我的奧數(shù)老師作文600字
我有一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的奧數(shù)老師，他姓許，今年七十多歲。頭上滿是白發(fā)，個(gè)子不高，身體清瘦，黑黑的臉上戴著一副老花鏡，說起話來總是帶著一絲微笑。他已經(jīng)退休多年，但還不忘繼續(xù)發(fā)揮余熱，教書育人。從這一點(diǎn)上我覺得許老師是人老心不老。
許老師雖然年事已高，但上課時(shí)，聲音洪亮。他每次上課的內(nèi)容，連坐在外面等候我們放學(xué)的家長(zhǎng)們都聽得清清楚楚，有時(shí)還會(huì)被他講課的內(nèi)容所吸引，也都聚精會(huì)神地聽著。他在黑板上板書的字跡工工整整，不管是誰看到他的板書和備課筆記，都會(huì)覺得賞心悅目。他講起課來更是一絲不茍，如果同學(xué)有不懂的問題，許老師總會(huì)耐心地講解，直到同學(xué)們聽懂了為止。
許老師特別和藹可親，循循善誘。記得有一次我們的作業(yè)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，他并不生氣，而是對(duì)大家說：“你們的作業(yè)出現(xiàn)了很多問題，這沒什么，我們不怕有錯(cuò)誤，怕的是明知有錯(cuò)，卻不去改正，只要弄懂了，問題也便迎刃而解了。我們這堂課就專門抽時(shí)間來解決這些問題。”隨后許老師把我們出現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)部分慢慢講給我們聽，說到激動(dòng)處，老師的臉上放出紅光，手不停地?fù)]舞著。為了讓我們更加明白，他還給我們打著各種生動(dòng)形象的'比喻。在他的講解下，我們便立刻有了一種茅塞頓開之感。
老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格。每個(gè)星期六早上雖然是八點(diǎn)鐘上課，但他卻要求我們7點(diǎn)30就要到教室。他自己更是身體力行，每天比我們來得早多了。當(dāng)我們來到教室時(shí)，他已經(jīng)在黑板上出好了題目給我們做。要是有同學(xué)來晚了，許老師總會(huì)說他：“你看你多浪費(fèi)時(shí)間呀，‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。’早上時(shí)間是多么的寶貴，如果你每天都來早一點(diǎn)，做一兩道題目，日積月累，會(huì)是多大的收獲呀！”
這就是我的奧數(shù)老師，一位值得我們尊敬愛戴的老師。
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