五年級(jí)作文：我身邊的老師
在我印象深處，總有一個(gè)這樣的身影：高高的個(gè)子，樸素大方的衣著，潔白的瓜子臉上長(zhǎng)著兩道彎彎的柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴以及一對(duì)靈敏的耳朵。這就是我們敬愛(ài)的'班主任——朱老師！
有一天早晨，我們像往常一樣來(lái)到教室，可奇怪的是不見(jiàn)朱老師那忙碌的身影，取而代之的是同學(xué)們的一句話(huà)：“朱老師被車(chē)撞了，腳不能動(dòng)了�！甭�(tīng)到這消息的我如五雷轟頂，當(dāng)時(shí)我就呆在那兒了。突然，一陣輕柔的聲音響了起來(lái)：“你們?cè)趺催@么吵��？”原來(lái)是19班的眾老師，說(shuō)完就走了。大家都各自開(kāi)始讀書(shū)了，可我卻無(wú)心讀書(shū)，一直想著朱老師的病情。還有接下來(lái)的課程怎么辦？
清脆的早操課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)有朱老師的口令，大家果然都亂哄哄走出了教室。這次，是英語(yǔ)老師李老師帶著我們大家去操場(chǎng)，做了一次早操。
過(guò)了不久，學(xué)校安排了一位代課老師暫時(shí)代替朱老師。就這樣，時(shí)間在一天天流淌，其他班級(jí)都已經(jīng)開(kāi)始了緊張的期末復(fù)習(xí)，而我們班還停留在課文內(nèi)容上。當(dāng)最后一節(jié)音樂(lè)課上，音樂(lè)老師讓我們大家唱《送別》這首歌時(shí)，全班同學(xué)幾乎都是熱淚盈眶，這可是表達(dá)了我們大家對(duì)朱老師的思念之情�。∫粋�(gè)月剛過(guò)去，朱老師居然回到了我們的課堂。當(dāng)時(shí)，大家都很驚訝，老師休養(yǎng)的時(shí)間不是三個(gè)月嘛！朱老師和藹可親地笑著對(duì)大家說(shuō)：“實(shí)在是太想念我們班這群可愛(ài)而又淘氣的孩子了，所以我還是決定暫先放棄休養(yǎng)，早日回到咱們的大課堂�！笨上攵蠋煂�(duì)我們大家的惦記是如此強(qiáng)烈！
在即將到來(lái)的節(jié)日里，我要把一份最崇高的敬意獻(xiàn)給您：親愛(ài)的朱老師，節(jié)日快樂(lè)！愿春天永遠(yuǎn)與您同在，愿幸福永遠(yuǎn)與您同行。
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