【精華】快樂的節(jié)日五一作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的節(jié)日五一作文3篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的節(jié)日五一作文 篇1

　　五一到了，按照媽媽的計劃，我們要組團一起去神龍谷玩。我覺得很興奮，因為這一次的組團之行是由我來當導游的，這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備，接下來，看我的吧！

　　“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐簡瓔，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發(fā)了，本來是要發(fā)生“集體暈車”的.現(xiàn)象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的地神龍谷風景區(qū)。

　　來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！

　　在回來的路上，我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。這真是一個快樂的五一，有了這一次的導游經驗，我以后就更有信心可以跟著媽媽的旅游團一起出去玩啦！

快樂的節(jié)日五一作文 篇2

　　五一是一種快樂的節(jié)日嗎？

　　也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來了五一這個對于我們來說不是長假的長假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。

　　就如我妹妹的來信吧，雖然是經過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。這樣的快樂我猜我要感謝的因該是我們那“可愛”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的長信，我還沒有給她付那一個月的保存費，說起來還真對不起她。

　　還有一些很難言的快樂在等著我來記下，比如說我們班那些學習的'機器的快樂言語真的是一種很難得的享受。學習是快樂。考試是幸福的，只有高高的考分才是學習的興奮誘惑。這種樂觀的言語只有那些學習的瘋子才能說出吧，我猜。

　　我們的漫漫考海還在等待我們去遨游，那充滿考題的時間海綿在等待我們去躋。也許躋出的不是時間，而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結果吧，至少可以證明我是一個努力的學生。

　　夜，令人激蕩的時間。只有在夜我們才能得到一點休息的時間，前提是我們快樂的夢里沒有被升學那硝煙的味道浸染。

　　我希望我不是高三的學生，因為我沒有他們的發(fā)奮，沒有他們的那種不是自己的快樂。我只有自己那簡單的快樂，那無幽的欣慰。

快樂的節(jié)日五一作文 篇3

　　今天我和爸爸媽媽還有弟弟到廣州動物園去玩。因為是五一勞動節(jié)的原因動物園里人山人海，十分熱鬧。

　　動物園里好多動物：有會打招呼的大象,要人贊美才開屏的孔雀,會潛水的河馬，喜歡和人合影的'猩猩。接著我們又參觀了海洋館，那里真是海底的世界。在那里我才知到海底原來是這么的美麗，色彩多么的繽紛。我還看到了可愛的小丑魚，兇猛的鯊魚，聰明的海豚。連才九個月大的弟弟看見五彩繽紛的魚也開心得又叫又跳！

　　今天我看了陸地和海洋的動物，讓我覺得要保護環(huán)境，讓動物可以和我們平等地在地球上生活。

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