(通用)關(guān)于苦難作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于苦難作文，歡迎大家分享。

　　關(guān)于苦難作文 篇1

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。從不同的角度出發(fā)對(duì)事物會(huì)產(chǎn)生不同的看法，有人說(shuō)：“落葉也美麗，小草也美麗。”有人說(shuō)：“平凡也美麗，渺小也美麗。”我覺(jué)得，苦難也是一種美麗。

　　苦難是美麗的。眾人皆知的音樂(lè)家貝多芬，他的人生并不一帆風(fēng)順：28歲時(shí)，聽(tīng)力開(kāi)始衰退，先是左耳失聰，到了晚年，連右耳也聽(tīng)不到了，只能靠書(shū)面與人交談。但他并沒(méi)有放棄，勇敢地扼住命運(yùn)的咽喉，為我們遺留下無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)感人的音樂(lè)：《英雄》，《田園》，《命運(yùn)》等，被人們尊稱(chēng)為“樂(lè)圣”。

　　苦難是美麗的。無(wú)人不曉的文學(xué)家霍金，他的一生并不事事順利：從小，他就得了一種神經(jīng)性肌肉萎縮的怪病，病情逐漸惡化，到后來(lái)，僅有三根手指可以活動(dòng)，他被永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。但他并沒(méi)有屈服。當(dāng)記者詢問(wèn)他對(duì)于人生的感受時(shí)，他用三根手指吃力地敲出一段話：我的手指還可以活動(dòng)，我有我的追求和理想，我有無(wú)數(shù)我愛(ài)的人和愛(ài)我的'人，哦，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”

　　苦難是美麗的。是人生中難以避免的，聰明的人把它踩在腳下，繼續(xù)向成功邁進(jìn)，讓生命綻放出絢麗的花朵；而在愚笨的人面前，他就成了攔路虎，讓你萎靡不振，卻步不前。

　　苦難是美麗的。只要你正確面對(duì)，它也會(huì)變成人生中的一種財(cái)富，人可以被打倒，但不可以被打敗，不是嗎？苦難能讓人們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加理智，更加善良，更加美麗……就如叮叮咚咚的泉水，奮斗之路越曲折，越坎坷，心靈就越清澈，越純潔。現(xiàn)在，你還在為那暫時(shí)的苦難而煩惱嗎？人在第100次摔倒后，照樣可以在第101次爬起。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后，要相信，有彩虹。

　　苦難，是美麗的。

　　關(guān)于苦難作文 篇2

　　海水始終托著小船。

　　小船孤獨(dú)的在海上漂，天空廣闊到讓小船想落淚。可是它是如此的獨(dú)立自主。它選擇獨(dú)自面對(duì)和承擔(dān)。

　　小船沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。它的愿望只是一個(gè)小小的，安全的海灘。

　　海水溫柔的托著小船。它曾對(duì)小船說(shuō)：我會(huì)護(hù)送你到任何地方，只要你說(shuō)一聲，我愿意保護(hù)你到天涯海角。小船和海水一起旅行，海水會(huì)翻騰漂亮的海浪，調(diào)皮的水花。海水希望身上的小船能永遠(yuǎn)快樂(lè)，這樣，它也能陪小船永遠(yuǎn)。

　　小船說(shuō)，海啊，你對(duì)我那么好，可我終究要離你而去，你知道我心中的家只是一方小小的.海灘，我厭倦無(wú)止境的漂泊。

　　海水明白，非常明白。這只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。可是，他就是想用自己的雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開(kāi)始，他就沒(méi)有想過(guò)回報(bào)。小船從來(lái)都不屬于他，以前不是，現(xiàn)在不是，將來(lái)也不是。他只能一萬(wàn)一萬(wàn)年的孤獨(dú)下去。但是，他也從來(lái)沒(méi)有后悔。或許，這是最好的結(jié)局。

　　小船總是找不到自己心中的家，它仰望天空，只覺(jué)得無(wú)奈和悵惘。它有時(shí)會(huì)懷疑自己，有時(shí)又會(huì)懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

　　在一個(gè)萬(wàn)點(diǎn)星光的夜晚，小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢(mèng)想還有一定距離，可是漂泊了那么久，小船真的累了。它想這里也很好啊，有海風(fēng)，有陽(yáng)光，而且，很安全。

　　海水目送小船離開(kāi)。他整天拍擊沙灘，只為把痛苦碾輾成一顆顆細(xì)小的砂礫。

　　海水哭了，沒(méi)人看得見(jiàn)。

　　小船走了，都變成空白。

　　關(guān)于苦難作文 篇3

　　成長(zhǎng)中經(jīng)歷苦難，苦難中正在成長(zhǎng)。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)苦難，甚至不止一次，只不過(guò)是程度的高低而已。

　　我也經(jīng)歷過(guò)很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學(xué)時(shí)候的一間事。

　　那天有一節(jié)數(shù)學(xué)課，這節(jié)數(shù)學(xué)課并沒(méi)有講新課，而是讓我們做計(jì)算，我最煩做計(jì)算題了，所以我這節(jié)課并沒(méi)有怎么認(rèn)真聽(tīng)講。到最后時(shí)十分鐘時(shí)，老師告訴我們說(shuō)要出5道計(jì)算題，緊接著出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的等著下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。

　　下午第二節(jié)下課，10分鐘過(guò)后，隨著一聲鈴響，我們進(jìn)入了教室等待上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒(méi)做好。果真如此，老師馬上說(shuō)：“看你們做的什么題!各小組長(zhǎng)把你們組組員做的題發(fā)下去。”等我們組的'組長(zhǎng)發(fā)完后，我卻沒(méi)看見(jiàn)我的。剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“張雨曦，你上來(lái)，我立馬到老師跟前，”老師說(shuō)：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯(cuò)了4道，“怎么樣，沒(méi)想到吧!錯(cuò)這么多，我上課時(shí)都發(fā)現(xiàn)你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，想這回做題你肯定會(huì)很粗心，看見(jiàn)了沒(méi)，你有兩道題都是因?yàn)槌�錯(cuò)題而錯(cuò)的，應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)教訓(xùn)了，要不然就罰題。”老師當(dāng)著這么多同學(xué)的面訓(xùn)我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著頭，同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺(jué)得比一年都長(zhǎng)。

　　從那天起，我做題再也不粗心了。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

　　關(guān)于苦難作文 篇4

　　苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發(fā)我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開(kāi)啟通往真理的大門(mén)！

　　苦難對(duì)于沒(méi)有才能的人來(lái)說(shuō)是恐怖的地獄，反之，苦難對(duì)于有才能的人來(lái)說(shuō)則是通往真理大門(mén)的金鑰匙。有的.偉人之所以偉大是因?yàn)樗麄兡軌蚪�得住考�?yàn)，不但能禁得住還能夠?qū)⑺麄冝D(zhuǎn)換為一筆財(cái)富，永遠(yuǎn)都是苦難給予他們動(dòng)力。沒(méi)有苦難的人生是不完美的，有時(shí)苦難也會(huì)變成一些樂(lè)趣。一個(gè)人的成功是必須要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經(jīng)風(fēng)雨，那能見(jiàn)到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。

　　苦難有正反兩個(gè)面，第一：你向苦難低頭，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。永遠(yuǎn)被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會(huì)助他們成功。當(dāng)一個(gè)人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時(shí)，他往往會(huì)出現(xiàn)想象不到的品質(zhì)和意志。世上最精致的瓷器，都要經(jīng)過(guò)多次燒烤。沒(méi)有多次燒烤的瓷器，永遠(yuǎn)不會(huì)堅(jiān)固和精美。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，只有在漫長(zhǎng)的燒烤環(huán)境中禁得住磨練的人，才會(huì)有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學(xué)家，一生無(wú)一不是伴隨著坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)的道路上沒(méi)有更好的磨煉自己，沒(méi)有正確的對(duì)待挫折，沒(méi)有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。

　　那么，成功的前提條件是：堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難，不屈不撓，最后戰(zhàn)勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財(cái)富！

　　關(guān)于苦難作文 篇5

　　日初，代表的新的一天的開(kāi)始，然而，對(duì)某一些人卻是一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　山路上，兩個(gè)年近十七歲的少年正背著一筐的煤炭，奮力地爬著。一個(gè)少年身穿黑衣給褲，上面滿是補(bǔ)丁以及污點(diǎn)。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開(kāi)了個(gè)開(kāi)口，幾乎前半只腳都露了出來(lái)。他對(duì)另一個(gè)青年說(shuō)：“致中，你父母怎么樣了。”被稱(chēng)之為致中的青年外表更是簡(jiǎn)樸，衣服破爛不堪，連補(bǔ)丁都沒(méi)有，他的頭發(fā)被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫(yī)生說(shuō)父親的`心臟病頻來(lái)復(fù)發(fā)，看來(lái)?yè)尾涣硕季昧恕Ｄ赣H倒沒(méi)什么大礙，只是近來(lái)似乎感冒了。哎。”

　　原來(lái)這兩位青年是運(yùn)煤的，他們每天都必須到煤炭場(chǎng)運(yùn)煤炭送到一些地主家，他們兩個(gè)的家離煤炭場(chǎng)有將近100米遠(yuǎn)。到了煤炭場(chǎng)后還要背著40公斤的煤炭，經(jīng)過(guò)1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。

　　眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門(mén)，這時(shí)走了個(gè)穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點(diǎn)。”致中連忙把煤炭放在了秤上，指針轉(zhuǎn)到了40。“恩，40公斤，剛剛好。拿去。”地主將1元錢(qián)扔到了地上。對(duì)于地主這樣的行為，致中早習(xí)慣了，他連忙揀起來(lái)，道謝。

　　如今，我們家家戶戶都有了錢(qián)，大家都揮金如土，各個(gè)鋪張浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)致中，學(xué)會(huì)節(jié)儉。

　　關(guān)于苦難作文 篇6

　　苦難不是像小說(shuō)中的情節(jié)起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩(shī)歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡，平凡得像一杯白開(kāi)水，只要你細(xì)細(xì)品讀，就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。

　　品讀苦難，是從苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)。苦難不是沼澤，只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐，不也置身其中嗎？可他在苦難中汲取營(yíng)養(yǎng)，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥；漢朝的司馬遷，不也置身其中嗎？可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇敢面對(duì)，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”苦難，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)它，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出，看見(jiàn)明亮的陽(yáng)光。

　　品讀苦難，是從失敗中獲取教訓(xùn)。苦難是烏云，有的人只見(jiàn)烏云蔽日，而有的人卻能撥開(kāi)烏云，看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的.人生無(wú)疑是烏云蔽日，中年喪妻，幾次競(jìng)選都失敗，在他的人生中，好似總在失敗中度過(guò)，不過(guò)他沒(méi)有就此泄氣，不斷從失敗中獲得教訓(xùn)，終于成為美國(guó)著名的總統(tǒng)。苦難，并不可怕，只要你勇敢面對(duì)他，在失敗中獲取教訓(xùn)，終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。

　　品讀苦難，是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功，你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，不斷進(jìn)取，最終苦難會(huì)再次來(lái)臨。微軟公司是世界最大的軟件公司，可總裁卻說(shuō)微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無(wú)疑是成功的典范，而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功，不斷獲得更好的成績(jī)，憑誰(shuí)問(wèn)，這樣會(huì)失敗嗎？

　　其實(shí)人生何處沒(méi)有苦難，它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸，或把我們推向人生絕望的深淵，然而我們還是要感謝苦難，感謝這些苦難給我們的人生帶來(lái)巨大的財(cái)富。

　　關(guān)于苦難作文 篇7

　　生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢(shì)必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì)激起燦爛的浪花。

　　人們都希望自己成為生活的強(qiáng)者，但通向強(qiáng)者的路上永遠(yuǎn)有苦難在那里等待；苦難使人經(jīng)受考驗(yàn)，苦難使人奮勇搏擊。

　　苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習(xí)慣于喜悅浸潤(rùn)的心靈往往承受不了太大的打擊的負(fù)荷；迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣。感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。

　　苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里。一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無(wú)比。

　　苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無(wú)聊的幻想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，和煎熬后成功的'快意，人們才懂得：以客觀態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。

　　苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚(yáng)斗志，使強(qiáng)者變得更加堅(jiān)強(qiáng)，弱者擺脫怯懦的本性。讓每一個(gè)有著理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng)，而高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當(dāng)人們精心閱讀感受它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著睿智，細(xì)細(xì)品味會(huì)使人豁然開(kāi)朗，智慧倍增。

　　苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō)：強(qiáng)者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現(xiàn)理想所作的一次又一次的搏擊；強(qiáng)者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠(yuǎn)看不到的。

　　感謝苦難，它使人明白了生命的內(nèi)涵；感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。

　　苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗花朵的風(fēng)景。

　　關(guān)于苦難作文 篇8

　　自從潘多拉打開(kāi)了魔盒，苦難開(kāi)始陰魂不散地糾纏不休著人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠(yuǎn)幸福和美滿，甚至僅僅希望平淡地渡過(guò)一生，但是苦難是每個(gè)人人生中必不可少的經(jīng)歷，它總是如影隨形、不期而至。

　　是的.，人生不可能沒(méi)有苦難，畢竟人不是神，生來(lái)便是無(wú)所不能，我們需要學(xué)習(xí)、感悟，在漫長(zhǎng)的人生中，必然會(huì)遇到大大小小的苦難。

　　面對(duì)苦難，人們總想著躲避，但即使只想著平平淡淡地渡過(guò)一生，也終究逃不過(guò)苦難的魔爪。俗話話：人生不如意事十之七八，苦難無(wú)處不在，讓人無(wú)處可逃。

　　雖然挫折無(wú)所不在，逆境無(wú)處不有，但即使沒(méi)有苦難，幸福也未必長(zhǎng)久。正所謂：富貴不及三代。不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財(cái)富是優(yōu)秀人才創(chuàng)造的，也只有優(yōu)秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經(jīng)受苦難，在風(fēng)和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優(yōu)裕富足的環(huán)境中，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

　　同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說(shuō)“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”正如“舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”古往今來(lái)苦難不知成就了多少輝煌。

　　乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)苦難，享受苦難，讓苦難來(lái)得更猛烈些吧。

　　關(guān)于苦難作文 篇9

　　這幾天，我無(wú)比感動(dòng)地讀完了曹文軒寫(xiě)的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。本書(shū)的主人公是兩個(gè)原本不認(rèn)識(shí)，但后來(lái)卻成了兄妹的女孩、男孩。女孩叫葵花，男孩叫青銅。

　　葵花原本是一個(gè)城市女孩，她跟隨爸爸來(lái)到了大麥地，從此就過(guò)上了寂寞的農(nóng)村生活。孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)養(yǎng)了她，青銅葵花從此便成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。家人無(wú)微不至地照顧她，青銅更是在沉默中隨時(shí)隨地地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相，青銅甚至在冬天賣(mài)掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上也能寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……

　　在充滿了天災(zāi)的`日子，青銅一家老小同心協(xié)力、相濡以沫、艱辛卻又快樂(lè)地生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦，使青銅仰天大叫，他從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　關(guān)于苦難作文 篇10

　　最近，我讀到了一篇文章，它讓我感觸頗深，也讓我明白了一個(gè)人生道理——苦難是人生的大學(xué)，面對(duì)挫折，只有不屈不撓，永不言敗，才能在逆境中成才。

　　文中的主人公——夏洛蒂·勃朗特是一個(gè)堅(jiān)忍不拔的人，堪稱(chēng)逆境成才的典范，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。她家境是那樣窘困，以至于年幼的她不得不過(guò)早地承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，但她卻從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，孜孜不倦地寫(xiě)作，希望用筆敲開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)。然而，命運(yùn)似乎并不垂憐她，文學(xué)的道路對(duì)她來(lái)說(shuō)是何其的陡峭和狹窄！當(dāng)她滿懷希望將自認(rèn)為當(dāng)時(shí)寫(xiě)得最好的詩(shī)寄給桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞，期望得到這位前輩的指點(diǎn)提攜時(shí)，苦苦等來(lái)的卻是一封令她無(wú)比羞慚和痛苦的信。“文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。”如此傲慢的、冷冰冰的訓(xùn)誡，充滿了陳腐的偏見(jiàn)，我讀到這里，心中充滿了憤恨。但這并沒(méi)有使夏洛蒂放棄文學(xué)追求，反而更加激起了她的斗志和決心——她發(fā)誓偏要在“不是婦女的事業(yè)”中闖出一條路來(lái)！出版的失敗再次令我為她感到憂心和遺憾，然而，她經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡，改寫(xiě)小說(shuō)，終于在荊棘叢中開(kāi)拓出了一條新路！她頑強(qiáng)不屈、夜以繼日地發(fā)奮努力，寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)震驚世界文壇的.長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。回想她一路走來(lái)的艱辛，我真為她的成功感到高興！

　　讀完這篇文章，我被夏洛蒂·勃朗特那頑強(qiáng)不屈、永不言敗的精神深深地打動(dòng)了！對(duì)夏洛蒂·勃朗特來(lái)說(shuō)，苦難并不可怕，反而成了人生最好的大學(xué)。夏洛蒂·勃朗特的確堪稱(chēng)逆境成才的典范，我也要學(xué)習(xí)她這種不屈不撓、永不言敗的精神，無(wú)論面對(duì)怎樣的苦難，都毫不氣餒，持之以恒，讓堅(jiān)持成為我的座右銘，朝著自己的夢(mèng)想去努力奮斗，讓自己的生命也能開(kāi)出絢麗的花朵。

　　關(guān)于苦難作文 篇11

　　關(guān)于人生，西方有一個(gè)悲觀的說(shuō)法，人一降生于世，就帶有原罪，人的一生要受盡各種苦難，來(lái)洗清罪孽。

　　直到死去，這些痛苦才能結(jié)束。那么，由一開(kāi)始死去，不就不必受到苦難了嗎?然而，觀乎眾生，不但懼怕、逃避死亡，而且渴望、執(zhí)著、貪婪生存。何苦如此?

　　托馬斯?布朗說(shuō)道：“活著這一長(zhǎng)期的習(xí)慣使我們不愿死亡。”對(duì)這句話，劉易斯?托馬斯解釋道：“現(xiàn)下，這習(xí)慣成了一種癮：我們執(zhí)迷于活著;它牢牢抓住我們，我們牢牢抓住它，這中間的紐帶越長(zhǎng)越堅(jiān)韌。我們不能考慮戒除這一習(xí)慣，甚至當(dāng)活著已失去原來(lái)的熱情，甚至連對(duì)熱情也失去熱情之后，也不想戒除它。”

　　活著如何成了一種習(xí)慣，我在此或可補(bǔ)充。人最無(wú)奈的不自由是沒(méi)有誰(shuí)來(lái)問(wèn)你愿不愿意就已經(jīng)作為一個(gè)嬰兒降生于世，未等嬰兒有思考為什么要生存的能力，就已經(jīng)身處世間幾度春秋，早已習(xí)慣于活著，活著成了一種常態(tài)。

　　既然如此，那讓死亡成為一種常態(tài)，問(wèn)題不就解決了嗎?未曾處過(guò)死亡狀態(tài)的我不敢肯定人能習(xí)慣于死了。

　　話說(shuō)回來(lái)，關(guān)于舉世普遍的死亡，我們的知識(shí)還少得驚人。因?yàn)椴涣私馑劳觯�所以懼怕、逃避死亡�?/p>

　　無(wú)論是活著這一長(zhǎng)期的習(xí)慣，還是對(duì)死亡的陌生，都使眾生貪生而怕死，即便受盡苦難。

　　然而，亦有人一改長(zhǎng)期的習(xí)慣。我認(rèn)為這大致有兩種原因：

　　一是出于決心，這有可能是迫于生活壓力，自殺的決心，也有可能是為了保護(hù)家人朋友,犧牲的`決心。無(wú)論是什么，決心都能決斷堅(jiān)韌的紐帶。

　　二是充分享受了人生，得到了所有想要的，然后選擇死亡。正如柯達(dá)公司創(chuàng)辦人伊斯曼先生,他辭世前留下了字條，上面寫(xiě)著：“我已經(jīng)得到了所有我想要的，還等什么呢?”

　　關(guān)于苦難作文 篇12

　　“水向東流時(shí)間怎么偷，花開(kāi)就一次成熟我卻錯(cuò)過(guò)。”這是周杰倫《東風(fēng)破》中的一段歌詞。“錯(cuò)過(guò)”這個(gè)詞大家都不會(huì)陌生。在我們的人生中有著許多大大小小的機(jī)會(huì)，我們都珍惜了嗎？在這么多的機(jī)會(huì)中，我們又錯(cuò)過(guò)了多少？又珍惜過(guò)多少？

　　“糟了，我錯(cuò)過(guò)上車(chē)時(shí)間了！”，“糟了，我錯(cuò)過(guò)宴會(huì)時(shí)間了！”在日常生活中經(jīng)常能聽(tīng)到這種話，為什么呢？是因?yàn)檫@些人沒(méi)有做時(shí)間的主人、沒(méi)有跑在時(shí)間的前面。不珍惜時(shí)間，就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只能被那些跑在時(shí)間前面的人把握住。在許許多多錯(cuò)過(guò)時(shí)間的事例中，有一個(gè)真實(shí)的故事讓我震撼：意大利有一家面巾紙廠瀕臨破產(chǎn)，當(dāng)時(shí)有一筆很大數(shù)額的訂單出現(xiàn)在他們面前，只要等待裝載著客戶要的10噸面巾紙的輪船到達(dá)客戶那里,就能讓工廠復(fù)活。可是客戶等了好幾天貨物也沒(méi)有送到，于是客戶生氣取消了訂單。但就在客戶剛剛?cè)∠�訂單后，面巾紙送�?lái)了。只是因?yàn)樗拓浳锏墓と隋e(cuò)過(guò)了第一班輪船開(kāi)船時(shí)間，而導(dǎo)致了一個(gè)工廠倒閉，這真實(shí)案例怎能不讓人震撼？由此可見(jiàn)，有一個(gè)良好的'時(shí)間概念是多么的重要。如果現(xiàn)在我們不珍惜時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)，我們只會(huì)遺憾的搖搖頭的話,那么萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了中考、高考呢……

　　美好時(shí)光不再有。少小不努力，老大徒傷悲。我們可不能錯(cuò)過(guò)這美好的青春啊！

　　關(guān)于苦難作文 篇13

　　“你看看你的書(shū)包，又放在桌肚里了。我說(shuō)過(guò)多少次，外套和今天要學(xué)的科目書(shū)放在桌肚里，書(shū)包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。

　　我一直都把書(shū)包放在桌肚里，因?yàn)槲遗卤煌瑢W(xué)踢臟。現(xiàn)在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書(shū)包塞到凳子下。但趙老師并沒(méi)有查到我這里來(lái)。此時(shí)，就是我的書(shū)包的苦難一天的開(kāi)端。

　　“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來(lái)啦。”我有點(diǎn)火了，因?yàn)橥�桌又一次不自覺(jué)的把腳伸到我這邊來(lái)，踢臟了我的書(shū)包。我邊發(fā)怒地責(zé)問(wèn)，邊彎腰擦去書(shū)包上的半個(gè)人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢(shì)來(lái)，還用腳去踢了他，以示“報(bào)仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過(guò)來(lái)，我也拿他沒(méi)法子了。

　　咦?椅子有點(diǎn)聲音!咋了，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)后一位同學(xué)正把腳搭在我的書(shū)包上，她發(fā)現(xiàn)我盯著她的`腳看，才不好意思的把腳收了回去。開(kāi)始，我還擔(dān)憂地問(wèn)她：“你會(huì)踢我的書(shū)包嗎?”“不會(huì)。”她一口斷定，我也就相信了她，結(jié)果……哎，人也有忍不住地時(shí)候啊!

　　第三個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏易约骸Ｎ乙�回座位，同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過(guò)凳子后，一腳套在了自己的書(shū)包上，我惱得差點(diǎn)鼻子搬家。

　　哎，無(wú)敵的悲哀!我的書(shū)包的苦難到此結(jié)束，明天我得給書(shū)包再次“搬家”，否則這些苦難會(huì)一幕幕地再次重新上演。

　　自評(píng)，今天真慘!

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