的一句話已成了我們心中對您的心聲，老師，您永遠是我們崇敬的兌現，永遠是我們需要感謝的恩人！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 23

　　老師，您是黑暗中的燈塔，照亮了我前行的道路。老師，您是勤勞的園丁，用知識的乳汁哺育我成長。老師，您是清澈的泉水，滿足了我對知識的渴求。一切都要感恩于您，敬愛的景老師。

　　記得有一次上語文課，景老師讓我們在練字本上練字，我卻有點害怕，因為我們班寫字好的有很多，而我的字怎么練也寫不好，萬一被吵了怎么辦？沒辦法，我也只好硬著頭皮用自己最好的水平一筆一劃地寫，雖然是比之前好點兒了，可還是不讓人滿意。這時，景老師正好走到師邵陽身邊，看了看，拿起邵陽的筆，強忍著腰痛低下身，抿起嘴，瞇著眼給師邵陽寫下了一行模范字讓他照著練。看到景老師那么耐心，我心里踏實了，拿起筆認認真真地寫起來。正寫著，景老師對梁晨說：“寫完了嗎？再把這個內容在下面寫一遍吧。”而我卻誤聽成了：“寫完了再把這個內容在下頁重新寫一遍。”我瞬間扔下筆，張大嘴，眼瞪的溜圓，一副驚呆了的樣子。要知道，梁晨可是我們班的頂級學霸，他都不過關，我該怎么被處罰呢！正忐忑著，景老師走到我的`身邊，看了看我的書寫，用和靄的語氣說：“孩子，你這幾個字寫的太瘦了。來，我來教教你。”說完便又吃力的彎下腰，一筆一劃地教我，她離我那么近，我清晰地可以看到她額頭細細的汗珠，當老師起身時，還故作輕松地對我笑了笑，輕輕地拍拍我的頭，輕言細語地說：“不要灰心，多寫多練，你會很棒的。瞧，這不是比以前進步多了嗎，繼續加油！”聽了這些話，猶如一股暖流流過我的心里，是那么溫暖，那么甜蜜，我不禁低下了頭，因為我不想讓老師您看到兩行淚水順著臉頰滑落。

　　謝謝您！敬愛的景老師，我一定會好好學習，好好寫字，不再讓您為我勞累。我要刻苦努力，用優異的成績回報您，讓您以我為榮，成為您的驕傲！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 24

　　去年春天的時候我養過兩條蠶，蠶是一種既勤勞又貪吃的動物，它工作一直到生命的最后一刻，讓我非常感動。

　　蠶卵剛孵出來的時候是蟻蠶，蟻蠶像螞蟻一樣又黑又小，看上去它不會啃桑葉，可是它很快就胃口大開。每天吃兩片桑葉。過了兩三個星期，蟻蠶成了蠶寶寶，身體又白又胖，和我的食指一樣長。蠶的身體分為十一節，第一——三節是頭部，第三——九節是胸部，第九——十一節是腹部。蠶有口器和牙齒，身體每一節旁邊有些小黑點，那是口器。口器是蠶的呼吸口。

　　蠶越長越大，吃的桑葉也越來越多。蠶是從早吃到晚的大胃王，能不分晝夜地吃，食量驚人。雖然蠶的嘴巴很小，但是吃的速度很快，一片桑葉一下子就吃完了。仔細傾聽，能聽到沙沙的'蠶食聲，它們好像永遠吃不飽似的。蠶越吃越胖，身體好像透明了一樣。

　　過了兩個星期蠶開始吐絲，它挪動著笨拙的身體，先在自己周圍吐一團細絲，把自己圍在中間，然后它吐的絲越來越多，就像小姑娘幫奶奶繞線一樣，認真得很呢！一天以后漸漸變成了白色的繭，蠶寶寶再也看不見了。橢圓形的蠶由軟變硬、由薄變厚，可以知道蠶寶寶還在里面不停地吐絲。我每天放學回家都要去看一看兩個繭。過了一個星期，有一天我打開盒子，驚奇地發現蠶蛾已經破繭而出。

　　唐朝詩人李商隱這樣描寫蠶：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶的一生經歷了卵——蠶——蛹——蛾四個階段，卵化蠶、蠶結繭、繭變蛾、蛾產卵，在一個多月的時間里，蠶完成了整個生命的輪回。它開始的貪吃，是為了以后吐絲積蓄能量。結繭時，它不辭辛勞，甚至不惜犧牲自己的身體。它帶給我巨大的震撼和感動，讓我知道生命是如此短暫可貴，每個人都應該尊重生命、熱愛生命。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 25

　　人生的路有多長，您握住孩子的手已經走過了十八個春秋。

　　孩子的十八個春秋；卻換來了您那滿臉的皺紋；卻換來了您那變形的雙手；卻換來了您那滿頭的白發，卻換來了……

　　十八歲，孩子青春的季節，而您卻已人到中年。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　不正是你一生的真實寫照嗎？

　　您用一輩子握住孩子的手。

　　您看：庭院里有您握住孩子的手，學習走路的畫面。方桌前有您握住孩子的手，告訴孩子要為自己樹立正確人生目標的畫面。病床前有您握住孩子的手，告訴孩子要勇敢面對困境的畫面……

　　您聽：小路上有您握住孩子的手留下的笑聲。小河邊有您握住孩子的手留下的談心聲。樹下有您握住孩子的手留下的歌聲……

　　十八年來，您把快樂留給孩子，把所有的不幸承擔。十八年來，生活的`點點滴滴依稀在眼中呈現。

　　我看見：因孩子的不懂事，您悄悄抹眼淚的畫面；因孩子有病，您焦急上火的畫面；因給孩子洗衣服，您被寒水凍紅、凍腫的雙手；因孩子住校，您總是把好吃的留到孩子回來，因怕影響孩子學習，您總是不讓孩子做家務活……

　　我聽見：您哄孩子入睡的歌聲，您為孩子忙忙碌碌的腳步聲，您那一句句帶滿愛的嘮叨聲……

　　十八年來，您握住孩子的手，教會了孩子做人的道理，教會了孩子勇敢面對生活中的困境，教會了孩子用快樂面對悲傷，教會了孩子……

　　十八年過去了，孩子已長大了，孩子想握住您的手，緊緊的握住您的手一直走，一直走……

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 26

　　一個明亮的教室里，站著一位高大威猛的男老師，精神煥發，面不改色，永遠都是一副哭笑不得的樣子。這是我對老師外貌的印象。

　　別看這個老師是個男的，誰說男的就沒有認真的?我們的毛毛老師就是一個好老師。

　　我來夸夸他：竹板這么一打呀，別的咱不夸，要夸咱就夸夸小毛毛呀......

　　老師給我們上課的時候，我感覺每一節課都是那樣充實而多余，因為老師在每一個時間都沒有浪費，好好地利用了起來，使我們學會了也都掌握了，也會利用了。

　　其他課余時間，我們上課的時間也不少，盡是些校對作業的`事情，王老師似乎和毛毛老師在搶時間給我們班講作業，而每一次毛毛老師總是自告奮勇，我呀，實在是支撐不住!真的很困很累啊，我想：老師不是神，但他不會累。還是雖然很累，但我們的學習比他的休息更重要，有時呢，老師可以休息一會了，男同學因紀律不好，又使我們的毛毛老師不能不坐視不管，又主動出擊，從辦公室出來到教室罵我們班的男生調皮，不務正業!

　　同學們，你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢，他們開始當老師時，為的是什么?是同學們的前途發展，等到有一天我們成功了，為祖國做出貢獻，他們不也就是個小小工程師嗎?他們是默默奉獻的春蠶啊!

　　我們的毛毛老師，您還是要多加注意身體啊，別傷害了身體，會吃不消的，一個星期有19節課，是只有老師能做的傻事了。

　　春蠶，一種兢兢業業工作的動物，別看他微不足惜，但又有哪個人跟他比付出呢?

　　這里的毛毛指的是茅老師，老師您別嫌我不禮貌啊!開個小玩笑嘛!

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 27

　　在我的心目中，除了爸爸媽媽，我最敬佩的人莫過于老師了！老師，多響亮的名字啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”沒錯的，老師猶如春蠶，猶如蠟燭，猶如蜜蜂……老師，孜孜不倦的教導我們。我們的茅老師便是我敬佩的老師之一了。

　　我們的班主任茅老師嚴格中不乏幽默，幽默中不乏智慧，他也非常關心我們。

　　有一次，我的同桌周商琦牙疼得厲害，在語文課上一點兒沒精神，在桌子上靠著，顯得一點沒心思。只見茅老師走了過來，他低下頭俯下身子，關切地問道：“怎么了，生病了嗎？”“牙疼。”身旁傳來無力的回答。“要不要打個電話？”“不用了。”茅老師這才走了回去。

　　可茅老師也不是對每位同學都這樣。對于那些平時作業懶惰，對一些重要知識囫圇吞棗的同學，他可是一個都不會放過。記得五年級下冊的暑假作業有許多人都沒有完成，茅老師便把他們一一記錄下來。后來，茅老師不厭其煩，把他們一遍一遍地叫到辦公室里去，為了提高效率還翻了倍。茅老師對待一些實在太拖拉的同學也是一絲不茍，要別的'老師可能早就放棄了。

　　茅老師在課堂上也是別有一番風格。課上到一半，便隨著課文講起了課外知識，有時還會逗我們笑呢！

　　一次，我犯了錯誤，在辦公室里待了一個小時。這一個小時還真“享受”呢！聽君一席話，如讀十年書。茅老師先是給我們講道理，后來竟放起了音樂，還不時說幾句幽默話語。每次我都是哭喪著臉進，笑著臉出，我們的茅老師是不是很有個性啊！

　　老師永遠是葉子，春天鵝黃嫩綠，深秋姹紫嫣紅，有了綠葉，才有紅花。紅花如果沒了綠葉的陪襯，再鮮艷也是會油盡燈枯的！老師啊，我贊美你！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 28

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。”每當想起這句詩，我總會想到蠶為我們人類作出的貢獻。

　　在我們的印象里，蠶寶寶就像一個大胃王，需要人類的照顧，需要到處給它們找桑葉。可我們在抱怨他給自己帶來麻煩時，可曾想過蠶給我們帶來的.好處。蠶吃那么多，是為了結繭吐絲，用它五彩的絲給我們織起一床床被子和一卷卷絲綢，讓我們在寒冷的冬天感受到溫暖，在炎熱的夏天感受到涼爽。

　　我靜靜沉思，蠶的精神不就如同老師嘔心瀝血為學生的精神嗎？

　　我的班主任——楊老師就是這樣的人。上學期，我們班要參加縣里舉行的“中華經典誦讀大賽”，那段時間，楊老師幾乎每天臉上都掛著濃濃的黑眼圈，整個人也顯得憔悴了許多。有一天，我們問老師：“楊老師，您的黑眼圈是怎么回事呀？”老師告訴我們，因為白天要給我們排演節目，晚上還要備課，做課件，給我們批改作業……聽到這里，我仿佛看見了老師埋頭苦干的樣子：楊老師開著臺燈，一邊批改作業，一邊揉著已經快眼不開的眼睛，時而點頭，時而微笑，時而皺起眉頭……

　　楊老師不僅熬夜給我們看作業，還經常啞著嗓子給我們上課。我們知道楊老師嗓子本來就不好，再加上楊老師總愛帶我們去戶外活動，嗓子變得越來越差。還記得那次拔河比賽，楊老師為了給我們加油，嗓子都差點說不出話來了。回過神來，我抬頭又看到了老師的眼睛，仿佛老師那種無私的精神都集中在了那濃濃的黑眼圈里。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。”這不僅僅是在贊美春蠶，更是贊美老師那種無私奉獻的精神。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干作文600字 29

　　春天悄然到來，萬物蘇醒，鳥語花香。不知何時，門前桑樹的枝葉上來了許多新朋友。

　　那是蟻蠶，從小我就十分懼怕幼蠶，剛從卵里孵化出來的蠶，黑乎乎的，且細短有毛，我總以為那是一條可怕的蟲，為這美麗而詩意的春天染上了一個污點兒。

　　不久后，我懷著膽怯的心情再次去看那被春蠶所“占領”的桑樹。葉還是那樣翠綠，可已是千瘡百孔，陽光透過那些洞孔，投影在我的.臉上，我感受到了莫名的凄涼。再去瞧那些沐浴著陽光的愛撫，享受著綠葉的精華的春蠶，已是白白胖胖。恰似那一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古到今，贊頌春蠶的詩歌詞句不盡其數，為何這脆弱而短暫的生命卻使人們永駐心中？我漸漸明白，春蠶的生命雖然短暫，但是它冰清玉潔氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……絲絲縷縷，是陽光雨露的精華濃縮在桑葉里，春蠶時刻追隨著春天，從小毛毛蟲一路走來，啃噬著桑葉成長的聲響，四次蛻變，升華了它的生命，裝飾和溫暖了幾千年的歷史。

　　又過了幾個星期，蠶開始用潔白的絲來包裹自己，那潔白的蠶繭摸上去有一種天然的細膩的感覺，那是蠶兒耗盡半生，不辭辛苦，用一根根纖細而美麗的蠶絲編織起來的夢啊！它們在舒適的繭房里沉睡著，等待著，等待著某一天睜開雙眼，綻放出生命的花。

　　在一個初夏的早晨，迎著和煦的陽光，我看見，它們乘載著滿滿的陽光，完成了最后的對翅，把生命延續在一張白紙上，然后，無聲無息地告別。

　　何必作繭自縛？但這是春蠶生命的意義。沒有著潔白的蠶絲編織夢想，就沒有飛向藍天的那一刻。

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