跟老師學(xué)什么作文
從前有個(gè)人家，為孩子請(qǐng)了個(gè)老師，管吃管住。家長(zhǎng)前囑咐后囑咐：千萬(wàn)跟老師學(xué)。孩子牢牢地記住了家長(zhǎng)的要求，無(wú)論干什么都一律跟老師學(xué)。一家人和老師一起吃飯時(shí)，老師吃口菜他也吃口菜，老師吃口干糧他也吃口干糧，老師喝了一口面條他也趕緊喝了口面條，生怕錯(cuò)了步驟。老師見(jiàn)他這樣感覺(jué)很搞笑，沒(méi)憋住氣笑了出來(lái)，不料面條從鼻子眼里噴了出來(lái)。可把這孩子難住了——怎么努力嘗試都學(xué)不成!無(wú)奈之下，只好把面條塞進(jìn)鼻子里還是掉出來(lái)。于是感慨著：老師這兩下子真是厲害，太難學(xué)了!
“跟老師學(xué)”這話本身沒(méi)問(wèn)題，大家自然要跟老師學(xué)他淵博的知識(shí)，良好的習(xí)慣，高尚的品德，敏銳的洞察力，或者其他方面的優(yōu)勢(shì)和能力。因?yàn)檫@些有利于提高我們的整體素質(zhì)。只是什么事也不能太絕對(duì)，必須得有頭腦，會(huì)鑒別會(huì)選擇。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。老師有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有優(yōu)勢(shì)也有不足。如有些老師生活習(xí)慣不夠好身體不健康，有些男老師吸煙甚至守著學(xué)生吸煙，有的老師好熬夜睡懶覺(jué)，有的老師不注意用眼衛(wèi)生高度近視……這些，都不能因?yàn)樗?dāng)了老師而成為優(yōu)點(diǎn)，大家也千萬(wàn)不能學(xué)。還有些非原則性的活動(dòng)，就像先吃口菜還是先吃口干糧或之類，根本不用刻意用心學(xué)誰(shuí)，隨心舒服就好。至于面條從鼻子眼里噴出來(lái)，純屬他自己也不能控制的偶然事件，跟他的學(xué)識(shí)、能力及品德都沒(méi)任何關(guān)系，也沒(méi)任何價(jià)值和意義，再刻意去學(xué)豈不太死心眼了?
可見(jiàn)：無(wú)論老師還是家長(zhǎng)，無(wú)論權(quán)威還是偶像，無(wú)論是時(shí)尚潮流還是親朋密友，我們不能迷信任何人。用自己的`頭腦去思考，用自己的眼光去發(fā)現(xiàn)，用自己的標(biāo)準(zhǔn)去鑒別，學(xué)習(xí)那些有利于提高自己和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的方面。只有這樣，才是有獨(dú)立人格的人。
子曰：三人行必有我?guī)熝伞Ｇf(wàn)別忘了后面那兩句：擇其善者而從之，其不善者而改之。后兩句才是選擇的原則。
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