關于寬容的話題作文（精選38篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關于寬容的話題作文，希望能夠幫助到大家。

　　寬容的話題作文 篇1

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”這是安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說的。寬容是聯系友誼的紐帶，是一種修養，一種品質，是一種美德。海那么遼闊是因為它寬容，天空那么美麗是因為它寬容。寬容可以平息戰爭，可以使敵人變成朋友，也可以使世界變得和平。

　　在古代，鮑叔牙多分給管仲黃金，他不計較管仲的自私，也能理解管仲，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是一種寬容。

　　而如今，也有很多寬容的故事：從前，有兩個好朋友，月和奇，一天她們吵架了，月在沙灘上把這件事寫了下來。又過了幾天，奇救了月，月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑，“為什么要這樣做呢?”月說：“不愉快的事就讓它隨海風飄去，而你救了我，就應該銘記于心。

　　每當我閱讀這兩則小故事時，我都很慚愧，那天的事情不斷地浮現在腦海中。

　　我有一個收藏夾，這里面記載著我學習、生活中的喜怒哀樂，那天這個收藏夾突然“失蹤”了，正當我急得團團轉時，姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來了，我好生氣，幾天也沒有理睬姐姐。

　　現在仔細想想，一個收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎?不能。現在我終于認識到寬容的'重要性了，寬容就是一種保持心理健康的藥。

　　朋友們，寬容一些吧，不要讓刻薄毀了友誼。比海寬容的是天，比天寬容的是心，讓我們學習大海，包容浪花，讓我們學習天空，包容萬物，與寬容交朋友。

　　寬容的話題作文 篇2

　　俗話說得好：宰相肚里能撐船。

　　心存寬容，你才能快樂;體諒別人，你才能幸福;寬容別人，當你有困難，不能守時的還給別人東西時時，別人才會寬容你。假如你的心胸狹窄，你想想，你什么時候才能快樂呢?

　　會寬容的人，當他看到別人往他抽屜里塞垃圾，他會心平氣和地告訴他這是不對的;不會寬容的人，當他遇到同樣的情況，他會大吵大鬧，心里不爽，一天也沒了心情。這樣的話，聰明的你是選擇哪個呢?

　　寬容的時候，包含著快樂;心胸狹窄的時候，包含著一天的怒氣。大家都愛和寬容的人共度美好的時光，而不是和心胸狹窄的人一起生氣。

　　就那我們班來說吧。我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人。很顯然，那幾個心胸狹窄的人每天形影單只，很孤獨;而寬容的那幾個人，一下課便被一堆人叫去玩。這就是最明顯的例子!你說說，形影單只好還是有玩伴好?

　　再說一個例子：我說過我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人。考試時，寬容的那幾個人總能問別人借到自己想要的東西，而心胸狹窄的那幾個不能借到。在那時候，那兩撇總是皺起的眉頭又皺起來了。心胸狹窄的那幾個天天都煩，日日煩，夜夜煩，頭皮屑都多得要命過!那天我們問寬容的'那幾個人，“你覺得今天天氣這么樣?”寬容的那幾個人說：陽光明媚啊，小鳥都嘰嘰喳喳的唱歌，你說能不好嗎?”心胸狹窄的人說：“熱死了，天氣一點都不好。太陽光特刺眼，真倒霉的今天。”

　　差距。做人的差距咋就這么大內?

　　寬容的話題作文 篇3

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光，溫暖到人的內心深處;寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙，打開朋友的心房。

　　斯賓諾有著這樣的.一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”是的，從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。

　　三國時期的蜀國，蔣琬有個屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評。“蔣琬，是處理國家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。

　　周恩來一向“嚴于律己，寬以待人”，對自己的嚴格和對他人的寬容構成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發師給周恩來刮臉，咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發師十分緊張，不知所措。周和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這樁小事，使我們看到了身上的美德——寬容。

　　寬容的話題作文 篇4

　　暴躁是人的弱點。子曰：“人之初，性本善。”暴躁的性格來自成長的生活、學習、工作環境。有的人已進入天命之年，但總改不了暴躁的脾氣，為工作、生活中的許多不該生氣的事動怒，回過頭卻又后悔不及。生氣與暴躁相輔相成，生氣的人要么裝在自己的心里，要么將生氣化為一種不計后果的行為，將自己致命的弱點完全直白于別人的嘲諷，甚至過激的言行之下。動過小怒，才知寬容的厚重。因此，我們每個人都應當學會寬容，對親情也好、對友情也好、對弱者也好，對同事也好，當施以一顆善忍之心。我想，和諧的'本意應該是在呼喚我們每個人那顆寬容的善心吧！

　　俗話說：“石頭大了繞著走”“惹不過，躲得過”“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己”“尊重他人就是尊重自己”這些善言都是在勸導人們當擁有一顆真正的善心。

　　生活、工作中每個人都有著許多當生氣的事，也有許多不應當生氣的事，凡是不論緣由一概暴躁對待，那么我們將失去親情、友情，甚至愛情。哲人說：“人無完人，金無足赤”，如果我們放任了缺點則呈現出弱點，將無法寬容別人、善待別人。

　　這個世界人們由于歷史不同、文化不同、信仰不同、生活方式不同等，交流溝通中容易產生各種各樣的矛盾，需要大家以更多的理解、溝通、寬容之心去磨合與相融。

　　寬容是每個人的人格魅力，是一種古樸的美，是一種亙古不變的德。真誠地寬容別人，無異于提升自己。因為人際關系是一個復雜的圈子，而人們的寬容如同潤滑劑，會使圈子里的人關系越來緊密，使圈子越來越大，感激你敬佩你的人越來越多。當你遭遇困難挫折，別人也會伸出熱情的援助之手。

　　寬容的話題作文 篇5

　　英國偉大的戲劇家莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有一段臺詞這樣說：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”

　　記得有一天，我一個人去買文具，天剛剛下完大雨，街道上都是大大小小的泥水坑，我小心翼翼的向前走去，不好！天怎么突然又下起了“雨”，不對啊？怎么下的是“泥巴雨”？我左右環顧了一下，發現根本不是雨，而是一個大約六七歲的小男孩在我身邊不遠的一個泥坑里玩，泥水四濺。

　　他見泥水濺到了我身上，立即不做聲了，雙手死死地抓著衣襟，我也狠狠地瞪著他，我感覺我的表情活像一塊石頭，這時我想到了平時媽媽教育我時的話：“與人為善，對別人寬容就是對自己寬容。時常擁有一顆寬容的心，在今后人生的道路上一定會收獲很多美好的東西。”沒想到“沒關系”這三個字脫口而出，這下該換這個小男孩驚訝了，似乎不相信這是真的，看到他這幅模樣，我忍不住笑了，說：“真的沒關系，我剛才是逗你玩呢！”他臉上的驚訝慢慢的變成了微笑......

　　我轉身走開了，身上的.幾個泥水點，多看一會兒覺得也沒有什么異樣了，反倒像幾塊特殊的點綴。不，也許不是，那是別在我身上的寬容勛章，起碼我是這么認為的。

　　寬容的話題作文 篇6

　　海納百川，有容乃大，天地之間。——題記在滄桑世間，一路漂泊，少了許多溫情。勾心斗角中你爭我奪，為蠅頭小利而爾虞我詐。身邊忽略了許許多多的美，也少了那美的品質。游歷天地之間，回想一番廣闊雄奇的風景，或許，能讓我們的心靈重現發現那份遺失的美麗。天之大抬頭望一望天空，幾朵白云隨意變化，伴著光影展現不同的層次。偶爾又瞧見幾只鳥兒緩緩飛過。陽光灑下，一片溫暖。一個瞬間，天變暗了。黑暗正吞噬著一切。狂風呼嘯，卷起沙土飛揚，使昏暗的天多了幾分狂傲。片刻之后，電閃雷鳴，暴雨之中的咆哮，它在怒吼！一道道閃電猛烈地敲擊著天空。天空呢，依舊沉穩冷靜，瞧著著暴雨閃電的猖狂。

　　漸漸雨停了，云散了，陽光再次照向大地，一切又恢復了平靜。深深吸口新鮮的空氣，一股清涼與寧靜。天空以寬容容納了狂風暴雨，否則，何以稱得上天之闊，天之大？地之厚大地間生存多少生物？恐怕無人能準確回答。安寧的草原，神秘的森林，連綿千里的大山……大地容納的太多太多。否則我們又為何稱她為母親？看見蒼鷹在空中高傲飛翔，又怎能忘記草原上的羊群在悠然吃草？當聽見泉水叮咚悅耳之聲，又怎能忘記魚兒歡快地游動？大地以她的厚德承載著世間萬物，這才有了這五彩繽紛而又風格迥異的一道道靚麗的風景。……天空，大地，正因為寬容，才偉大雄奇；他們容納一切，才有了如今的.多彩與不同。不要忘記：比天空更廣闊的是我們的胸懷，比大地更博大的是我們的胸襟。有了寬容，我們何愁沒有美好的風景？

　　寬容的話題作文 篇7

　　寬容，是一個豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環中閃閃發光的一束。

　　張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命；曹操厚待關羽，換取了華容道上關羽的舍命相送；美國國父華盛頓主動原諒政敵佩恩的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托。可見，寬容是多么偉大的轉變動力。

　　寬容并不等于放縱。從小父親都對我們很嚴格，每當我們有一點不懂禮貌之舉，他總會嚴厲斥責我們。他從小就讓我們培養獨立的個性。記得有一次我在燒飯時沒注意火星是否掉出來就跑去玩，致使家里發生了一場大火災。我原以為肯定會受到父親嚴厲的批評。就在我忐忑不安之際，父親只對我說了一句：“以后記得小心！”。 對于父親的寬容，我萬分感動，在以后的生活中處處小心并盡量做到最好，同時也為自己的獨立能力奠定了基礎。因此從小學三年級開始我就自己處理自己的事，父母從此放心地南下打工。假如沒有父親當日的寬容，那么我現在會怎樣呢？現在的家長動不動就對自己的子女又罵又打，這是一種不可行的管教方法。現在青少年的自尊心越來越強，有些甚至不容受了一丁點兒委屈。父母與子女之間在無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容，在生活中應該無時不在，無處不在。敬愛的家長們，請用寬容的心來融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧！

　　武則天是個女流，其度量卻不讓須眉。徐敬業造反，大才子_初唐四杰之一的駱賓王為他草擬討武檄文，文章寫得十分精彩，罵武則天的`話也十分刻薄。檄文傳到武則天手中，武則天并不發怒而是帶著欣賞的興致來讀這篇文章。讀到“一壞之土未干，六尺之孤何托”時，她怫然作色，說：“如此人才不用，這是宰相的過失。”讀完之后又反復贊嘆，說：“駱賓王的文章固然了不起，但徐敬業的武功卻未必匹配得上。”意思是說，從宣傳工作上講，駱賓王是足份量的，那一支筆抵得上十萬雄兵，但徐敬業兵力不足，才能平庸，就很難不失敗了。她很想將駱賓王羅為己用。武則天作為中國歷史上惟一的一個女皇帝，能取得那樣大的成功，不能說與她那博大的胸懷、恢弘的氣度沒有關系。胸

　　有大度者能成大事，有大度者精神舒暢，過得輕松愉快，此理古今一樣。與人交往常常都有不盡如人意的地方。如果做人沒有足夠的氣度和胸懷，必然會有許多莫名的痛苦。心胸狹窄的人往往爭強好勝，斤斤計較，對別人心懷嫉妒，大加指責，小肚雞腸，睚眥必報，這樣的人往往活得十分沉重、痛苦。孔子說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”

　　多一份寬容的胸襟，就會促使事情向好的一面轉化，所謂“化干戈為玉帛”、“宰相肚里能撐船”就是寬容的一種境界。一個充滿人格魅力的人，寬容之心必有！

　　寬容的話題作文 篇8

　　寬容，是什么？寬容是寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。寬容勝產幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂和歡笑。倘若你不懂的寬容別人，那別人也將不會寬容你，寬容能夠讓自己多交朋友，收獲快樂，“退一步海闊天空”你退一小步，成全別人，將換來一片明媚。，忍一時，風平浪靜。對與別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。

　　學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的.大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，()夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。

　　當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。

　　“一個寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲哀、消沉、焦躁、煩怒；他對自己的伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理，動之以情，使聽者動心、感佩、尊從，這樣，他們之間就不會存在感情上的隔閡，行動上的對立，心理上的怨恨。”

　　寬容其實是一種心態，一種不苛求，不極端，不任性的健康心理，它需要我們去學習，去體會，去感悟，需要拿出一點勇氣和智慧，去想，去做，去生活……在短暫的生命里程中，學會寬容，意味著你的生活更加美好。

　　海是寬廣的，所以能納百川之水。做人應該有海一樣的胸懷。做人要大度，寬厚平和，朋友，只要你能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。

　　寬容的話題作文 篇9

　　寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通。我們要從生活中學習寬容，不要為一件小事而斤斤計較，既讓自己美麗，也使別人溫暖。

　　寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通;寬容是一縷陽光，讓潮濕的心靈溫暖。我要從生活中學習寬容。

　　星期六，在家里一覺睡到中午，我才不情愿地睜開雙眼，一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，慢騰騰地穿著衣服，簡單的梳洗過后，我無精打采地向廚房走去。剛到廚房門口，我愣住了。貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且正在消滅那份屬于我的早餐。正欲發火，轉念一想，自己難得回家一趟，讓一下小弟也是應該的。于是，我裝作什么也沒看見，“糊涂”地走開了。就這樣，一場即將爆發的姐弟之戰被我的“寬容”平息了。

　　周日下午，剛走近座位，就看到自己的筆躺在地上，那可是我新買的，花了十元錢，如今支離破碎，就像我碎了一地的心。我怒氣沖沖，憤怒地打量著班里幾位早到的同學。這時，看到同桌正心虛地坐在那里看書，難道是她?正巧她抬頭不經意看了我一眼，然后滿臉堆笑，眼神中充滿哀求，我不禁打了個寒顫，終于找到罪魁禍首了。正欲上前向她質問，想到她那可憐巴巴的'小模樣，心里的火氣瞬間煙消云散。算了，原諒她吧。畢竟同學是緣，還是再去買一支筆吧。 就這樣，一場即將爆發的同桌之戰被我的“寬容”平息了。

　　我拿著錢走出校門。剛到新華書店門口，就被一個素不相識的人撞了，真是禍不單行。正欲開口朝天大罵，那人很不好意思，不住地致歉：“對不起，對不起……我不是故意的，你沒事吧?”想到前面發生的兩件事，我沒有發作，平靜地回應：“沒關系，沒事兒，以后小心點。”買完筆，我又回到學校，繼續寬容著別人……

　　人非圣賢，孰能無過?不要為一件小事而斤斤計較。從生活中學習寬容，那么你將開出一樹燦爛的紅花，既讓自己美麗，也使別人溫暖。

　　寬容的話題作文 篇10

　　寬容如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；寬容像一縷春風，吹化隔膜人心的冰層。寬容更似一曲跌宕起伏的樂曲，能溝通沉寂的心靈。會晤古今名人，我體悟寬容，為他們譜寫寬容的樂章。

　　寬容小步舞曲

　　音樂輕快，音符跳躍在七雄并起，戰火紛爭的戰國時期，藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客認為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是不想讓別人趁人之危。把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這句話被廉頗聽到后，慚愧不已，于是 “負荊請罪”。藺相如以大局為重“先國家而后私仇”，讓我看到寬容是一種高貴的品質，是精神的成熟、心靈的豐盈。我為他奏響不計個人名利，顧全大局的小步舞曲，舞出智者的高貴！

　　寬容協奏曲

　　音樂緩緩，音符飛揚在三國時期的上空。諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，此人性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他總是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，實在不成體統！”蔣琬卻坦然一笑，說：“人都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話也不是他的本性；可讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是為人的可貴之處。”在蔣琬身上我看到寬容就是一種非凡的氣質，是對人對事的包容和接納。化解了不必要矛盾的.蔣琬有一種“海納百川”的度量，我為他奏響“宰相肚里能撐船”的協奏曲。

　　寬容交響樂

　　音樂裊裊，音符奏響在清朝的桐城。 “千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”清朝時期，在桐城有一個著名的家族，父子兩代為相，權勢顯赫。張英老家的老宅與吳家為鄰。兩家之間有個空地，供雙方來往交通使用。后來，鄰居吳家想要占用這個通道來建房，張家卻不同意。雙方糾紛不斷，一時無法解決。便叫張英來出面解決此事。所以有了這四句詩寄至老宅。家人閱罷，明白了其中的意思，便主動讓出了三尺空地，鄰居吳家見此狀，也讓出了三尺空地，便形成了六尺巷，又稱為“仁義胡同”。 從張英身上我看到只有寬容才能使那些不愉快“愈合”，只有寬容，才能消除人為的緊張。寬容是一種高尚的境界，我為張英和他的家人鄰居奏響寬容和諧的交響樂。

　　樂音悠揚，奏響在中華大地的上空，貫古今，串未來。傳承美德，讓寬容的樂曲蕩滌每一個人的心靈，讓我們一起譜寫寬容樂章，讓和諧之花處處開放。

　　寬容的話題作文 篇11

　　寬容是一種修養，寬容是一種境界，寬容是一種氣質，寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容，那么，世界就會變得更美麗，更和諧。是的，寬容是一件很寶貴的東西，但是，不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩，又是一門學問。

　　寬容如水。寬容就像水一樣，清澈、明凈。如果把寬容給予他人，就好比把一汪清泉給了他人，寬容能夠使他人和自己瞬間清醒，帶你走向明智的道路。

　　寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心里充滿了仇恨時，是寬容這把火告訴我們，就應原先別人的過錯，放下仇恨，寬容他人。寬容也時刻溫暖著我們的心，讓我們明白：寬容別人就是寬容自己。

　　寬容像詩。寬容就像一首美麗的詩一樣，讓我們從中讀出了許多真理，它的內涵和真諦是無法相比和代替的，我們寬容了別人，也許會化敵為友，如果我們不把寬容這首詩讀給他人聽，那么，我們自己也不會快樂的。因為，過分的`計較別人，會蒙蔽自己的內心。

　　寬容是一門學問。寬容人也要看清楚，是寬容什么樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的人，那就是濫情；如果是寬容不值得寬容的人，那就是姑息；如果是寬容不可饒恕的人，那就是放縱。所以，寬容也是一門學問。如果無原則的寬容人，那就不是寬容了，而是幫兇。所以，寬容人也要看清對象。其實，寬容并不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人就就應學會寬容。

　　有些人總是這樣想：無論一個人以前對他（她）怎樣的好過，但這個人以后做了壞事他（她）就是不肯原諒這個人。其實，這樣想就錯了，有一句話是這樣說的：記住糖的甜，忘記疤的疼。對，別人的好必須要銘記在心，別人的壞，我們也是能夠原諒他（她）。看，天地如此寬廣，但還有比它們更寬廣的東西――人心。寬容是件快樂的事，懂得寬容的人才是最美的人，讓我們都學會寬容吧！

　　寬容的話題作文 篇12

　　寬容，是人生的指路牌，帶著我們走向成功的終點。寬容像一把明火，燒去了心中的污穢；寬容像一泓清泉，抹去了心中的哀傷；寬容像一首好詩，贊頌了完美的人生。

　　因為寬容，我擁有了朋友。朋友是人生的一筆財富。朋友之間難免磕磕碰碰，一不留意就會失去一位朋友。一時的寬容，會獲得友情的青睞，會收獲寶貴的友誼。寬容也是“退一步海闊天空”，把友情的海浪推向了人生的沙灘。寬容，讓我們在人生的寶典上，記錄了昔日朋友的關懷。

　　因為寬容，我擁有了生活。我奔波在生活的路上，被石頭絆倒了，被荊棘刺痛了。我對生活充滿了怨恨和厭惡。寬容，是寬容讓我擁有了完美的生活，讓我擁有今天的快樂。寬容真所謂生活的'指引牌，指引我走向完美的未來。寬容，是我們生活的寫照，前進的動力。

　　因為寬容，我擁有了人生。誰說人生苦短，處處不如意。在我看來，那些人只但是是害怕，沒有寬容。人生路上風風雨雨，我們會“一失足成千古恨”，會因為自己的過錯而憎恨自己。這時候，沒有寬容，哪能繼續前行，獲得成功？寬容正是一首美麗的詩，贊頌了我們寶貴的人生。

　　因為寬容，我懂得了人生的真諦。我漸漸的長大，懂得了什么是人生。人生之美莫過于寬容，給予自己一些鼓勵，一些寬容，就不用沉浸在一時的悲痛之中了。“不以物喜，不以己悲”，就能戰勝人生了。

　　寬容像一杯香醇的酒，需要我們用一生的時間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書，需要我們仔細的去品悟；寬容像一段優美的旋律，需要我們慢慢的欣賞。

　　學會寬容，我變得如此美麗。

　　寬容的話題作文 篇13

　　深邃的天空寬容了雷電的猖獗，才有了烏云密布，閃電橫飛的奇景；蒼茫的森林寬容了鳥獸的侵入才有了勃勃生機；大海寬容了涓涓細流才廣闊無邊。寬容是一種人生智慧，寬容使生命大放異彩。

　　寬容是一座溝通人與人心靈之橋，著名鋼琴家李斯特途徑一座小鎮，看見一場音樂會的宣傳海報上稱演奏者是李斯特的學生，李斯特十分疑惑，敲開了演奏者的門，她見了李斯特本人，十分驚慌，稱是生計所迫，才偽裝成李斯特的學生，李斯特心平氣和的叫她彈奏一曲，誰知演奏十分出色，李斯特熱心地為他指出了幾處錯誤，并稱現在她是李斯特的學生了，可以放心大膽的打李斯特的招牌。演奏會最后，全場雷動，原來最后演奏的不是學生，而是老師李斯特。李斯特寬容了那個“學生”，讓二人都獲得了快樂。看來大師除了有大師精湛的技藝外，還有廣闊的胸懷。

　　寬容是，一份氣度能使人團結一致，獲得成功，如果說成功是凝結的血淚與失敗的果實，那么寬容，一定是成功之前的貝類拿破侖，再一次巡夜時，發現一位士兵睡覺沒有盛氣凌人的訓斥他，叫他起床，而是拿起槍替其站崗當士兵，醒來時和藹的`告訴他一時疏忽，可能會斷送全軍性命拿破侖，正是以寬容之心對待每一個人才，有的一支凝聚力強，戰無不勝的軍隊。

　　寬容是一面明鏡，可以讓人們明白得失。李世民寬容了魏征的出言不遜，從而得到了許多有運用的治國方針；當李世民安于現狀之時，魏征略顯刺耳的警告驚醒了李世民，讓其重操政事。從此大唐帝國蒸蒸日上，開啟了唐朝的第一個治世局面—貞觀之治。

　　寬容是涵養，是理解，是關懷體貼；寬容是給予，是奉獻，是無私付出；寬容是新月一彎，是彩霞一抹，是美景一片。寬容豐富生命。

　　寬容的話題作文 篇14

　　寬容，是在別人傷害了你是，你抿嘴一笑，每一個微笑都代表著你的心靈的善良

　　寬容，是在別人冒犯了你時，你釋然的原諒，每一聲“沒關系”都蘊含著理解的溫暖……

　　人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

　　涅莫夫的寬容，在我們這個越來越浮躁的社會里，值得稱道。

　　連續的騰空抓杠，高難度的.完美表現，僅僅是落地時的一個小錯誤，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足夠充足的理由義憤填膺地呼吁觀眾為他討回一個公道，討回一個令他滿意的分數……可他并沒有這么做。

　　9.762分迫于壓力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使觀眾滿意？于是場下的噓聲更響了……

　　面對觀眾一次比一次響的噓聲，涅莫夫完全可以利用觀眾，使自己得到一個更高的分數……可他并沒有那么做。

　　換了別人，大概會越發不可收拾了——這樣的機會為什么要放棄記住，得饒人處且饒人。

　　得理不饒人，不是含著什么多好的意思在里面的，而人類有時就常常犯這樣的錯誤。為什么要那么得寸進尺呢？為什么非要一直做到令人厭惡才肯罷休呢？一切忍一忍就可以過去，笑一笑就能夠化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯諾諾低聲下氣，是要讓你學會諒解別人的錯誤，不要要求別人什么都完美。

　　忍，是要讓你對所有一切都有一顆平和、尊重、理解的心，這樣的忍就是寬容。

　　寬容似金，可以為你留下一個良好的口碑和令人稱贊的人品。

　　寬容如藥，能夠消除人與人之間的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　為什么要拒絕包容呢？白巖松說：包容能松弛別人，也能撫慰自己。包容會使你變得隨和，讓你把一些別人看的很重的東西看的很輕；包容還會使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的沖突，都不會在包容的心靈里過夜。

　　寬容的話題作文 篇15

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

　　寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智，人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的`初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！

　　當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。

　　我一直是想成為一個寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這“寬容”是極難到達的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對話，只有兩行字：

　　“什么是寬容？”

　　“寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”

　　寬容不是軟弱。不斤斤計較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的認輸，而是一種主動的放棄，當你放棄那些激烈的言辭、沖動的舉止和報復的渴望時，你才是寬容的人。

　　寬容的話題作文 篇16

　　有人說，寬容會變成壞人壞事的縱容。其實不然。縱容是放任自流，是不負責任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。

　　我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的——寬容。寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉·阿讓被不公平的判刑入獄，在19年的牢獄生涯之后，他變得對世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報復這個社會。出獄后，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉·阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒有把他送到監獄，反而又送了兩個銀燭臺給他，并且對他說：“你要答應對我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個誠實人用的。”冉·阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的'本性。一直到死，他仍保留著那對銀燭臺，恪守著他內心對主教教誨的遵從。

　　寬容是人生最大的恩惠。主教送給冉·阿讓的就是這種比銀器更貴重的禮物，主教用銀器贖回的不僅是冉·阿讓的自由，更是把他靈魂從黑暗的思想和自暴自棄里救了出來。如果不是主教的寬容挽救了冉·阿讓的話，那么這個“悲慘世界”就會更加悲慘。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業。

　　倘若人人都學會寬容，那么這個世界就會芳草如茵，香氣馥郁。

　　寬容的話題作文 篇17

　　在現實生活中，永遠不會有一帆風順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

　　在電影《當幸福來敲門》中，男主角曾經無數次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

　　生活永遠不會真正把人逼到絕路上，它總會給你留下哪怕一點點的.、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會逆境生花。

　　無獨有偶，在我國明朝時期的著名學者談遷撰寫《國榷》之時，正當完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

　　智者曾說過，想不開就是用生活的錯誤懲罰自己。不錯，在生活里，有許許多多因為想不開而選擇結束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會到，怎會知道自己放寬心后寬容的力量？學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

　　反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國演義》中的周公瑾就是個很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

　　正是因為周瑜沒有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導致他的致命失敗。

　　寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態度。

　　寬容的話題作文 篇18

　　記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更開闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛，但是我真正明白這些卻是源于一次生活中的偶然。

　　“王艷，趕快把那臭氣熏天的垃圾拿去扔掉，我正忙著呢!”媽媽又使出了江湖上失傳已久的“河東獅吼”，向正蜷縮在沙發上津津有味看電視的我“開槍”了。我無精打采地提起垃圾，不由感嘆：“人在江湖，身不由己啊!”這正值炎炎夏日，外面的太陽火辣辣的，把柏油馬路烤得發軟，老媽竟然把我從空調房里驅逐出來，讓我去倒垃圾，那良心篤定是被老鼠拖進洞里了。

　　我走到家門口，腦海里突然靈光一閃，一個既可以偷懶，又不易被發現的兩全其美的計劃，在腦海里油然而生……

　　我把垃圾扔到了對門鄰居小聰家門口的垃圾桶里，得意洋洋地想：哈哈，又省了兩步路嘍!把垃圾扔在他們家的垃圾桶，他們一定會把垃圾扔掉的。即使被發現垃圾不是“生產”于他們家，他們也是“啞巴吃黃連——有苦說不出”;即使被發現了蛛絲馬跡，也是口說無憑，到時候只能是案板上的肉——任人宰割，反正都是鄰居幫幫忙嘛……我不停地安慰著自己，便“腳底抹油——溜之大吉”。

　　往后我常常因為偷懶，便把垃圾扔在了他們家的門口。后來，竟然水漲船高，升級了，以投籃的方式直接從自己家門口丟了過去，垃圾穩穩當當地降落在了他們家門口，“這么久都毫無察覺，真的好笨呀!”我自言自語道，便心安理得地回家了。

　　這天，我又碰上了扔垃圾的差事。我接過“香氣撲鼻”的垃圾，打開門，又對準小聰家門前一扔，只見垃圾在空中劃過一條美麗的.弧線，一個筋斗云翻進了垃圾桶里。

　　我正關門，忽然聽到對門有動靜，便趴在貓眼上，不看不要緊，一看嚇出一身冷汗。小聰和他的爸爸正站在垃圾旁邊，我長長吁了一口氣，好在有驚無險。

　　我聽見小聰氣得火冒三丈，氣不打一處來說：“哼，太欺負人了，天天往我們家扔垃圾，我們白白替他們家干活”。我心頭一驚：他們早已經知道垃圾是我扔的，卻一聲不吭地幫我扔掉，他們怎么不告我的狀。這時小聰的爸爸說：“小聰別太計較了，鄰里之間互相幫助一下有什么呀!再說，我們出門順手扔一下垃圾也不礙事的……我的臉“刷”地一下紅了，他的爸爸竟然這樣寬容對待我。因為寬容感染了我，使我感動。從此，我再也不把垃圾扔在他們家門口了，相反還經常幫他們扔垃圾……

　　從這件事中我明白了一個道理：學會寬容別人，給別人一個改過的機會，也是給自己一個收獲的季節。

　　寬容的話題作文 篇19

　　紀伯倫說過這樣一句話：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種雅量，也是一種風度。我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的習性都不相同，任何人都不能把自己的意志強加給別人，但我們又要和別人一起學習生活、交往。這就要求我們要學會寬容。

　　當我們拿花送給別人的時候，首先聞到花香的是我們自己，當我們抓起泥巴扔向別人的時候，首先弄臟的是我們自己的手。

　　曾有這樣一個故事：有一天“鋼琴之王”李斯特在街上看到一張海報，說著名音樂家李斯特的學生要開音樂會，但是他并沒有這樣一位學生。于是，李斯特在演出那天走到后臺，找到了演出者。演出者是位姑娘，姑娘得知他的身份后，驚恐萬分，抽泣著請求他的.原諒，并且告訴他，她也是出于生計才這么做的。李斯特讓她把演奏的曲目彈給他聽，在聽的過程中，李斯特對她加以指點。一曲終了，李斯特對那位姑娘說：“現在，你已經是我的學生了，所以上臺后不用擔心，要大膽演奏。你還可以告訴劇場經理，晚會增加一個節目，最后，由老師為學生演奏一曲，”最后，李斯特上臺彈奏了一曲。

　　正因為有這樣寬容的胸懷，李斯特才會成為受人尊敬的大師。所以，我們也要學會寬容與博愛。很多時候，我們會有痛苦的遭遇，但是如果你可以保持冷靜，樂觀處理，就會發現事情的另一面。因為那些困苦和磨難，會使我們的思想和人格更加成熟。這就像站在陽光下，如果你背對太陽，你面前仍然是一片陰影，轉身面向陽光，你就不會陷身在陰影里。

　　那么，感激傷害過你的人，因為他磨練了你的意志，感激欺騙過你的人，因為他增加了你的智慧和判斷能力：感激惡意侮辱過你的人，因為他磨礪了你的人格：感激鞭打和蔑視你的人，因為他激發了你的斗志：感激遺棄了你的人，因為他給予了你自立的最好機會：感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點……如果你可以保持這樣的心態，能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。

　　寬容的話題作文 篇20

　　那是一個中午，在學校，我和我的好朋友們一起跳繩，我們一起商量怎么比跳繩，因為是夏天，我穿得是涼鞋，我們三人一組比跳繩。跳完了，不知道是誰，用腳使勁踩了我一下，“啊～!”我一大叫沒站住，一屁股“撲通!”我摔在地上疼得直叫，腳也疼，屁股也痛，勉強站了起來，一看襪子上多了一個黑黑的腳印!

　　我一生氣，一下忘記了痛，大喊：“誰踩的?我跟他沒完～!”我憤怒的眼睛四處張望。突然鐘昕桐說：“對不起，我不是故意的`。”我想起老師說“寬容別人，快樂自己”嘛!回想一下也是自己不對，我說：“我也有不對的地方，請原諒。”“哈哈——”笑打破了寧靜。

　　寬容是一種美德，讓別人心里踏實，寬容是一種信任，寬容也是潤滑劑，增進大家和平相處，減少磨擦，總之，寬容是最美好的動作!

　　寬容的話題作文 篇21

　　那是一件發生在二年級的事情，但直到現在我還銘記于心。因為那次，我被無緣無故地批評了一頓。

　　那節語文課上，老師讓我們給一個字組詞，那時我們幾乎已經把所有能想到的跟它可以組的詞都一一說過了，所以當老師再次問“還有沒有?”的時候，我們大家都沉默了。于是老師采用了她一貫的方法——“開火車”。我想那時大家肯定被“逼”得“走投無路”了，才會有個別同學想出或是從腦袋里蹦出一個詞語來。(你是問我，我怎么這么悠閑?哼!用腳指頭想想都知道我肯定是想到了咯!)

　　突然，我聽到有人在喊我，我習慣性地扭頭一看，原來是我的好朋友——洪璐瑤啊!我用眼神示意她：“什么事?”她輕聲地問：“這個字還可以組什么呀?快點，快告訴我!”看在她是我一年級第一個結交的朋友，也是最好的一個朋友的面子上，我勉強地把答案告訴了她。結果就是這么巧，剛好被老師看見逮了個正著。于是老師就把我狠狠地訓了一頓，說：“上課不能講話!要傾聽別人發言，要尊重別人的回答……”那時我的眼淚在眼眶打轉，眼眶紅紅的'，我的委屈憋在喉嚨里，想說又說不出，就像啞巴吃黃連——有苦說不出啊。我偷偷地瞄了一眼四周，發現所有人都看著我，我覺得我像被一個魔鬼扒了臉皮扔進了萬古深淵。俗話說“人要臉，樹要皮”，然而那個可怕的魔鬼就是她——洪璐瑤!因為我看到她一臉的若無其事，因為我看到她因為我提供的答案而被老師大大的表揚了一番后她那得意的神情!

　　那時我暗暗地想：我終于知道“防人之心不可無”了，所以我以后要處處提防，就算是自己最好的朋友也有可能背叛自己。

　　隨著時光的流逝，我對洪璐瑤的不滿早已無影無蹤了，我們還是最好的朋友，因為在心底深處我早已原諒了她!

　　寬容的話題作文 篇22

　　今天我和侄女小妤在她家里玩，(不過也要寫作業的哦!)好像是因為她太無聊了，就叫了鄰居家的小文，但是，我不喜歡和她們玩，因為我不想和比我小的人玩那些幼稚的小游戲。于是我上課去寫作業了。

　　過來一會兒，小妤突然叫我跟她們一起玩，我問她為什么，她說我們玩的這個游戲要3個人一起玩，讓我也一起。可是，我不想和她們一起玩。“不行。”她跺跺腳生氣地說。我也無可奈何，只有不理她。過了10分鐘，她把小文一起叫到樓上玩。(那里指的是我做作業的地方)她走過來又拉著我的袖子，叫我一起玩，我不聽，繼續在網上查資料。忽然，她把電腦的主機開關按鈕按下，電腦馬上關機了。我似乎只是生氣，罵了她幾下、她卻淚眼汪汪地哭了起來。小文安慰她。哭聲停了，小妤走到我身邊，我沒在乎。一會兒，耳邊想起了她的笑聲，我不甚在意。當她把我最心愛的修正帶放在我旁邊時，我明白了一切。原來她在我旁邊是要拿我的'修正帶。修正帶破了，我很生氣也很無奈。因為壞了不能復原了。我哭了，不過不發出聲音。我拿起修正帶，就走到樓下，跑到我以前不高興就去的地方。

　　我看著那壞了的修正帶，眼淚一直不停的流，把我的衣服都弄濕了，這一刻，我多么希望小文來。她是一個既漂亮又善良的人，我特別喜歡她，在小妤沒出生之前，那是一段美好的回憶……忽然，我聽到了一位像姐姐的聲音。難道已經五點鐘了，姐姐下班回來了?但是，卻不是的，我有點失望。過了10分鐘后，我聽見小妤跟小文的談話。小妤小聲地說：“會不會在這里?”“應該不會的。”小文說。她們來到了我的面前，看見我淚流滿面臉上路出驚訝的神色，特別是小妤。她的外婆也來了，看見我淚流滿面，馬上走過來問我，“你怎么了?”“小妤把我的修正帶給弄壞了”我一邊哭一邊說道。大媽媽把我牽到樓上，后來說：“我給你姐姐打個電話。”我點點頭。“喂，張燕，你女兒把可可那個修正帶給弄壞了，怎么辦?你下班快點來!大媽媽生氣地說著，”還有這個修正帶可可寫作業的時候要用的，快點!”“你先用鉛筆寫一下英語，數學吧。”大媽媽對我說。我又點點頭，開始做做作業。我聽見樓下大媽媽在教育小妤。我得到了一點安慰。

　　五點到了，姐姐一下班就來到家里。并問大媽媽到底是怎么回事。后來，姐姐讓我把那個修正帶給她，看看能不能修。姐姐拿起這個修正帶，看了一下找到了拼起來的地方。而拼得很緊，姐姐費了九牛二虎之力打開了一點，小妤看著，就說：“要不，用剪刀?”“不行，這個是塑料，會弄破的?”姐姐皺著眉頭說道。再把沒用過的貼上，修正帶修好了!我很高興，不過這不是新的了，這有點難過。

　　事后，姐姐為了補償我就又買了一個修正帶送給我。小妤也低著頭不好意思地對我說：“對不起，可可阿姨，我以后不會這樣了。”“沒關系。”我回答著，我已經原諒了她。因為知錯就改就是好孩子。

　　但是，妹妹還是對這件事耿耿于懷。于是，我寫這篇文章給你，我要告訴你——我已經原諒你了，把這件事給忘了吧!

　　寬容的話題作文 篇23

　　自然界的一切總是能給人一個重要的啟示：大海接收每一個浪花，無論多么清澈，所以大海無邊無際。大海的無限包容是一種啟示，人要有寬廣的胸懷去包容和原諒別人。我們應該學會寬容。

　　俗話說：“宰相肚里能撐船。”這就是包容別人的原則。我們身邊有很多摩擦和糾紛。如果我們缺乏寬容和對人的關心，我們就會一直處于爭吵之中，安靜舒適的生活環境和安靜舒適的學習條件就會不復存在。

　　寬容在我們的學習和生活中尤為重要。在學校，我們大部分時間都和同學在一起。每個人都一起上課、談話和練習.難免會有一些小的沖突和摩擦。這個時候需要相互理解，相互包容，才能好好相處，共同進步，共同成長。“沒有人是完美的”，不管誰有一些缺點，學生在一起沒日沒夜的生活，難免會對別人的缺點不滿。如果他們不容忍他們，就會影響學生之間的和諧和友誼。不同的人對同一件事往往有不同的想法，學生之間互相討論交流是很常見的。但是，在討論的'過程中，如果每個人都堅持自己的觀點，不能接受別人的觀點，那么有序的討論就會變成一場爭吵，變成對別人觀點的攻擊，最終這種交流就不會繼續下去，其意義也就消失了。所以要學會寬容對待同學。

　　我們當中，恐怕有人擔心老師嚴厲的聲音，可笑的口頭禪，不習慣的教學方法，甚至有學生放棄聽老師講課。事實上，這樣做的后果非常嚴重。你補習這門課會花更多的時間，但是還是漏洞百出，成績很差。長期下來，這個學科的學習會因為當時基礎薄弱而受到影響，你的努力也就白費了。對于不喜歡的科目也要采取寬容的態度。在眾多的學習課程中，不可避免的會有一些你不喜歡，不擅長的。如果我們放棄，拒絕努力，一定會造成非常嚴重的漏洞。所以要以寬容的心平氣和的對待每一門課程，培養學習興趣，爭取好成績。

　　也要學會包容父母。在一個人的一生中，和父母生活在一起需要很長時間。父母把我們帶大，即使粗心大意，考慮不周，也盡力了。我們大部分時間都和父母在一起。雖然父母有時不能理解我們，可能會做一些不愉快的事情，但他們的出發點是為了我們好。因此，我們不應該以還嘴和反抗作為回報。

　　寬容是一種美德，它顯示了一個人高尚的精神品質。寬容是維系人際關系的紐帶，是我們生活中必不可少的。所以要學會包容，像大自然包容萬物，像大海包容每一朵浪花。

　　寬容的話題作文 篇24

　　有人問：“什么是寬容？”寬容是指大海，大海里的水，因為它讓河里的水以寬容的態度流入，所以會被稱為遼闊和遙遠。如果人能像大海一樣學會寬容，那將是一個美好的世界。

　　當今世界，人與人之間勾心斗角，不再寬容。也許他們不知道什么是寬容。他們沒有一顆包容的心，這就是他們不會包容的原因。現在的人只關心雞毛比較大的小事。比如昨天爸爸帶我去西市換衣服。大家都知道西方市場很擁擠。有公共汽車、自行車和小汽車。我爸爸的電動車不小心撞了一個女的'車。那個女人然后罵了我爸爸。父親只碰了她一下，她就破口大罵。至于？罵最輕微的事情，這樣的人永遠不會寬容，但是父親沒有回她一句話，而是說了一句刻骨銘心的話：“這位同志，現在是文明社會，要學會寬容。現在你不能在一個首相的肚子里坐船，你的女同性戀也應該這樣！”身邊的人點點頭，認為自己是對的。是的，人只要這樣做，小矛盾不就解決了嗎？我們這一代人也要學會寬容。

　　包容是一個人的氣質。學習寬容是一個人的必修課。如果我們容忍別人，別人也會容忍你。如果我們像大海一樣寬容，別人就會尊重你。

　　包容別人，包容自己！

　　寬容的話題作文 篇25

　　“在怨恨中，沒有人是贏家。如果憤怒長時間在胸中燃燒，那只會灼傷自己……”這句話是我在文章《寬恕就是釋放自己》里看到的，把今天張老師對我們說的話勾了起來.

　　“從這場比賽來看，我知道你是一個侵略性的階級，想贏得第一個階級。那么，誰的人生沒有失敗過呢？當然這是好的，但是這次比賽出了點小差錯，不能怪薛海岳。這一次可以說是對我們的一次考驗。大家都很想恢復第一名，但是.我相信薛海月的同學感覺不舒服。希望大家都能學會包容！讓我們明天表現得更好！”“好！”下面是熱烈的掌聲。

　　現在，我要告訴你整個故事.

　　“五六年級的‘穿越小樹林，運輸炸彈’比賽即將舉行。請到錄音室錄音！”播音員說道。我好緊張。這是我最后一次參加運動會。我要好好表現！我暗暗下定決心。說實話，這個比賽大家都有計劃。沒想到，出事了.

　　“回去，沒帶棍子！"我們都非常焦急地喊道。薛海月很疑惑，但還是掙扎著往前跑。當她跑完四分之三的路程時，她突然明白了。立刻往回跑.接下來的事情難以想象。當時到的時候，我好像覺得這是我人生中最快的.一次。每個人都努力縮短距離，但是.

　　給我們加油的同學看到我們都很沮喪，其中一個拽著我問我“怎么了？”丟了嗎？”看著同學堅定的眼神，我無奈的點點頭。“比賽的規則是先跑，拿到球，有接力棒。誰拿誰就是誰拿。可惜薛海月可能太緊張，也可能不聽老師的話。我忘記拿棍子了。真是可惜！”說著說著，眼淚都快流出來了。“哎，那些老師都是剛來看我們的，對我們寄予厚望，可是……”學生們的聲音逐漸變小了.

　　在那次比賽中，我們通過努力獲得了第三名。當然，我們這次本可以贏得冠軍，但是僅僅因為我們沒有贏得棒球……如果我們沒有輸掉那場比賽，我們所有的團隊比賽都將再次成為冠軍。所以，同學們都在談論薛海月。當我回到教室時，我以為老師會大發雷霆，但我沒想到一直很生氣的老師會說這些對我們非常有益的話。

　　與其為別人的錯誤而悲傷，只毒害自己的心，不如學會寬容。

　　寬容這個詞散發著奇妙的靈氣，是世界上最高尚的情操。意味著不追求，不釋放，不愛。

　　讓我們忘記仇恨，忘記別人的錯誤，凈化自己的心靈！

　　寬容的話題作文 篇26

　　有這樣一個真實的故事：一個公司的老板以“善于觀察”而沾沾自喜，他的員工犯了一個小錯誤，就受到嚴厲的批評和嚴厲的懲罰。很快，幾乎所有員工都辭職了。老板還是沒有接受教訓。重新招聘后，他還是做了他該做的，結果還是和以前一樣，員工都離開了他。他無法釋懷。我是老大。員工的錯誤不應該受到懲罰嗎？他的公司最終以破產告終。他不明白，因為生活中的種種原因，每個人都會犯這樣那樣的錯誤。如果你能寬容別人的錯誤，給別人改過的機會，那就是別人理解和支持的基礎。在中國歷史上，唐太宗李世民之所以有“貞節之治”的榮耀，與他的氣度和大度，以及聽取不同意見的能力直接相關。著名的大臣魏徵，原本是李世民的哥哥建親王的'大臣。在皇族爭權奪利中，他鼓動建親王殺死李世民，李世民在玄武門發動政變。奪取政權后，他不顧舊惡，重用數量，使魏徵感到“他喜歡認識自己的主人，并盡一切努力加以利用”，他忠實地協助李世民，為創造繁榮的唐朝做出了巨大貢獻。

　　在日常生活和人際交往中，誤解、摩擦和矛盾是不可避免的。遇到這種情況，有的人就是謾罵，針鋒相對，甚至打架斗毆，結果是兩敗俱傷。不是得大于失，而是沒有“得”，只有“失”。失去了友好的感情，失去了和諧的關系，甚至失去了生命。其實也有摩擦和矛盾。只要不是惡意攻擊，不是敵我不可調和的矛盾，就要設身處地為對方著想，主動承擔責任，說一句“對不起”。這樣緊張的局面會變成微笑握手，風會細雨。嚴于律己，寬以待人，不僅是做人的美德，也是贏得他人信任，保證事業成功的基礎。

　　當然，講寬容不是為了贏得好名聲，而是為了和諧而放棄自己的立場和原則，甚至是講道德法則，而是為了自己的利益。這是在把寬容推向錯誤的深淵。有一句話說得好：從團結的愿望出發，通過批評和自我批評，可以達到新的團結。這是對寬容最好的詮釋。

　　寬容是對寬容的人的最高獎賞

　　寬容的話題作文 篇27

　　寬容是一種美德。寬容，像一縷溫暖的陽光，可以融化心靈的堅冰；寬容，就像一首舒緩的音樂，可以撫慰心靈的傷痛；寬容就像一把神奇的鑰匙，可以解開靈魂的枷鎖。所以要學會包容，學會這種美德。

　　有一天，我興高采烈的拿著神七火箭的精巧模型回到學校，準備參加模型制作比賽。回到教室，看到漂亮的模特后，同學們都投來羨慕的目光，說我一定會得獎。我聽著，心里充滿了喜悅，臉上露出了如花般的笑容。小心翼翼地把模型收起來之后，就該打掃公共區域了。

　　當我回來值班時，我驚呆了。許多學生擠在我的座位周圍。我上去趕緊問：“怎么回事？”看到同桌斜靠在桌子底下，抱著我的模型。我愣住了，獨一無二的模型壞了。這時，同桌流著淚說：“對不起，我不是故意的。剛才我不小心把你的模型撞倒在地上，現在.對不起。”看到壞了的模型有點生氣，但又想：算了，他是不小心被撞倒的。如果模型壞了，可以再做一次，下次還有機會參與。我想寬容別人。”想起來就毫不在意的往前走，扶著同桌笑著說，“你不是故意的，我怎么能怪你呢？”同桌一聽，擦了擦眼淚，說：“謝謝你原諒我。”這時，教室里響起了熱烈的`掌聲，同學們紛紛稱贊：“小杰真是‘總理能撐船’，待人寬厚！”我聽了同學的夸獎，開心地笑了，為自己的包容而驕傲。

　　朋友們，你們要相信，寬容是維系人際關系的紐帶，是我們生活中必不可少的。

　　寬容的話題作文 篇28

　　今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。

　　上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著林老師做了這個游戲。

　　原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的'名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。

　　張帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！

　　寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。

　　我終于明白了，其實寬容一點更輕松。

　　寬容的話題作文 篇29

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。那件事就發生在前不久，正是這件事，讓我明白了寬容的力量。

　　那件事是在一節體育課上發生的。體育老師交代了我們幾句話，便讓我們自由活動了。幾經商議后，我們決定玩老鷹捉小雞，我光榮的成為了小雞們的守護者——雞媽媽。正當我們玩得高興時，突然聽見“呲啦”的聲音，我們被這聲音嚇呆了，片刻后，才緩緩回過神來。仔細一看，原來是我衣服上的帽子被扯壞了，這可是我最喜歡的衣服之一啊！事情的作俑者則是徐心悅，徐心悅看著我的帽子，眼睛里充滿了擔憂，不停地說著對不起。我看了看帽子，又看了看徐心悅，想了一小會兒，對她說：“沒關系的，我們不是好朋友嗎？這點小事這么可能影響到我們的友誼呢，既然帽子已經壞了，不如就把它去掉吧！”她聽了我的話后，頓時喜笑顏開，點了點頭，便幫助我把帽子去了下來。

　　從那以后，我和徐心悅之間的友誼更加深厚了。同時，這件事也讓我明白：寬容是一種美德。寬容別人，其實也是給自己的.心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！

　　寬容的話題作文 篇30

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己，每個人都有犯錯誤的時候，一個不肯原諒別人的人，別人也不會原諒你。多點兒對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一份友情，多了一點兒空間。再有朋友的人生道路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨，有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

　　做人，要寬容，其實，寬容的人生永遠是一片晴天。

　　我曾讀過這樣一個故事。

　　有一個朋友和老板去餐廳吃飯，服務小姐的態度很不好，臉上沒有半分笑容，朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了，老板說，也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責過，總之我們應該原諒她。

　　“不管什么理由，她不該影響工作，都是她的錯。”

　　“是的”老板意味深長的說，“正是因為她全錯，才需要你的寬容。”

　　朋友說了一句讓老板噴飯的`話，“沒想到你還有傻根精神。”

　　“所以我是頭兒”，老板笑著說：“你是我的員工。”

　　多一些感激，多一些寬容，多一些輕松。而把這些總結起來，就是多一些慈悲。

　　在我們感到不痛快的時候，感到人生無望的時候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。

　　朝窗外看的人是歡樂的！至少在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

　　對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能從博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩。從寬容之心諒他人之過，做世上寬容的人。

　　所以，做人要寬容。

　　寬容的話題作文 篇31

　　歐文說：“寬容是一切事物中最偉大的，是人性中的極致。”寬容不僅是一種美德，也是一種道德風尚，生活中，太過于計較自己的得失，就不能敞開心胸去容納他人的過失，容易因為一些瑣事與他人發生爭吵和矛盾，這樣會使我們失去身邊的很多朋友，不僅影響彼此的感情，而且一旦情緒失控，越過了道德的底線，甚至會觸犯法律。

　　北宋時期，有一位名叫呂蒙正的宰相，在朝庭中威望極高，但在他剛任宰相的第一次上朝時，朝中有位官員對他指指點點：“此人何德何能，憑什么當宰相?”呂蒙正當作沒有聽見，他的朋友要去指責那位官員，被呂蒙正阻止了。退朝后，朋友問他為何不追究那人的無禮，呂蒙正笑著說：“不必為一點小事責問、記恨他人。”朋友聽后，佩服地說：“呂公真是一個胸襟寬廣的人。”后來，譏笑他的'那位官員，欽佩呂蒙正的坦蕩和寬厚，與他結為好友，共理國事，這就有了流傳百世的千古名言：“宰相肚里能撐船。”

　　當那位官員用犀利的言辭去辱罵他時，倘若呂蒙正沒有寬廣的心胸，立即火冒三丈，氣沖斗牛，前去理論，勢必會使雙方的關系惡化，矛盾升級，形成水火不容的僵持局面。作為宰相，呂蒙正的權利是一人之下，萬人之上，他完全有能力懲治這位辱罵他的官員，但他卻沒有這樣做，在無理的誹謗面前，他選擇了寬容，選擇了沉默，呂蒙正不但沒有失去尊嚴，反而為他贏得了一份珍貴的友情，使他多了一個朋友，少了一個敵人，他播下了一粒寬容的種子，卻收獲了一顆友誼之樹。

　　清代詩人、書法家何紹基，一天他收到一封家書，說的是家中為三尺地與鄰居爭執，鬧得不可開交，要他速歸，于是，他便賦詩一首：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”在他的開導下，兩家終于化干戈為玉帛。當理智戰勝了情感，人與人之間就少了份利益的驅使，鄰里間的和睦友善，也為自己營造了一個良好的生活環境。

　　曾從電視新聞看到，有一位乘客因為一塊錢而對公交司機拳腳相向，毆打致傷，引發了不小的波瀾，許多乘客前來圍觀，人群聲里充滿了指責，上車不買票，在司機勸解不聽的情況下，居然還理直氣壯的出手打人，最后當然被送進了公安局，可這本是一件小事，就因為缺乏寬容之心造成了不良的社會效應。

　　有許多家庭悲劇也是由于無法互相包容而造成的，夫妻之間冷言冷語，橫眉怒視，形同陌路，家庭暴力和虐待更是意味著感情的破滅，甚至有的還釀成了血光之災，慘不忍睹，其根源也是引人深思。

　　在一位名人的作品中有這樣一段話：“用諒解、寬恕的目光和心理看人、待人，人就會覺得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善、友愛、同情。”生活中，我們要學會寬容、諒解他人：對待同事，需要寬容;對待鄰里，需要寬容;對待勞動者，需要寬容;對待家庭，更需要寬容。

　　寬容不是懦弱，不是膽怯，它是一種智慧，一種豁達，它能拉近人與人之間的距離，它能帶來陽光，帶來溫暖。

　　在做一個幸福、快樂的人之前，我們必須得首先成為一個寬容的人，只有這樣，我們才能與身邊的人和睦、融洽的相處，生活才會充滿朝氣，充滿陽光，才會變得更加和諧，更加多姿多彩!

　　寬容的話題作文 篇32

　　作為新世界的主人，我們應該以最美最美好的一面來面向生活。生活是充滿激情的明天，是爭分奪秒的現在。

　　寬容是一種禮貌，是一種信任，只有寬容地對待別人，才能更好地走完人生道路。

　　生活中免不了有些磕磕碰碰，但是要去正確地認知每一個尖角，將其抹平，不使其造成內心永久的傷痕。有些事不必去理會太深，做到內心無畏便是自己最好的安慰。寬容地做好每一天、每一秒，我們會有意想不到的收獲。讓我們一起去寬容地面對一切吧!一切不堪一擊的瑣事!

　　寬容會使一些人做一些自認為值得的事!父母這世界上最偉大、最無私的'人，總會無條件地去包容、寬容犯下錯誤的子女。他們總是那么不辭辛苦，而一切的一切都是為了自己的孩子。不知天高地厚的子女們會變本加厲地一條道走到黑。他們不會想到唉聲嘆氣的父母有多么的心痛。父母常常會在角落里流淚，卻會如初一樣不顧一切地去寬容他們的子女。

　　媽媽曾不顧家中的繁瑣，同我一起租房，陪讀。她是下了多大的決心扔下家中一大攤的事來陪我上學的啊!獨自承受鄰居的冷言冷語，而我卻身在福中不知福。由于學校中與同學關系緊張，學業不精，經常郁郁寡歡，不言不語。脾氣古怪的我經常惹媽媽傷心流淚，但她始終會包容我，從不追求我的過錯，媽媽你辛苦了。

　　老爸總是會默默地關注著我的成長點滴。他獨自一人撐起整個家庭。他總是拖著疲憊的身子但微笑著聽你講述學校的趣事。而我呢?也是報喜不報憂。每當這時也是老爸一天最欣慰的事，也是我最快樂的時刻。老爸是那么慈祥，他總不讓我們看到他背后的傷痕。我會經常和他聊天來撫平他的內心。爸爸，你辛苦了。

　　想想過去與父母的瑣碎沖突，我突然想說：老爸，老媽，謝謝你們的細心體貼的照顧，你們是我生命中最重要的人。

　　寬容的話題作文 篇33

　　讓一步，讓世界多一份美麗

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空

　　------題記

　　寒風吹起凋零的落葉，卻未曾改變它的命運。落葉雖難與滋養它的大樹爭其流年，面對嘲笑，落葉只是微微一笑，化泥護根。

　　莫名其妙的微笑

　　“盡管你不愿意，但事實證明，你今天開學。所以你必須馬上起床！”在老媽議論文般的督促下，我無奈的邁進兩個月未曾謀面的校園。同桌----一個弱女子。我立刻顯示出男性的下馬威-----“國界”。我用充滿殺氣的目光掃向她，她一怔，然后微微一笑，繼續擦拭桌邊。我強大的攻勢在莫名其妙的微笑前土崩瓦解。我愈加憤怒，尋找著“二戰”的導火線.......

　　羞愧難當的舉動

　　中午補給過給養后，我再次兵臨城下。我將“書墻”向“敵方”推去，占去敵方“半壁江山”，戰爭被我挑起。我已開始練習高聲，準備迎戰。可她卻將“圍墻”與“防線”向后方[來源]拉去。我正不解之時，我的余光發現了本班的“CEO”正注視著我，我心想，這才幾天啊，不能讓我的高大形象在班主任心中毀了啊，那樣我的“仕途”就完了啊。我的臉“唰”地成了紅布，比變臉都快。我軍又不戰而敗。此后一個月，我不敢輕舉妄動。

　　感人至深的'話語

　　一個月的同桌，讓我看到了她難以置信的好脾氣，我也越發的感到我靈魂的“欠高尚”。月考成績公布了，她整整比我多了三十分！她取代了我，成了班級里的佼佼者。她第一次開口向我說道：“需要我幫你補一下數學嗎？我相信，憑你的智商，肯定比我學得好。”而此時的我正陷入以為她要挖苦我的自責之中......

　　寬容，讓多少矛盾消逝；寬容，讓一切惡事遜色；寬容，讓我受益匪淺；寬容，它將辦我成功！

　　寬容的話題作文 篇34

　　在生活中，無論和朋友、家人或者是同學間一定發生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。

　　當我們遇到了這樣事情的時候，我們應該學會寬容他人。一天語文課上，同學們正全神貫注地聽老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。

　　這時，我感覺有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來是同桌的鋼筆。這時，我的同桌也意識到了，連忙向我道歉，我剛想發火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎?然后，我對同桌說“沒關系，這證明我和你的鋼筆有緣，怎么沒畫到別的同學呢?”

　　每當遇到這種事，面前都會出現兩扇門，一扇是“自私的門，一扇是“寬容”的門，你會選擇哪扇門呢?

　　看過“”的人還看了：那是一個晴朗的早晨，我正在教室里寫課堂作業。忽然，蔡婧不小心把我的文具盒弄到地上。我拾起文具盒一看，有一個地方壞了，非常生氣，心想：哼，下課就叫你賠。下課后，我對她說：“你把我的`文具盒弄壞了，知道嗎?”她說：“我不小心。”“文具盒跌壞了，你說怎么辦?”“對不起……”“你以為這樣就完了?必須賠我一個。”說完，我扔下文具盒就走了。

　　徐澤平看我心情不好，關心地問：“你怎么了?哪里不舒服?”我說：“蔡婧把我的文具盒跌壞了。”“那她是有意，還是無意?”“她是不小心的。”“那你不應該怪她，因為她又不是故意的。”我想了想，覺得他說的很有道理，對他說了聲“謝謝!”便轉身進了教室。

　　我對蔡婧說：“剛才我態度不好，你不要放在心上。”她說：“我也有責任，下午賠給你。”“沒什么大不了的，算了吧。”后來我們又和好如初。

　　我真要感謝徐澤平，是他教會我學會寬容。

　　寬容的話題作文 篇35

　　社會就像一所學校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到、學到很多東西。

　　以前我的脾氣很不好，只要自己心情不好，就會對別人惡聲惡氣。如在我做作業時，表妹一在我身邊發出聲音，我就會氣急敗壞地對她說：“你可不可以不要發出聲音了啊！我跟你說過多少遍了，真是煩死掉了。”表妹一經我這一陣“狂轟濫炸”，就會哇……哇……地大哭起來邊哭邊說：“姨媽，哥哥欺負我，我再也不要你這個哥哥了，哇……”我惡狠狠地說：“我才不要你這個妹妹了，真是煩死了。”每每當我這個樣子時，媽媽就對我說：“你怎么這樣，有話為什么就不能好好說呢？難道你做作業全家就得禁聲？這也太霸道了吧，你這個樣子驢脾氣不改以后有你好受。”可我聽了都不屑一顧。

　　那天在路上看到的一件事卻改變了我。

　　那天剛下過雨，地上很潮濕，在非機動車道上，一個阿姨為了避讓一個水塘結果卻和邊上的一輛自行車碰上了，頓時兩個人都摔了下來。隨即兩個人快速爬了起來走向對方，當時我想：肯定要大吵一場了。可聽到的卻是：“你沒摔著吧？”然后就是互相說自己的不是，一位阿姨說：“對不起，我只顧避那個水塘，也沒看后面是不是有車就往邊上讓，結果把你撞到了。”另一位阿姨連忙說：“沒事沒事，你也不是故意的，也怪我跟得太近。”原先圍觀的.人聽了，都不住地稱贊：“這兩位女同志，素質真好！”一位老爺爺說：“上海要開特奧會，還要舉辦世博會，要迎接那么多外國人，我們做主人的當然要有良好的素質，不能丟我們中國人的臉。”周圍的人也隨聲附和著。原先的摩擦因為阿姨們的寬容而化解了。中國有句俗話：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。如果剛才阿姨脾氣急點，那又會是怎樣的景象呢。

　　以后表妹再在邊上吵鬧，我也不對她大吼大叫了，而是好聲好氣地對她說：“哥哥現在在做作業，很重要，你換個地方玩，好嗎？”表妹聽了就會順從地離開。媽媽笑著說：“我們秋秋越來越紳士了。你看，同樣一件事，這樣效果是不是更好？記住：溫言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。”

　　之后，每當我和別人發生沖突，就會想到那天的情景，想起媽媽的話，心里就會告誡自己：不能沖動，有事好好說。

　　寬容的話題作文 篇36

　　人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯；不犯錯的不是人，是神。當然我們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我們又不能讓它消失，何不學會寬容？

　　學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。

　　要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

　　寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我不同意你的觀點，但我至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我們拒絕承認他們的缺點，我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。

　　寬容需要一顆平常心。

　　也許我們因外物而執著過，所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化，所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的`愛情感動無數人，也許悲劇是美麗的，但一個美好的結局又是多少人所期盼的，雖然主人公的性格是悲劇的原因，但更主要的是家庭仇恨，仇恨摧毀了愛情，其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心，不以物喜，不以已悲，才能處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，這樣我們才能更好去寬容。

　　因為寬容，所以快樂。

　　人言道，退一步海闊天空，的確，我們寬容了，就不去計較太多的得與失，名與利。我們心中便少了一份憂傷，少了一份煩惱，而這樣我們就能活得更加快樂。

　　為了美好的未來，請相信寬容，學會寬容。

　　寬容的話題作文 篇37

　　在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

　　有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關系，只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

　　一位德高望重的長者，在寺院的`高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。

　　無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

　　通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通常”了，就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。

　　寬容的話題作文 篇38

　　常聽媽媽說“吃虧是福”。我想能把吃虧看成一種福分，這就需要一顆寬容的心。

　　我曾經看過這樣一件事情：一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車，肇事車主立即下車道歉并講明了當時的情況，被蹭車的主人原諒了肇事車主，并拒絕了他的賠償。從表面上看，被蹭車的主人是吃了虧，要自己花錢修車，但往深處想：假如他不依不饒，兩個人就會由爭執轉變為打斗，那就可能不僅僅是錢的事了，這難道不是福嗎？

　　林則徐說過：海納百川，有容乃大。小學時我經常坐公交車上下學，在車廂里經常會因為擁擠上演“踩腳事件”有人被踩后，面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的人會因為被踩了而與踩他的人發生了口角，繼而演變為大打出手，鬧得車廂內雞犬不寧。我認為在擁擠的車廂內這種事情是不可避免的，誰都沒有必要不依不饒，更不該大打出手，人人都應該互相理解、互相寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的丞相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”這個故事。從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的.東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！。

　　縱觀古今，寬容可謂是調劑人際關系，讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產生摩擦，如果我們不去斤斤計較，這一切將會煙消云散。天地如此寬廣，但比天地更寬廣的應該是人的心胸。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

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