我的老師優(yōu)秀初中生作文
老師，就像一把時刻監(jiān)督你的戒尺。
老師，就像一盞指路的明燈。
老師，一個無私奉獻(xiàn)、默默的盼望著我們能夠成材的人。
到初中以后，我遇到了一位讓我為之尊敬的老師――王老師。
王老師身高不高，瞇著一雙小眼睛，抬著一個高高的腦袋，挺著一個大大的肚子，一身衣服端莊得體，笑容可掬。
王老師眼睛不大，可心胸寬廣。不管遇到什么事情，都以笑容掩蓋，還總把其他老師逗的喜不勝收。王老師在上課時把課講的生動形象，下課時也和我們有說有笑，可當(dāng)有人犯錯誤的時候，也表現(xiàn)的異常嚴(yán)肅。
王老師人不高，可知識淵博。我遇到不會的題，每次等老師來的時候我就心中竊喜，等老師用那嫻熟的手法在黑板上寫來寫去，三下五除二，題的答案便出來了，簡直不費吹灰之力，過程中還給我們細(xì)心的講解，生怕我們聽不懂。
但有時數(shù)學(xué)題有些難，王老師看了半天，都沒有發(fā)現(xiàn)什么，還時常暗示我們，看我們有沒有做出來，當(dāng)然我們是一臉茫然，能做的只是呆呆的望著數(shù)學(xué)老師，老師又仔細(xì)看了半天，然后好像突然想到了什么，不一會兒，答案又清晰的出現(xiàn)在黑板上，等老師解釋完后，頓時恍然大悟，個個嘆道“原來如此”。
王老師對我們非常負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)方面對我們傾其所有，提醒我們課后多做題，有不會的題課后一定要及時問老師，如果看到有人心不在焉，就提醒我們“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，有的人聽到老師這樣說，便不好意思的埋下頭去看書，有的`人卻不為所動。
王老師年紀(jì)雖然大了些，可仍老當(dāng)益壯，每次跑步的時候都在隊伍前面領(lǐng)隊，有的人都被王老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，但老師也不忘叮囑他們跑的快一點，調(diào)整隊形后繼續(xù)向前跑去。在上次12·9長跑老師的比賽中也是名列前茅。
王老師，一個盡職盡責(zé)的老師。王老師，一個無私奉獻(xiàn)的老師。王老師，一個笑容滿面的老師。王老師，一個喜歡運動的老師。王老師，與天下老師一樣，同樣都有一個盼望自己學(xué)生功成名就的心愿。
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