關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)作文400字 篇1
第一天...玩,,,因?yàn)閵^戰(zhàn)了那么久，所以我的姥姥特批:可以玩一天...啊...當(dāng)我聽到這個(gè)振奮人心的消息時(shí)候...我感動(dòng)的鼻涕都快流出來了!!可是...過了這一天...我的末日就來臨了...每天...必須得把作業(yè)做完...然后...有一點(diǎn)點(diǎn)的休息時(shí)間...然后就開始繼續(xù)奮斗...別的同學(xué)有時(shí)間出去玩...但是,我一申請(qǐng)能不能出去玩的時(shí)候,這個(gè)出字沒說完,就被家長(zhǎng)一口回絕,“作業(yè)還沒完成...一天就知道耍...看你要耍到啥子時(shí)候去了!”我姥姥說的...唉...人家過5.1是開開心心，俺是悲傷，又忙碌...生活就像流水線一樣...不充實(shí)...但很忙碌...這是一個(gè)多么悲慘的人生啊...這不...一會(huì)做完作文，又要開始做別的了，下午也是，很難得有玩的時(shí)間，現(xiàn)在的我，寧愿去上學(xué)，我也不要呆在家里，做作業(yè)，郁悶...這是什么世道。
一說到要玩，我的姥姥馬上就會(huì)變臉，除非我是很乖很乖的把所有的功課都完成了，她才會(huì)給我玩，要不然啊，想都別想！誰(shuí)讓現(xiàn)在的小孩子面對(duì)的壓力那么大，那么多呢！
5.1就是應(yīng)該用來好好的玩幾天的嘛，結(jié)果被無情的作業(yè)所困擾，不行了，要努力了，要不然真的沒得玩了，同學(xué)們，你們也要加油了！我去忙碌了。
五一勞動(dòng)節(jié)作文400字 篇2
在“五一”期間里，我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，有山有海有花有樹。
我們乘著小汽車，眼睛注視著窗外的美景，我心里渴望著趕快到云海山莊。
��！到了，這里真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時(shí)清澈起來。海浪退去之后，會(huì)留下大海獻(xiàn)給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟，弟弟來到了沙灘上，一下子就跳了進(jìn)海里去，嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時(shí)，就會(huì)露出歡樂的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然后再跳進(jìn)海里，如此循環(huán)，把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那么開心，我也忍不住了，也跳進(jìn)了海里，嘩啦啦地游了起來，快活地?cái)[動(dòng)手腳，海水的浮力很大，就算氼在水里不動(dòng)，你也會(huì)慢慢浮了起�？墒窃谀阃娴臅r(shí)候……
……時(shí)間會(huì)悄悄地從你身邊走過。過了一會(huì)兒，該回家了，我們不愿意的離開了海邊。
今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，真是一個(gè)令家人快樂的節(jié)日，爸爸、媽媽這么說，我和弟弟也是這么說。
五一勞動(dòng)節(jié)作文400字 篇3
今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的`事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，��！這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個(gè)圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館，一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖，他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動(dòng)存包處。咱們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧?kù)o，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
時(shí)間過的很快，不知不覺就過去了2個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來7、8本圖書。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大，從書本上我學(xué)到了很多知識(shí)，今天是我最開心最難以忘懷的一天。
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