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心目中的老師作文

時間:2021-06-01 18:37:20 老師 我要投稿

心目中的老師作文范文

  1心目中的老師

心目中的老師作文范文

  我心目中的老師是一位博學多才的男老師,他有一個非常好記的名字叫李想。李老師長著一雙大眼睛,一個大鼻子,嘴巴不大也不小,鼻梁上還架著一副正方形的眼鏡,就是這副眼鏡讓本來就很博學多才的他顯得更有學問了。

  他愛好很廣泛,英語、語文、數(shù)學、美術(shù)樣樣精通;他還喜歡體育,乒乓球打得棒極了,放學后,我們幾個男生經(jīng)常找他切磋球技。最重要的是他的課講得生動、有趣,我們都愿意上他的課。

  你們一定會問我李老師怎么博學多才了?那就讓我告訴你們吧。有一次上英語課,李老師用英語熟練地翻譯了一篇古代著名的文學家蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》,讓我們佩服極了。下了課,我們班的幾個同學都跑去讓他教我們用英語背誦這首詞。李老師笑著說:“你們應該學好現(xiàn)在學的知識,等長大了我再教你們學這首詞。”

  這就是我心目中的李老師。我非常喜歡這位博學多才的老師。

  2心目中的老師

  以上就是我的老師的簡介。我的老師呀,啥也別說了,我真高興,能讓全省優(yōu)秀教師來教我們,爽!我們孫老師還很幽默,常常和小孩子打成一片,還和我們下棋呢!我們要是輸?shù)脑挘瑢O老師就會說:“記住了,你們要請我吃飯啊!”有人輸了N次,都打欠條了呢!有一次,我“冒險”跟老師下跳棋,我一開始精神不集中,連輸了N次,背,心里想:慘了,輸了N次,這會死定了!可后來我精力集中,一下贏了N次,還賺了一頓飯,爽!(可老師說話不算數(shù),到現(xiàn)在還沒有請我吃飯,沒辦法,誰讓人家是老師呢,哎!)

  對了,說說我們老師的衣著吧!暈!從來離不開馬夾,不是紅馬夾就是黑馬夾,老土老土。冬天冷的時候,老師的衣著是最逗的了,一件大衣,一頂黑的大帽子。記得我們?nèi)吣沟臅r候,天氣很冷,北風呼嘯著,老師就把大衣穿上,把領(lǐng)子使勁往上提,把帽子使勁往下蓋,直到只露出兩個眼睛,那時我真想哈哈大笑。哈哈!

  我們老師雖然對我們很好,但也有嚴格的一面,她從教20多年,對自己的學生就象對自己的孩子一樣,她告訴我們怎么做人,還讓我們要一步一個腳印地進步,說世界上沒有一個人能一步登天,都要從一點一滴做起,先做人,后成才,我的老師還教我們背好孩子歌:父母呼喚,立刻應聲;父母指使,立刻行動;父母教誨,牢記在心……

  我真為有這個老師——一個父母般幽默風趣的老師而感到驕傲。

  3心目中的老師

  在我心目中的最好的老師是一位關(guān)心同學、很有教學方法的老師,我們班的班主任——趙xx。

  趙老師是一位嚴肅的老師,已經(jīng)臨近50歲了。她中等身材,和善的面孔上嵌著一雙黑眼睛。披著卷發(fā),這卷發(fā)聽說不是燙的,而是自來卷。趙老師是一位關(guān)心同學的老師。

  語文課上,因為同學們只顧寫作業(yè),所以忘記了正確的坐姿。只有孫悅挺直了腰。老師就對我們開個玩笑:“你們看孫悅多‘高’”。原來老師說的'意思是:孫悅挺直了腰,我們都駝著背,所以就沒孫悅“高”。老師還比喻說:“你們是展不開翅膀的小雞,孫悅是只驕傲的丹頂鶴。”我們都被老師的話逗笑了,坐直了身體。

  還有一次周天林生病了,老師親自領(lǐng)他去醫(yī)院看病,還開了點藥,照顧周天林,就像周天林的媽媽一樣的偉大。

  趙老師不但是一位關(guān)心同學的老師,還是一位很有教學方法的老師。

  前幾天,擔任撿分擔區(qū)任務的要華、張文杰和高雪非扣分了。老師知道后把她們?nèi)私械嚼蠋熋媲埃蚁耄和炅耍@回她們可慘了。可是老師不是用粗暴來解決,而是用智慧來解決。趙老師罰了她們寫5篇日記和值5天日,這樣既能提高寫作水平,又能讓她們知道要對工作負責,真是一舉兩得呀!

  老師,是您幫助我度過了童年的坎坷,教會了我知道,也教會了我怎樣做人,我愛您!

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵,讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。

  陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學。有一次陳老師生病了,而且還動了個手術(shù),可是我們根本不知道,她為了不讓我們在期末考試中落后,沒等身體恢復就來給我們上課。到了學校以后,又發(fā)現(xiàn)同學們在教室里玩,根本不學習。她失望了,對我們說:“我這次生病不是小病,而是動了個手術(shù)。我本來還可以在家休息一段,可是我怕你們期末成績上不去,就來給你們上課,沒想到你們卻……唉,我太失望了。”聽了老師的話,我們都很內(nèi)疚,也開始認真學習起來。終于功夫不負有心人,我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>

  陳老師的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當眾提問同學。倘若同學們回答得正確,她便細細地聽,彷佛在欣賞一首美妙的樂曲,大聲地說:“很好!”倘若有同學答得不好,她就關(guān)切地看著這個同學,一邊說:“別緊張,好好想想。”一邊給這個同學提示。

  陳老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教給我們知識,還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛都獻給了我們。

  在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲:“老師我愛你!”

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  1心目中的老師

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  我心目中的老師是一位博學多才的男老師,他有一個非常好記的名字叫李想。李老師長著一雙大眼睛,一個大鼻子,嘴巴不大也不小,鼻梁上還架著一副正方形的眼鏡,就是這副眼鏡讓本來就很博學多才的他顯得更有學問了。

  他愛好很廣泛,英語、語文、數(shù)學、美術(shù)樣樣精通;他還喜歡體育,乒乓球打得棒極了,放學后,我們幾個男生經(jīng)常找他切磋球技。最重要的是他的課講得生動、有趣,我們都愿意上他的課。

  你們一定會問我李老師怎么博學多才了?那就讓我告訴你們吧。有一次上英語課,李老師用英語熟練地翻譯了一篇古代著名的文學家蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》,讓我們佩服極了。下了課,我們班的幾個同學都跑去讓他教我們用英語背誦這首詞。李老師笑著說:“你們應該學好現(xiàn)在學的知識,等長大了我再教你們學這首詞。”

  這就是我心目中的李老師。我非常喜歡這位博學多才的老師。

  2心目中的老師

  以上就是我的老師的簡介。我的老師呀,啥也別說了,我真高興,能讓全省優(yōu)秀教師來教我們,爽!我們孫老師還很幽默,常常和小孩子打成一片,還和我們下棋呢!我們要是輸?shù)脑挘瑢O老師就會說:“記住了,你們要請我吃飯啊!”有人輸了N次,都打欠條了呢!有一次,我“冒險”跟老師下跳棋,我一開始精神不集中,連輸了N次,背,心里想:慘了,輸了N次,這會死定了!可后來我精力集中,一下贏了N次,還賺了一頓飯,爽!(可老師說話不算數(shù),到現(xiàn)在還沒有請我吃飯,沒辦法,誰讓人家是老師呢,哎!)

  對了,說說我們老師的衣著吧!暈!從來離不開馬夾,不是紅馬夾就是黑馬夾,老土老土。冬天冷的時候,老師的衣著是最逗的了,一件大衣,一頂黑的大帽子。記得我們?nèi)吣沟臅r候,天氣很冷,北風呼嘯著,老師就把大衣穿上,把領(lǐng)子使勁往上提,把帽子使勁往下蓋,直到只露出兩個眼睛,那時我真想哈哈大笑。哈哈!

  我們老師雖然對我們很好,但也有嚴格的一面,她從教20多年,對自己的學生就象對自己的孩子一樣,她告訴我們怎么做人,還讓我們要一步一個腳印地進步,說世界上沒有一個人能一步登天,都要從一點一滴做起,先做人,后成才,我的老師還教我們背好孩子歌:父母呼喚,立刻應聲;父母指使,立刻行動;父母教誨,牢記在心……

  我真為有這個老師——一個父母般幽默風趣的老師而感到驕傲。

  3心目中的老師

  在我心目中的最好的老師是一位關(guān)心同學、很有教學方法的老師,我們班的班主任——趙xx。

  趙老師是一位嚴肅的老師,已經(jīng)臨近50歲了。她中等身材,和善的面孔上嵌著一雙黑眼睛。披著卷發(fā),這卷發(fā)聽說不是燙的,而是自來卷。趙老師是一位關(guān)心同學的老師。

  語文課上,因為同學們只顧寫作業(yè),所以忘記了正確的坐姿。只有孫悅挺直了腰。老師就對我們開個玩笑:“你們看孫悅多‘高’”。原來老師說的'意思是:孫悅挺直了腰,我們都駝著背,所以就沒孫悅“高”。老師還比喻說:“你們是展不開翅膀的小雞,孫悅是只驕傲的丹頂鶴。”我們都被老師的話逗笑了,坐直了身體。

  還有一次周天林生病了,老師親自領(lǐng)他去醫(yī)院看病,還開了點藥,照顧周天林,就像周天林的媽媽一樣的偉大。

  趙老師不但是一位關(guān)心同學的老師,還是一位很有教學方法的老師。

  前幾天,擔任撿分擔區(qū)任務的要華、張文杰和高雪非扣分了。老師知道后把她們?nèi)私械嚼蠋熋媲埃蚁耄和炅耍@回她們可慘了。可是老師不是用粗暴來解決,而是用智慧來解決。趙老師罰了她們寫5篇日記和值5天日,這樣既能提高寫作水平,又能讓她們知道要對工作負責,真是一舉兩得呀!

  老師,是您幫助我度過了童年的坎坷,教會了我知道,也教會了我怎樣做人,我愛您!

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予了我許多知識,使我在知識的海洋中盡情的遨游;她給予我許多鼓勵,讓我在碰到困難時心情得以平靜。她是我的語文老師——陳老師。

  陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個同學。有一次陳老師生病了,而且還動了個手術(shù),可是我們根本不知道,她為了不讓我們在期末考試中落后,沒等身體恢復就來給我們上課。到了學校以后,又發(fā)現(xiàn)同學們在教室里玩,根本不學習。她失望了,對我們說:“我這次生病不是小病,而是動了個手術(shù)。我本來還可以在家休息一段,可是我怕你們期末成績上不去,就來給你們上課,沒想到你們卻……唉,我太失望了。”聽了老師的話,我們都很內(nèi)疚,也開始認真學習起來。終于功夫不負有心人,我們?nèi)〉昧撕贸煽儭?/p>

  陳老師的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。她喜歡在課堂上當眾提問同學。倘若同學們回答得正確,她便細細地聽,彷佛在欣賞一首美妙的樂曲,大聲地說:“很好!”倘若有同學答得不好,她就關(guān)切地看著這個同學,一邊說:“別緊張,好好想想。”一邊給這個同學提示。

  陳老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教給我們知識,還教育我們怎樣做人。她把她的青春和愛都獻給了我們。

  在教師節(jié)來臨之際我真想大喊一聲:“老師我愛你!”