精選感受作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的感受作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受作文 篇1
當別人問你喜歡什么時,我想大多數人都會說,是音樂,至于我也不會例外。
音樂本身具有一種巨大的魅力。比如流行音樂因為容易聽懂,一唱就能上口,自己的苦和甜也在音樂聲中訴說著,內心會感到舒暢。有趣的歌詞對于我們追求刺激的新青年一代有著魔術般的誘惑。
音樂對調解心情也很有幫助。我曾經在一本書中看到過,外國的學生因心情不好犯了錯誤,老師不會批評,就讓他聽一些古典音樂。有一天,我回到家,全身上下都十分酸痛,做著一道道題目。做完作業后,因為累再加上精神緊張過度而不能放松,所以心情很差。正在這時,我看見桌子上有一盤磁帶,我就把它放進錄音機,按下按鍵,發出了輕快的音樂。聽著這悅耳的音樂,我腦海里浮現出一幅幅美麗的畫面。我于是躺在床上,細細聽,緊繃的神經慢慢地放松了,我的心情隨著舒暢音樂,也漸漸地進入了夢鄉。
音樂還能培養一個人的道德品質。在輕柔的音樂中,我們似乎看見一個文明高尚的世界。在這里沒有戰爭,沒有混亂,沒有邪惡,只有幸福和快樂。如果我們能把這樣的世界當作我們的目標去努力,去約束自己,我想,一個再壞的人,也有變好的一天。
讓我們去感受音樂、了解音樂吧!
感受作文 篇2
說到經典,我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口,孔夫子的諄諄教導縈繞心頭,蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉,魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。
你是一個國家的髓魄,一個民族的感召,一幅如詩的畫卷,一股甘甜的清泉。清流潺潺,流進胸膛,流進了每一個細胞,從此,我記住了你,一生,一世,至始,難忘……
你就是那么的神奇,如日,如月,不夠炙熱,卻很溫暖,溫暖的活躍了每個地方。
五千年的風雨沒能將你淹沒,歷史的變故沒能使你淪沉。回顧歷史,我看見了你的身影,青銅編鐘敲擊著楚辭敲擊《天問》的韻律;河姆渡斷層的陶片閃爍著華夏的光芒;祖沖之勤奮的雙手丈量著地球的半徑;華夏的子孫用詩文燦爛著古國的天空。
五千年了,你的英姿仍在,你的颯爽不變,你是中華的象征,你是民族的寫照,你是祖國的永恒,你是世界的驕傲!
因為愛中華,所以愛你,;因為愛你,所以愛這個國家。是你,讓這個國家一直屹立在雄偉的東方;是你,讓這個民族如此的自強不息;是你,讓每個人都學會了孝道,學會了以孝為先。還有什么是你所不能的呢?
在今天的中國,你顯得尤為重要。他們說,你謳歌了古代勞動人民的智慧;他們還說,你記載了中國幾千年的歷史。不錯,這就是你!你呀!是中華民族的象征,是中華民族幾千年來發展歷程的見證;你承載了無數代人的夢想,寄存了無數代人的希冀。
中國,正是因為有了你——經典,才有了今天的燦爛輝煌;正是因為有了文化的積存,才有了今天自強不息的祖國;正是因為有了你,才有了今天如花般的我們。
愛我中華,感受經典;愛我經典,更愛中華!
感受作文 篇3
初三,是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中,我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢,是一片黑壓壓的顏色。于是,就這樣,帶著對初三莫名的恐懼與不知所措,我變成了一名初三學生。
風扇在頭頂吱呀呀地轉,搖搖欲墜,像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了,只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學,背著沉重的書包,我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐,我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我,好像在探求一個答案:初三到底是怎樣的?
我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神,飛一般地逃了出去,我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上,周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧,“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞著,窒息了那短短的休息時間。教室彌漫著沉悶的氣息,我好似一具行尸走肉,呆呆地停滯在那里,與旁邊的一切格格不入,像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉,最終還是滴在了潔白的筆記本上,留下了一抹炭黑色,像是一個符號,更像是一滴悲傷的眼淚,擴大,擴大…
我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布,而是充斥著漫天飛舞的數學符號,齜牙咧嘴的物理公式,永遠也數不清的語法結構,生澀拗口的古文解釋,還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中,體內的'不安分因子卻想要努力,努力,在努力地掙脫,飛翔在那充滿陽光的地方。
我開始停下腳步,靜下心來,審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈,這個怪圈里面是那些堆得聳入云霄的壓力,想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間,我發現,原來是我自己給自己的壓力在作怪,這分明是我自己所畫的怪圈。
我甩了甩長長的馬尾辮,揚了揚僵硬的嘴角,將那些繁重的壓力丟在身后。我的初三由我來定義,這不是規規矩矩的二次函數方程式,也不是有棱有角的幾何圖形,沒有人能畫出初三的摸樣,只有自己。
我仍然奮筆疾書,為了那一個耀眼的成績;我依然沒有停止前進的步伐,為了自己與父母、老師的期待;我依舊在奮斗,為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是,忙碌中少了一份焦急,多了一份釋懷;少了一張愁眉苦臉,多了一抹歡笑;少了初三的彷徨,多了夢想的堅定。
不,初三不是黑暗!
感受作文 篇4
我們一下車,先到了龍潭,周圍群山環繞,可愛的綠色成為身邊的主旋律,各種綠色在我們的視線里旋轉,舞蹈,燦爛的陽光像一個個躍動的精靈,只是暖,而并不讓人感到熱。山中時而靜謐,時而傳出悅耳的聲音,在大自然的懷抱中,我們每個人都自然而然的感到心曠神怡,是那么自由,那么放松,連心情都變的歡悅起來。走在綠蔭下的石階上,看石子路的兩旁灑滿陽光,被一片讓人心動的綠色環繞,我們的周圍有蝴蝶、綠葉和小小的青苔,下面的潭水嘩嘩作響,這種唯美的境界,令人心醉。龍潭的水很清澈,把手放進水里感覺冰冰的、涼涼的、總之就是很舒服,讓人有一種想馬上跳進潭里游泳的沖動。水透明得像一塊無形的玻璃,等清楚地看到潭底的石頭、小魚。瀑布從山上飛流直下,雖不像黃果樹瀑布那樣有氣勢,但也“溫柔”得別有一番風味。干凈的澗水穿過石頭,擊打著水面,發出悅耳的聲音。水珠從瀑布里濺出來,灑的我們滿身都是,晶瑩剔透的水珠在陽光下閃閃發光,好似一顆顆閃爍寶石落在波光粼粼的水面上,蕩起一圈圈漣漪和水花。我想伸手去接住這種美麗,但美麗卻在一瞬間破滅,我望著陽光下飛流瀑布中的“寶石”和潺潺流動的潭水,這種大自然的美讓我著迷,癡癡地,我仿佛置身于畫中,深深沉醉在這美麗的山水圖中,流連忘返......
我們一下車就直奔龍潭,在路上看到一位姐姐在拍龍潭邊上的小動物們,說:這是她的工作,到了龍潭,四周群山環繞,這種綠讓我們每個人都心曠神怡,這種綠讓我們喜愛讓我們放松,我們在大自然的清晰空氣下開始了我們的調查。陽光透過樹木照耀在我們的身上,斑斑點點的,感覺很溫暖!
走下去一點龍潭瀑布水流下來有陣陣涼爽的清風,迎面撲來。聽見了水流華華的響聲,聽著讓我們舒服。
走下去一點龍潭瀑布水流下來有陣陣涼爽的清風,迎面撲來。聽見了水流華華的響聲,聽著讓我們舒服走下去一點龍潭瀑布水流下來有陣陣涼爽的清風,迎面撲來。聽見了水流華華的響聲,聽著讓我們舒服。
今天我們一行人來到了石門的龍潭。我們一下車就奔向龍潭,通往龍潭要走一條很長的階梯,走的時候總感覺有一股隱形的力量在把我們推向龍潭,使我們的腳步不得不加快。走到龍潭前,只見銀白色的水流像老爺爺的白胡子,一縷一縷地傾瀉下來。風吹過來,把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
今天我們來到了石門龍潭,龍潭的上方是一條寬大的馬路,我們走過馬路,不久就看到了一個個的臺階,順著臺階往下走,那龍潭就出現在了我的眼前。看,飛瀑中噴濺出來的水珠,大的如珍珠,晶瑩透亮,歡蹦亂跳;小的如煙塵,彌漫與空氣之中,成了蒙蒙水霧,給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗。
那龍潭,有數十米,我們把兩米高的竹竿靠著邊緣的巖石放下水,卻不想那龍潭如同一位高高在上的尊者嘲笑我們的自不量力。
龍潭的水清澈見底,我們都是甚是喜愛,可龍潭的土更深得人心,那泥土拍起來軟軟的彈彈的,像果凍似得。我們都很happy!
感受作文 篇5
以恨對恨,恨將永遠存在;以愛對恨,恨將永遠消失。
——題記
寬容像橋梁,是人心靈之間的交流;寬容像潤滑油,消除人心靈之間的摩擦;寬容像清泉,給人的心靈兩份滋潤。
“你看看你都干了些什么!”我從凳子上跳了起來,指著那個書本上的墨跡對那個將才還笑嘻嘻的同學吼道。那書雖然只臟了螞蟻大小的一塊,但在我眼中卻是大快瑕疵。我不停地對那人怒吼,直到他的臉都將貼到地面才罷休。我不是一個寬容的人,可以說是想睚眥必報,但那件事卻徹底改變了我。
那是一個清晨,《查理九世》的新書終于上市了,班上許多同學都紛紛搶購,而我,卻不剩下一點兒零花錢,但內心終想瞧上幾眼,無奈之后只好借書。
當同學那本新書擺在了我桌上時,我迫不及待地就翻閱了起來。但天有不測風云,只聽“嘶——‘的一聲,那本新書竟被我用力過猛,撕出了一大條口子,我心里”噔“地一下,在心里大叫:完了,竟然把別人的書給撕破了!我臉燙得可怕,恨不得發明一臺時光機,阻止這場悲劇。哎,算了!大不了被劈頭蓋臉罵一頓。我邊想邊吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好書,害怕又出什么意外,然后朝著欣欣的座位慢慢移動,奈何我雙腳像灌了鉛,雙腿發軟,每一步都走得十分艱難。尤其是接近“終點”之后,步伐更加沉重,好像那座位是在遙遠不可及的地方。
“嘿!你怎么了?一臉菜色。”誰知欣欣竟然在我身后拍了一下,嚇得我魂飛魄散。我扭過頭,咬住了下唇,頭低得要和大地接吻,片刻之后才囁嚅道:“對……對不起,我弄壞了你的書。”我干脆眼睛一閉,手一伸就把書遞了上去。好久也沒聽見什么聲音,我偷偷睜開了眼睛瞄了一眼,剛想說什么賠償之類的,哪知她竟然一笑,拍了拍胸口說:"沒事!誰不犯點錯,人要學會寬容嘛!"那一刻,似乎有什么不一樣了……
“以恨對恨,恨將永遠存在;以愛對恨,恨將永遠消失。”這句話出自佛祖口中,它就像一杯茶,有點澀,但回味無窮。寬容果然是化解矛盾的良藥……
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