精選五一作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
快樂(lè)的“五一”節(jié)我盼望已久的“五一”節(jié)終于來(lái)到了，這是我們的黃金假期!
我在“五一”的第一天就學(xué)到了許多知識(shí)!“五一”節(jié)的前一天我細(xì)細(xì)的看了學(xué)校發(fā)下的“‘五一’節(jié)活動(dòng)通知”，當(dāng)我看到最后發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)到：在海爾科技館有中國(guó)古典游戲展。當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀!那里一定有許多有趣的玩具，我一定能在那里增長(zhǎng)許多的知識(shí)!我拿著活動(dòng)通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的考慮答應(yīng)帶我去了!那天晚上我高興的都沒(méi)睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間很大的屋子，把中國(guó)的古典玩具都擺在那里。說(shuō)不定還能讓我們來(lái)親自動(dòng)手來(lái)玩一玩呢!第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開(kāi)始了“五一”節(jié)的第一天。
我和媽媽先去看了博物館的畫(huà)展，然后來(lái)到海爾科技館。剛進(jìn)古典玩具展廳我就被吸引住了，哇!這么多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發(fā)明了這么多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開(kāi)。
我先看了看周?chē)慕榻B，發(fā)現(xiàn)中國(guó)的古典玩具也有學(xué)問(wèn)呀!比如：孔明鎖、九連環(huán)、七巧板、華容道……中國(guó)的古典玩具也流傳到了國(guó)外，許多外國(guó)人都解不開(kāi)，他們的一些玩具都是根據(jù)我國(guó)的玩具改的呢。
我趕快找了個(gè)位置坐下來(lái)。我們找到了一個(gè)叫“連環(huán)套”的玩具玩。這個(gè)玩具是有四個(gè)大小一致的圓圈和四根長(zhǎng)短不一的木棒一個(gè)一個(gè)搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個(gè)木棒上。游戲是讓我們把繩子通過(guò)這幾個(gè)圓圈和木棒拿下來(lái)。我和媽媽首先分析了這個(gè)玩具的結(jié)構(gòu)，便開(kāi)始解繩子。我們把繩子從四個(gè)圓圈里穿過(guò)，可是繩子依舊在原來(lái)的位置上，我們又把繩子饒來(lái)饒去，可是怎么也出不來(lái)。我和媽媽絞盡腦汁也沒(méi)有想出辦法。哎真是“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。最后我和媽媽沒(méi)有辦法只好請(qǐng)教那里的一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔幫我們解開(kāi)了。我邊看邊想：在我和媽媽的眼里這個(gè)是繩子是解不開(kāi)的，可是在叔叔的手里，輕而易舉的就解開(kāi)了。這真是“世界的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異”。我仔細(xì)的觀察叔叔的動(dòng)作后，又把解開(kāi)的連環(huán)套安了上去。
解開(kāi)后，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，和連環(huán)套的游戲規(guī)則是一樣的。
一天很快的過(guò)去了!我在這一天里了解了中國(guó)古典玩具的`歷史，知道了中國(guó)古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發(fā)明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國(guó)古代人民的聰明才智。
五一作文 篇2
一位阿姨騎著自己的電動(dòng)車(chē)，行駛在馬路上，忽然一位女同學(xué)騎著自行車(chē)從人行道闖入馬路，想必她就是要過(guò)馬路，可就是，一不小心撞在阿姨的車(chē)上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒(méi)摔倒，她瞟了那個(gè)女同學(xué)一眼，剛要開(kāi)車(chē)，突然，做在后面的一個(gè)小男孩說(shuō)道：“媽媽?zhuān)乙萝?chē)。”“干什么。”“上廁所。”
于就是小男孩爬下車(chē)......他哪就是去上廁所，他就是去扶那位女同學(xué)起來(lái)，并對(duì)她說(shuō) 聲對(duì)不起，那為阿姨被感動(dòng)了，也下車(chē)和那位女同學(xué)說(shuō)了聲對(duì)不起。 每一美好的心靈，我在書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：“我和一位同學(xué)就是騎車(chē)族，上學(xué)必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過(guò)車(chē)轱轆，小同學(xué)都可以游過(guò)去了。一位胖哥騎來(lái)了一輛大三輪車(chē)，喊道：“五塊一位了。”我和同學(xué)憤憤不平，這時(shí)，老校長(zhǎng)從學(xué)校走了過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地把孩子們背過(guò)去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可就是，沒(méi)有人理他，我和同學(xué)也背起同學(xué)蹚過(guò)水去......最終還就是胖哥幫我們把自行車(chē)運(yùn)過(guò)去......每一個(gè)人都應(yīng)該就是“心靈美，行為美。”這樣人才活得有正義感。 心靈不美，就是黃金上的污垢，使人厭惡；行為不美，就是快樂(lè)上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行為美，就是最美！
五一作文 篇3
星期五的上午，我在家里，天氣晴朗。
我準(zhǔn)備在家里做家務(wù)，發(fā)現(xiàn)電磁爐、電腦、水龍頭這些東西都沒(méi)有關(guān)，我很好奇為什么這些東西都沒(méi)關(guān)，是因?yàn)槲覀兠看纬鲩T(mén)的時(shí)候都會(huì)忘記。
我開(kāi)始做家務(wù)了，我先從書(shū)柜開(kāi)始，有的書(shū)在床上，有的書(shū)在地上，有的書(shū)在衣服里，我就把這些書(shū)全部放在書(shū)柜里，過(guò)了一會(huì)，我就把書(shū)放好了。接著準(zhǔn)備把桌子擦干凈，不一會(huì)兒，我就把桌子擦得干干凈凈。
第三次開(kāi)始了，我要把椅子放在桌子下面，可是椅子到處都是，客廳里，臥室里，廚房里，都有，我花了三分鐘把椅子全部放在桌子下了。
第四次開(kāi)始了，我看到家里的電視都是待機(jī)狀態(tài)的，這樣不是很費(fèi)電啊，于是我就把電視都關(guān)掉而且拔掉了插頭。
爸爸看到了就問(wèn)我：“你在干什么呢?”我說(shuō)：“我今天在家里做家務(wù)呢!”爸爸聽(tīng)了后夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。
我今天真的很開(kāi)心，雖然做家務(wù)很幸苦，但是我得到了爸爸的夸獎(jiǎng)!
五一作文 篇4
今天是傳說(shuō)中的五一，大家都回家了，親愛(ài)的曉，譯，對(duì)對(duì)碰小女孩，還有那個(gè)蹭著回家的翌。
留我一個(gè)呆在宿舍，無(wú)聊的對(duì)著天花板，躺在床上，看著小說(shuō)，翻翻手機(jī)。似乎每個(gè)人都很忙，只有我很空閑，閑的不知道該干個(gè)什么。就這樣，準(zhǔn)備在宿舍宅三天。
唯獨(dú)舍友都在，就差一個(gè)。昨夜，和協(xié)會(huì)的小伙伴們出去吃飯，喝酒，唱歌了。玩得很開(kāi)心，雖然我還是一如既往的不勝酒力，還好，有個(gè)他陪著我。協(xié)會(huì)的小伙伴們，放肆的在KTV唱著歌，本打算通宵，但是，我想到了她，其實(shí)，我也知道回不回來(lái)倒也無(wú)所謂，但就是想見(jiàn)到她，心里才安心，所以義無(wú)反顧，回來(lái)了。早上，聽(tīng)見(jiàn)她在宿舍來(lái)回收拾，上床下床的聲音，我本來(lái)不打算，告訴她我醒著的，但還是忍不住在臨走時(shí)說(shuō)了聲“哎”，然后沒(méi)有了下文，只招了招手，她就走了，應(yīng)該是很安心的，卻怎么也睡不著啊！在她的短信中，我安穩(wěn)的睡去，直到?jīng)]有困意，才懶洋洋的起床。
早晨，起床，就接到譯的無(wú)奈，同樣的火車(chē)，同樣的路程，只是不一樣的人，不一樣的心情。帶著癡癡的翌回家，你應(yīng)該很高興的，因?yàn)椋吘梗�是有人陪伴的，哪里像我～一個(gè)人過(guò)。而現(xiàn)在呢，只能面對(duì)小說(shuō)，拿著手機(jī)，就這樣呆下去。
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