與苦難相伴作文(優(yōu))

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的與苦難相伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我國在二千多前就有了“天將降大任于斯人也”的古訓，闡明了苦難的重要性，沒有苦難的歷練，就難以鑄就堅強的精神，也難以在這個世界上走的更遠。

　　著名音樂家貝多芬是一個典型的例子，他的一生都充滿了坎坷。

　　1801年，當貝多芬31歲時，他和一位叫作琪麗哀太的姑娘相戀，那時貝多芬曾經(jīng)為此寫道：“她愛我，我也愛她，這是兩年來我初次遇到幸運的日子。”可是好景不長，由于自己耳疾的折磨和境遇的艱難，他無法娶到她所愛的人，風流、嬌氣、而又自私的琪麗哀太也終于在1803年嫁人了，但他并不因戀愛的痛苦、生活的折磨、耳疾的困擾而毀滅——就是在這樣四面楚歌的情景下，他寫出了“第二交響樂”在作品中樂觀的意志占優(yōu)勢，他感到，有一種不可抵抗的力量，把他憂郁的情緒一掃而光。

　　1806年，貝多芬和好友法朗梭阿伯爵的妹妹丹蘭士相戀了。同年5月，他和她訂婚了，可事實告訴我們，有情人并非都成眷屬，也許是沒有遺產(chǎn)、地位，或者其他某種理由，他倆的愛情又告吹了，婚約也撕毀了，愛情也遺棄了他，他又變孤單了，此時他已40歲了。

　　這樣的創(chuàng)傷一次次深深銘刻在他心里，但命運并沒有壓垮他。他沒有屈服于越來越嚴重的耳疾。正如他所說的：“我要扼住命運的咽喉！它妄想使我屈服這絕對辦不到！”你聽，這是怎樣的豪言壯語，他敢于向一切厄運宣戰(zhàn)。1810年后，陸續(xù)寫成了感人至深的《第七交響樂》及《第八交響樂》。有一天，他忽然感受不到他自己演奏的聲音，周圍也變得無聲無息，但他并沒有一蹶不振。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正因為他嘗盡了人生的辛酸苦辣，才登上藝術創(chuàng)作的高峰，著名《第九交響曲》誕生了！

　　陳勝、吳廣不因地位低下，痛苦嗟嘆而墜青云之志，才有了揭干起義，書寫農(nóng)民起義的偉大篇章壯舉，李白敢于向逐出宮廷巨大痛苦付之一笑，才有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開顏”的傲骨和豪情；海倫凱勒不因天生殘疾的人生痛苦而自暴自棄，自我毀滅，才有傳世之作《假如給我三天光明》……無數(shù)成就事業(yè)的人，他們都是痛苦育珠的蚌，他們因痛苦而美麗人生，輝煌生命。

　　以上種種，足見苦難是人生黃金，更是人生珍寶。我們當然不是刻意追求苦難，但至少也應享受與苦難相伴的幸福。當我們一次又一次超越它們，我們也更能把握住自己的生命。

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