老師,我想對你說六年級作文
老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。以下是小編整理的老師,我想對你說六年級作文，歡迎大家參考！
老師,我想對你說六年級作文1
再過兩個月我就要離開在這里學習六年的母校了，在這六年里我遇到了很多老師，其中我最忘不了您——-岑老師。
岑老師，你從四年級開始接我們班，當時我們都不適應。還記得當時，您說：“那你們把曹老師換回來。全班異口同聲的說：“好”。然后全班都笑了。到現在我知道我們把您“傷”了，今天我真心對您道歉。
經過了一段時間，我們就慢慢地覺得您是一位好老師。有一件事情我必須要“坦白”：我的廢話是您接手后逐漸演變來的。因為從前的老師和您教育方法不一樣，以前的老師很嚴肅，使我對老師這個職業產生內心極度懼怕，您給我們上課的時候卻是笑瞇瞇的，我沒有見過您這種上課方式。我的膽量大起來了，話也逐漸多了起來。直到現在我有特別多的廢話，這個算一個“語言進化”。
是您的慈祥讓我對您更加敬佩，在我的心里，您不僅是良師，更是我的益友。
時間如水，稍從即逝，我們便要離開您。我做了您三年學生，明白了您在我心里的重要性，您就像一顆北極星，為我指引方向，您就像甘露滋潤我這幼小的心田。岑老師，謝謝您慈父般的愛。
為了表達對您的厚愛，特作打油詩一首：
學生離校將欲行，
忽聞教室泣成聲。
桃花潭水深千尺，
不及老師育我情。
老師,我想對你說六年級作文2
每當我一來到學校，就會看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。
陳老師，我想對你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。
記得那次，我數學沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學得扎實。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導我前進。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯系本》上寫了很多鼓勵我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自己給自己機會，展現自己。在以后的幾天里，每當我對自己的學習失去信心時，我就會看一看您平時寫給我的話，我便會重燃自信之火。
每當我有進步時，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。
陳老師，我知道您的格言是：不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們，因為您信任我，信任我們253班，您對我們都充滿希望。但是那次，我們讓您失望了。
陳老師，我知道您并沒有對我們失望，而是給了我們一次改過自新的機會。您仍然對我們充滿希望。正因為有了您的諒解和教導，我們不會再對自己失去信心，也不會讓別人對我們失去信心。
陳老師，是您教我要對自己充滿信心，是您教我要追本溯源，是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。
陳老師，您把您畢生的心血都獻給了您的學生。清風飄過，帶走了歲月的痕跡，時間轉瞬即逝，這十六載春秋里，您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經風霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發，皺紋布滿了您的眼角。
陳老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁；您是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；您是無私的蠟燭，點燃自己照亮別人。您是真正天國的代言者，真正天國的引路人。
陳老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。陳老師，我一定會好好學習的，不辜負您的一番教誨。陳老師，我以后一定會好好報答您。
老師,我想對你說六年級作文3
親愛的老師，我有許多心里話想對您說，可每當走到您面前，看到您那張嚴肅的面孔，我欲言又止。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文千載難逢的好機會，就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧！
老師啊，請您不要再“侵犯”我們的專業課了，好嗎？老師，站在您的角度上看，確實是為我們好，讓我們的主科成績名列前茅。可是您站在我們的角度想過嗎？我們一天不是上語文課，就是上數學。您想想，如果我們長時間每天只學這兩科，那么我們會感到枯燥乏味的，久而久之，會失去學習興趣的。老師，您知道嗎？我們是多么渴望上專科課呀！體育課上，我們可以拍拍心愛的籃球，還可以盡情地跳皮筋，打口袋；音樂課上，我們可以防開喉嚨，縱情高歌，唱出一首首動聽的歌謠；美術課上，我們可以用五顏六色的畫筆盡情地描繪出祖國的大好河山；科學課上，我們可以做一些有趣的實驗，探索自然的奧秘……可如今，您卻無情地將我們夢寐以求的專業課全部“封殺”，它們離我們是那么的遙遠，那么的渺茫……
老師啊，請您以后不要再壓堂了，好嗎？每當清脆悅耳的下課鈴響起的時候，您卻仍然站在講臺上滔滔不絕地講著。您知道嗎？這時，我們早已聽不進去了，我們人雖然在教室里，可我們的`心卻早已飛到操場。雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的眼里確實那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘，讓疲勞的雙眼看看藍藍的天空；多么想讓酸痛的手指摸摸皮球；多么想讓緊張的大腦吹吹清風；多么想讓快樂的叫喊沖出喉嚨……
老師啊，請您以后少留點作業，好嗎？每天放學回到家，一放下書包，我就寫您交給我們“艱巨的任務”——堆積如山的作業。盡管如此，由于“任務”繁重，我們經常“開夜車”。這樣，睡眠不足，導致第二天上課無精打采，影響了學習效果。老師，您知道嗎？我們多么想利用業余時間讀讀豐富多采的課外書，看看那心愛的動畫片，搞搞有趣的小制作啊！如果這一切都能變成現實的話，那該有多好啊！
親愛的老師，您聽了我的肺腑之言后，是否心動了呢？老師啊，我真誠地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍的天空吧！
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