五一的作文大全[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一的作文 篇1

　　五一放假我和媽媽一起去益陽(yáng)看望好久不見的外公外婆，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一。

　　外婆家住在一個(gè)美麗的小山村，那里三面環(huán)山，屋前一個(gè)小小的'池塘，那里的樹郁郁蔥蔥，池塘里的水清澈見底，一群群魚兒在水中游來(lái)游去，天空是藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光暖暖的，就連空氣聞著都有一股清甜的花香。

　　一到外婆家，我就迫不及待緾著媽媽到池塘邊去撈魚，我們來(lái)到池塘邊，媽媽“噓”地一聲叫我別說(shuō)話，然后彎著腰小心翼翼地將身子移到邊上，將放了食物的簍子輕輕放到水里不動(dòng)，小魚剛開始不敢過(guò)來(lái)，后來(lái)經(jīng)不起誘惑，開始慢慢地圍過(guò)來(lái)，一只、兩只、三只、我在旁邊好著急，扯著媽媽的袖子，催著媽媽快撈，媽媽還是一動(dòng)不動(dòng)，等一群魚兒聚在那吃得歡的時(shí)候，使勁往上一提，“嘩”地一聲，哇，小魚全都撈到了，在簍子里蹦來(lái)跳去，我連忙把桶子提過(guò)去接，一數(shù)數(shù)，撈到有二十幾條呢！

　　下午我們還去挖竹筍、撥蒜苗、摘蒿子、摘金銀花，和外婆學(xué)做竹筒飯、做蒿子粑粑，忙得不亦樂(lè)乎！

　　晚上吃著香噴噴的竹筒飯、甜滋滋的蒿子粑粑，胃口大開，一連吃了三大碗。

　　五一是忙碌的一天，也是快樂(lè)的一天！

五一的作文 篇2

　　星期四早晨，媽媽、爸爸，帶著我一起去奶奶家探親，在到奶奶家之前，我們還特地去栗水縣城參觀了一家配備有先進(jìn)養(yǎng)雞設(shè)備的養(yǎng)雞場(chǎng)。剛邁進(jìn)養(yǎng)雞場(chǎng)的前花園，只見一座座高大而又寬敞的養(yǎng)雞棚豎立在大地上，一棵棵樹木簇?fù)碇�它們。“這養(yǎng)雞場(chǎng)的面積可真大呀！”

　　我遙望著遠(yuǎn)方，不由自主地贊嘆道。我心里想：養(yǎng)雞棚里一定有許許多多的雞。于是，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽進(jìn)了養(yǎng)雞棚。

　　一進(jìn)養(yǎng)雞棚，只聽見機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，原來(lái)，這里完全是機(jī)器化的，也是人性化的養(yǎng)雞方式。只見，在每一排雞籠的上方，都安裝有一根水管，但是，這種水管與眾不同，在水管上，有一個(gè)個(gè)像小噴水口似的細(xì)管子，這是干什么的？經(jīng)過(guò)管理人員的`介紹，這是一種叫“觸摸似噴水器”它可以在雞觸碰時(shí)，自動(dòng)地噴出水來(lái)，這樣，就可以讓雞方便地喝道水了。“爸爸，看，那個(gè)軌道是干什么用的？”只見，一條空心的軌道安裝在雞吃食的盆上方。“那軌道是讓灑食機(jī)走動(dòng)的。”爸爸想了想回答道。不一會(huì)兒，一個(gè)像火車頭似的車子行駛過(guò)來(lái)，它一邊順著軌道向前行駛著，一邊從車廂底下的空擋中灑出食物。

　　啊！現(xiàn)代化的養(yǎng)雞設(shè)備可真先進(jìn)呀！

五一的作文 篇3

　　五一節(jié)那天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去了海港。

　　一進(jìn)海港，我就看見一艘大船停在岸邊；我們又走了幾步，突然發(fā)現(xiàn)大海里的水一邊發(fā)藍(lán)，一邊發(fā)黃，我覺得很神奇。不過(guò)，我覺得最有趣的是挖蛤喇。第一次我怎么也挖不到一只蛤喇。爸爸教我看見小洞就把手伸進(jìn)去，我學(xué)著爸爸的樣子，一會(huì)兒抓到了一只花蛤，一會(huì)兒又抓到了一只鐵蛤，一會(huì)兒又抓到了一只白蛤……我來(lái)到一條石縫前面，一下就抓到了五只，可這還不夠厲害，老爸一下子就抓到了三十只哩！我們齊心協(xié)力捉了滿滿一袋子蛤喇。爸爸又帶領(lǐng)我們?nèi)プ襟π罚�好不容易捉了一小袋，妹妹高興得一甩一甩的，甩破了袋子，螃蟹都逃跑了。我生氣的`說(shuō)：“叫你甩，甩壞了吧？本來(lái)一頓美味大餐，叫你甩飛了最美的一道菜，真可惜！”

　　在回家的路上，爸爸說(shuō)：“早晨早起來(lái)捉蛤喇，捉它幾十斤不成問(wèn)題！”我們一路上又是說(shuō)說(shuō)笑笑的，高興極了！

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