[精華]勞動(dòng)的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文3篇,歡迎大家分享。
勞動(dòng)的作文 篇1
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓。是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路。是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾,沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈徫飼r(shí),我們無論在哪里都會(huì)看見站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù)。她們從來不抱怨,客人們的問題她們總會(huì)耐心的`解說,有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽見老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問題。沒錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè)。他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。
同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的!美好的未來,我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來!
勞動(dòng)的作文 篇2
倫凱勒曾有一句名言“美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生”。這句話的意思是說,勞動(dòng)使人從中收獲美德,一個(gè)人不能不勞動(dòng)。勞動(dòng),是為他人服務(wù),也是一件很光榮的任務(wù)。
我們身邊的勞動(dòng)者,就比如農(nóng)民們吧。他們天天在農(nóng)田里勞作,為大家提供糧食;用自己的雙手掙得錢糧,掙得幸福。他們的生活永遠(yuǎn)是豐富的。
還有一些貪圖祖上榮華富貴的“富二代”、“富三代”。他們開豪車、住別墅,對(duì)社會(huì)沒有絲毫貢獻(xiàn),也不會(huì)得到快樂,生活里只有空虛。
有一位老伯,他利用農(nóng)閑時(shí)間去幫助他人,做了一位“義務(wù)勞動(dòng)工”,他家在安徽潁上,縣里的居民無人不知他為縣民做的好事兒,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。勞動(dòng)可以使自己受人尊重,博得他人好感。
還有一個(gè)重慶“富二代”,他過著奢侈的`生活,身邊的狐朋狗友們不計(jì)其數(shù),天天過著紙醉金迷的生活。最終,他財(cái)產(chǎn)散盡,那些“友人”們一哄而散。不勞動(dòng)不使用自己掙得的資產(chǎn)永遠(yuǎn)只會(huì)被當(dāng)成笑柄。
人在社會(huì)上生活,總要?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)是光榮的,它會(huì)使你的生活更加多姿多彩。學(xué)會(huì)勞動(dòng),常勞動(dòng),就會(huì)促使你的生活向美好邁進(jìn);向快樂、友誼、健康發(fā)展;社會(huì)的生活更加美好。
勞動(dòng)的作文 篇3
一份耕耘就有一份收獲,只要努力學(xué)習(xí),就能收獲知識(shí),只有辛勤勞動(dòng)才能收獲快樂。今天的大掃除,就讓我在勞動(dòng)中有了暫新的收獲,獲得了成功的快樂。今天下午,全校進(jìn)行大掃除,要徹底打掃班級(jí)的衛(wèi)生。老師簡(jiǎn)單地介紹了我們的任務(wù),平時(shí)在家油瓶子倒了都不知道扶的我,見了這陣勢(shì)都快嚇傻了。我們要分工合作,掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺(tái)、倒垃圾、收拾備品……
老師幫助我們分配了各自的任務(wù)。我被分配到拖地的那一組,并擔(dān)任了組長(zhǎng)。一聽到任務(wù),我就拿起拖布、沖到水房、打開水龍頭、沾濕了拖布、關(guān)上水龍頭、扛起拖布大步流星地奔向班級(jí),跨過撮子、饒過掃地的同學(xué),掄起拖布就開干。我這十足的干勁沒有得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng),還沒在地上畫幾道就被老師叫住。原來,拖地是最后的工序,我低頭看了看自己的杰作——幾道黑印,慚愧地低下了頭。看著其他組的同學(xué)們收拾好了學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擦窗臺(tái)、掃地、倒垃圾……
等所有的同學(xué)都完成了任務(wù),離開了教室,才輪到我大顯身手。可是我剛擦干凈的`地,卻被自己踩臟了!老師把幾個(gè)同學(xué)叫到一起,自己給我們做師范。原來拖地應(yīng)該是倒著走的,我恍然大悟。學(xué)會(huì)了技巧,我開始干了起來,果然地擦的很干凈還沒有腳印,我累得滿頭大汗,但是老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)讓我心里美滋滋的。此時(shí)我才知道媽媽做家務(wù)的辛苦,以后我一定要幫助媽媽多做一些家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。今天,我不但學(xué)會(huì)了勞動(dòng)的技巧,而且也收獲了勞動(dòng)的快樂。
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