老師的話作文三篇
導語:有時候老師的一句話對我們產生了很大的影響,讓我們奮發圖強,以下是小編給大家整理的老師的話作文三篇,喜歡的過來一起分享吧。
老師的話作文一
本學期我們學校組建了社團,我參加了“閱讀與寫作”,指導我們的是楊老師。
中午預備鈴響后,我們就來到了我們的活動地點——301教室,不一會兒,楊老師也來了。
與往常一樣,因為我們還不太懂得怎樣進行閱讀、進行摘記,怎樣才能寫出一篇好的短文,所以這堂課楊老師依舊給我們講解怎樣閱讀與寫作。
楊老師講了許多,我就挑一些重點的。
楊老師說寫作文首先要真實,必須是你經歷過或者看到過、聽到過,那樣就有東西可寫。他舉了一個老師為了讓他的同學們能有東西可寫,自己創設了一個遲到五分鐘的情景,然后讓他們把剛才老師遲到五分鐘之間發生的事給寫下來,題目就是《老師遲到五分鐘》,結果有好多同學都寫得很不錯。
楊老師還說寫作文要流暢,要有重點,不能記流水帳,你可以把平時看到的一些好句用到自己的文章當中,但不能整段運用,那變成抄了。
后來,楊老師布置我們把他剛才講的話整理成一篇短文,我就這樣把它寫下來了。不過楊老師布置的時候,同學們禁不住發出了“啊”、“不會吧”的聲音,說明我們還是怕寫作文。
老師的話作文二
世界上有許許多多的話語,有媽媽的話,爸爸的話,奶奶的話,爺爺的話,同學們的話,但唯獨只有老師的.話一直浮現在我的腦海里,使我久久難忘。
有一次,我們學校開運動會,老師說:“你們每個人都要積極參加。”我興高采烈的把跳繩比賽的名額給報上了。自從報了名以來我就天天練習跳繩,直到比賽的時候。
那一天,我早早的起床,吃完早飯后我對媽媽說:“今天跳繩比賽我一定要拿第一名。”媽媽笑著對我說:“加油。”我便高興地走出家門,到了學校,我趕緊跑到班級隊伍里,準備比賽,比賽開始了,如美麗小鳥般的同學們,突然間表情無比嚴肅,氣氛緊張極了!
跳繩是第一個項目,我開始時自信滿滿。當看見前面的同學發揮不錯的時候,我心里卻緊張的不得了。那一刻,我突然間有了一個想法:“逃跑,放棄比賽。”不料卻被老師發現了,她語重心長地對我說:“別害怕,相信自己,你能行的!”聽了老師的話,我頓時感到我的自信又回來了。我順利的完成了比賽,并取得了優秀的成績!
“相信自已,你能行的的!”這句話我永遠銘記在心,因為它一直鼓勵我要迎難而上,不要知難而退,我相信在以后的學習中它一定會為我增添動力,陪伴我快樂成長!
老師的話作文三
“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!這是發自我內心的感受,我真的很感激我的班主任黃老師!
還記得那一次期中考試,成績出來后,我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時我們的班主任黃老師叫我去他辦公室,我想他一定是要批評我了。于是我懷著忐忑的心情敲開了三樓辦公室的門,是黃老師開的門,我一心等著挨批。然而,出乎我的意料,黃老師滿臉堆笑,招呼我坐下,用很委婉的口氣對我說了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我說要好好學習,到班上起帶頭作用。我仔細的聽著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學習,絕不辜負老師的期待!
所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,黃老師說的那些話就會回響在我耳邊,時刻提醒著我要認真聽講,努力學習。經過這幾個月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,黃老師我感謝你!因為如果不是您對我說的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還真的難以有今天的進步,黃老師謝謝您對我的鼓勵!
我還要感謝教我們語文的劉老師,教英語的易老師及所有教過我的老師,因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!在此,我衷心的對每位老師說一聲:“謝謝您,老師!”
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