寬容的作文優(yōu)選(6篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寬容的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容的作文 篇1

　　我外婆常說(shuō)：“男孩子的心胸要像大海一樣寬廣�！蔽矣X(jué)得這就在說(shuō)我的老同桌——李隆澤。

　　他的長(zhǎng)相并不出眾：烏黑的頭發(fā)，白白的臉蛋，圓圓的眼睛，大大的嘴巴，眉毛又濃又密，看起來(lái)挺帥氣，特別有精神。

　　李隆澤從不斤斤計(jì)較。有的同學(xué)很喜歡在下課時(shí)說(shuō)“嘿，你被打敗了”之類充滿挑釁的話，“中計(jì)”的同學(xué)往往會(huì)大吼一聲“你給我等著”。但是這樣的.話在他面前卻絲毫沒(méi)有“殺傷力”，他會(huì)輕輕一瞥，微微一笑說(shuō)：“你失敗了。”然后，他就不以為然地拉著同學(xué)做游戲去了。

　　一天下課時(shí)，我與李隆澤在座位旁玩耍，一不小心用力過(guò)猛，竟把他的手臂打腫了。他回家也沒(méi)說(shuō)起這件事情，直到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他身上的淤青，他以我教過(guò)他數(shù)學(xué)題已經(jīng)“將功折罪”了為由，不愿意家長(zhǎng)向我“興師問(wèn)罪”。第二天，我去向他道歉，他想都沒(méi)想就原諒了我，并謝絕了我的禮物。

　　李隆澤為人友善、大度，用他的豁達(dá)感染著身邊的每一個(gè)人，我喜歡這樣的朋友。

寬容的作文 篇2

　　"在一篇名為《吹�！返脑⒀怨适吕铮�有一棵自大的大樹(shù)，它向大地夸耀自己時(shí)，大地卻默不作聲。其實(shí)，大地在包容，在忍耐。

　　不管大樹(shù)如何的風(fēng)光，它都是生存在大地中的一個(gè)渺小的植物，盡管它為了提高自己而貶低了大地，但大地不會(huì)生氣，不會(huì)與它爭(zhēng)辯。因?yàn)榇髽?shù)是大地的一個(gè)孩子，它是以母親的心態(tài)去面對(duì)大樹(shù)的。所以面對(duì)大樹(shù)那種幼稚的驕傲，大地是不會(huì)責(zé)備的。它只會(huì)以母親那無(wú)比博大的胸懷去呵護(hù)它，試圖幫助這個(gè)誤入歧途的孩子。但大地應(yīng)該也知道，大樹(shù)聽(tīng)不進(jìn)它的規(guī)勸，所以它并沒(méi)有說(shuō)什么。

　　之后的暴風(fēng)雨，我想并不是偶然，它是一種象征——象征著每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的'挫折和磨難。大樹(shù)也在那種磨難中真正地成長(zhǎng)了�？纱蟮乜匆�(jiàn)大樹(shù)經(jīng)歷磨難時(shí)的痛苦，又會(huì)怎樣想呢?它一定是心痛的。是啊，自己的孩子受到了痛苦，母親的痛當(dāng)然是不能表達(dá)出來(lái)的。同時(shí)，它也會(huì)是欣慰的，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)了，做母親的喜悅之情是無(wú)法掩飾的。大樹(shù)知道了自己的狂妄，大地用事實(shí)教育了它。

　　而大樹(shù)又會(huì)如何對(duì)待大地呢?它理解了大地對(duì)它的寬容，也許它會(huì)為自己過(guò)去的言行檢討，對(duì)大地道歉吧。但大地會(huì)再次用自己博大的胸懷寬容它，母親是永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子的。

　　母愛(ài)是偉大的，它包容我們的一切，使我們一直被呵護(hù)，被愛(ài)著。"

寬容的作文 篇3

　　普羅米·馬修斯曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，腳跟上卻留著紫羅蘭的幽香，這就是寬容。”

　　你是否會(huì)在別人對(duì)你產(chǎn)生傷害后，就發(fā)誓要報(bào)仇？你是否會(huì)在別人對(duì)你產(chǎn)生傷害后，卻抱以寬容的心態(tài)來(lái)寬恕別人？你是前者，還是后者？

　　以前的我是前者。有一次，某同學(xué)在我專心致志完成后的作業(yè)本上無(wú)意地劃了一下，雖然我知道他是無(wú)心的，但我卻像受了天大的委屈一樣，大叫：“我要以其人之道還至其人之身！”便跑到他的座位上，將他的作業(yè)本畫(huà)得不成樣子，弄得大家不歡而散。

　　事后我常想：如果天空不寬容，容忍不了電閃雷鳴的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美？如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的壯觀之美？如果森林不寬容，容忍不了青面獠牙的野獸們的一時(shí)吞噬，何來(lái)它的清秀之美？如果人類不寬容，容忍不了別人的一時(shí)挑撥，何來(lái)它的和諧之美？

　　現(xiàn)在的我終于懂得了寬容。遇到別人捉弄我，我則采取避而遠(yuǎn)之的方法；看見(jiàn)別人的一些過(guò)失，我就勸導(dǎo)他不要走向歧途；碰到大雨的突然襲擊，即使沒(méi)有傘，我也不會(huì)埋怨蒼天不公，因?yàn)檫@雨也許是某個(gè)旱區(qū)的'人們渴求而來(lái)的，他們對(duì)雨的渴望之情我們也當(dāng)體諒；偶見(jiàn)動(dòng)物間的相互嘶殺，我們也應(yīng)寬容，因?yàn)樗麄冇兴麄兊氖澄镦湣?/p>

　　尋找寬容實(shí)際上是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)閷捜菥驮谖覀兩磉�，也在每個(gè)人的心間，只是有些人扼殺了寬容，他們不給寬容留有任何余地，在“寬容使者”降臨的時(shí)候，他們馬上關(guān)閉了窗戶，使得寬容只能默默地呆在一個(gè)角落里，寂寞又孤獨(dú)。真正寬容的人，他們的心靈之窗是面對(duì)陽(yáng)光的，是開(kāi)著的；他們不懂得生氣，不懂得發(fā)怒，也許這是寬容在作怪吧！康德說(shuō)過(guò)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己�！蹦氵�要一直懲罰自己?jiǎn)幔?/p>

　　讓我們尋找寬容吧！要敞開(kāi)心扉，全身心的釋?xiě)�，打開(kāi)心靈之窗。當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)去的一剎那，也許就是“寬容使者”來(lái)臨的時(shí)候吧！

寬容的作文 篇4

　　寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)止的境界，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待。

　　寬容是一種生存的智慧，生活的藝術(shù)，是一種從容，自信和超然。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于己何所不容？”這是何等的氣度和胸懷！寬容可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可，更在于對(duì)異類的尊重。

　　越是具有智慧的人，就越是胸懷寬廣，大度能容。這種人能洞明世事，練達(dá)人情；他看得深，想得開(kāi)，就能放得下；因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)：做事的時(shí)候該退就退，以“退步”得“進(jìn)步”，待人寬一份是福，方便別人也是為自己的方便。

　　那種有仁愛(ài)精神的人，也必是能夠?qū)捜莸娜�。他心存善道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，寬容的人必多人緣多快�?lè)，自然也就長(zhǎng)壽了。

　　要處理好人際關(guān)系，寬容就更不可少。同學(xué)之間只有學(xué)會(huì)寬容，才不會(huì)斤斤計(jì)較，才會(huì)懂得“退一步海闊天空”的道理，這樣，自己的朋友才會(huì)多，自己的`生活也就充滿快樂(lè)。

　　寬容是一種博大的胸懷，寬容是一種至上的美德，寬容是一個(gè)海納百川的道理，寬容是事業(yè)成功的基石。我國(guó)的歷代封建帝王就有這樣的典范，東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業(yè)，他們用自己寬容的心去感化別人，因而他們能團(tuán)結(jié)一切力量，成就自己的一番事業(yè)。

　　生活中要想幸福，就要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使你忘掉煩惱，使你活得輕松，因而“幸福之神”就會(huì)經(jīng)常光顧你，讓你感受幸福的滋味。

　　生活中的寬容能增加你的幽默，讓快樂(lè)和歡笑時(shí)刻伴隨著你。王蒙，這個(gè)人大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，“9·11”剛過(guò)不久，他便勇敢地飛赴美國(guó)。美國(guó)機(jī)場(chǎng)戒備森嚴(yán)，王蒙被當(dāng)惡徒扣下來(lái)了。事后，當(dāng)記者問(wèn)他的感受時(shí)，他卻笑著說(shuō)，他很高興別人認(rèn)為他不老，還認(rèn)為自己能給別人帶來(lái)恐懼是一件樂(lè)事。這件事如果換成別人，說(shuō)不定會(huì)抱怨，會(huì)生氣，但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。

　　生活中，要想有一個(gè)好的人際關(guān)系，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)寬容他人，理解他人，同樣也為自己營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，為自己創(chuàng)造快樂(lè)。

寬容的作文 篇5

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，寬恕他人就是寬恕自己。為別人推開(kāi)一扇窗戶，自己也就看到了滿園春色。

　　我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人身上都有別人不喜歡的東西。但是如果我們成為朋友，那是因?yàn)槲覀兩砩隙加懈髯韵矚g的東西。何不多一點(diǎn)寬容!寬容我們所不喜歡的，珍惜我們所喜歡的。也許有常人都“近而遠(yuǎn)之”的人，但你同他有著良好的'友誼，背后也常有微責(zé)之詞，但不管別人多么不理解，你只要說(shuō)“寬容”!

　　就是因?yàn)槟愕膶捜�，你的朋友就�?huì)越來(lái)越多。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)與扶持，才不會(huì)寂寞與孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖與陽(yáng)光。每當(dāng)社會(huì)上有什么困難，每當(dāng)他個(gè)人有什么重大舉動(dòng)，這些朋友都會(huì)積極圍攏來(lái)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，有智謀的出謀劃策，有社會(huì)活動(dòng)能力的也積極伸出援手，以至于人生之路走的一帆風(fēng)順，生活五光十色。

　　我們每個(gè)人都不可能獨(dú)立走完自己的人生之路，只要?jiǎng)e人的個(gè)性不直接傷害我們，為什么不多一點(diǎn)寬容?上帝也會(huì)犯錯(cuò)。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天!

寬容的作文 篇6

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)寬容只是原諒別人的一種行為但這件事徹徹底底的改變了我對(duì)寬容的理解。

　　那是一個(gè)平常的下午。最后一節(jié)課時(shí)，我們?nèi)�班人鴉雀無(wú)聲，都在練字，過(guò)了一會(huì)兒，我的鋼筆不出墨了，我甩了甩鋼筆。結(jié)果，甩出的墨水不在地上了，而是呈現(xiàn)在了一位同學(xué)潔白的校服上，那美麗的校服上便出現(xiàn)了一排排珍珠般的黑色墨珠�！霸趺崔k，我有麻煩了，這個(gè)是最近才發(fā)的校服呢，而且老師特別提醒我們不要弄臟它，如果他發(fā)現(xiàn)了怎么辦？如果他告訴老師了怎么辦？老師會(huì)怎樣處置我呢？”我忐忑不安的想，接著我腦海中又浮現(xiàn)出可怕的`畫(huà)面。我不安的瞟了他一眼，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他衣服上的墨水�！耙苍S他不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就不告訴他了吧�！蔽倚闹辛硪粋�(gè)聲音說(shuō)。有一件事更促進(jìn)了我的想法——放學(xué)了。

　　伴隨著鈴聲，我背上書(shū)包正準(zhǔn)備奔出教室的門(mén)時(shí)，我的耳邊回想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“一個(gè)人總要面對(duì)他最害怕的事情�！边@時(shí)我無(wú)意識(shí)的做出了一件令我意外的事情——拍了拍他的肩膀�！霸趺戳�？”她對(duì)我說(shuō)�！拔野选�…你的衣服……弄臟了……對(duì)不起。”我吞吞吐吐地說(shuō)。我以為他會(huì)很生氣，但我錯(cuò)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“也許這能洗掉，如果洗不掉就當(dāng)添了點(diǎn)花色吧。”我沉默著，他對(duì)我微微地笑了，接著他便走了。我仍然沉默著，這時(shí)我覺(jué)得天空，很藍(lán)。

　　寬容不止是一種諒解，也是一種美德，更是世界上最美好的東西。被寬容的人是開(kāi)心的，但往往被實(shí)現(xiàn)寬容的人會(huì)更加開(kāi)心。這個(gè)美麗的下午，使我終生難忘。

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