學會寬容作文[范例6篇]
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的學會寬容作文,歡迎閱讀與收藏。
學會寬容作文1
在一個陽光明媚的中午,天氣有些悶熱,因此,我的心情也被挑弄得很是煩燥。
這時,幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上,形成了鮮明的對比。我火冒三丈,回頭狠狠瞪了一眼肇事者,說道:“你沒長眼睛嗎?弄臟了,你幫我洗呀!”
他羞愧地低下了頭,手緊緊拽著衣衣角,小聲說:“對不起!”
看著他的樣子,我更加怒火中燒,心想:“就知道裝可憐,哭有什么用!”一氣之下,我將桌上沒有上蓋子的墨水瓶用力摔了出去,“砰”的一聲后,墨汁四處飛濺,正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍痕,我驚恐萬分同時又后悔莫及,我呆呆地望著他的臉,小心臟“撲通”直跳,“他肯定會罵我,不,甚至會打我,對!他一定不會輕饒我的!”
“對,對不起!”我向著他道歉,但不奢求他能原諒我。
“沒關系,下次小心點!”他只輕描淡寫地說道,真令我大吃一驚。
想著他剛剛的'舉動,我的臉頰有些泛紅,我回頭看著剛才那個男生,見他兩眼閃著淚花,鼻子有些微紅,嘴唇有些顫抖。我站起來,對他說:“對不起,我剛才太兇了!我不該那樣吼你。對不起,你能原諒我嗎?”
他望著我,眼里閃著激動的亮光,“當然,但,但我把污水潑到你的裙子上,你,你能原諒我嗎?我們以后還能做好朋友嗎?”
聽了他的話,我高興地笑了:“當然,我們還是好朋友!是一輩子的好朋友。”
因為我的同果,我學會了寬容,從此以后,我無論對什么人,對什么事,都以一顆寬容的心去面對。
寬容是一種美德,是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解,這個社會將更美好!
學會寬容作文2
蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐,才有了風平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律,才有了蔥蔥郁郁。
這就是寬容。
寬容是雙向的。在生活中,我們每一個人都不是“圣賢”,難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳,濺了別人一身泥,無意中用話語誤傷了別人,這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害,對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此,我們應該學會寬容,只有我們能寬容別人,別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的:“不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”
寬容是一種美德,是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容,我們就能深入對方的心中去感受,去體驗,從而能從心底里原諒他人。
“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時,有個大學士,叫張英的,有一次,他收到家信,上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛,要打官司,希望他能自用自己的`權力,讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑,寫了封回信并附詩一首:
“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”家人看信后,讓了三尺,鄰居見了,也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今,成了美談。
寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次,自己的精神就提高了一個境界。學會寬容,便掌握了自我提高一種有效的方法。
學會寬容要有博大的胸懷,要時刻把國家或集體的利益放在首位,顧全局,不可公報私仇,不可計較個人恩怨。要明白“忍一時,風平浪靜,退一步,海闊天空。”
寬容是空氣,能容得下氧氣,也能容得下氨氣;
寬容是鮮花,能容得下綠葉,也能容得下尖刺;
寬容是山路,能容得下平坦,也能容得下崎嶇;
學會寬容,你會友好待人,積極面對人生;寬以待人,你就多了一扇窗戶,擁有了一份溫馨,同時凈化了自己。
學會寬容作文3
說起寬容心,我就想起了我的一位好朋友——小航。
記得那是四年級的一人風和日麗陽光明媚的上午,我和小航在玩她剛做好的一個風箏,那是花了她一整天的時間做出來的。風箏在陽光下顯得多姿多彩,小航高興地拉著綿線,我也想玩,我向小航發出請求,小航正高得高興呢,沒搭理我,見她不理我,我一急,猛地一把搶過綿線,只聽“絲”的一聲,綿線斷了,無疑,在天空中飛舞著的雄鷹掉落地面。小航見這情景,臉紅一塊,白一塊,黑一塊,臉色多樣,她臉轉向我,瞪著我,嘴里嘀咕了幾下,撿起了風箏,頭也不回地轉身離開了,剩下的,只有孤零零的我和飄落地幾片落葉。有這么嚴重嗎?何必氣成這樣?我心里想著,冷笑幾下,倒也是“一把心酸淚”啊!真是“我自橫刀向天笑!”這下怎么辦?向小航道歉?可是又不知她去哪?怎么辦?我四處東張西望,怪誰?只能怪自己!我盯著幾棵樹,幾棟房子發呆,此時又想起了“相看兩不厭,只有敬亭山”。
時間快速在心間飛過,只覺得心里空空蕩蕩。忽然一只手放在了我肩膀上,回頭一看,只見是不航!“你怎么在呢?哦,還,還有剛才的事……”我話還沒說完,小航笑著露出兩個小白牙,臉上稍微有點兒紅,她摸著頭:“對不起,你看,我重新把風箏修整了一下,不要去想剛才的'事了,我們繼續來放風箏吧!”這才是快樂、友誼,如果還在想剛才那場冷戰的話,我們大概現在就已經絕交了。我欣慰地點了點頭,與小航很快地穿入快樂,風聲伴隨我們,落葉陪伴我們,我們的歡呼聲與風而去,與葉而落,笑聲留在心里成長,心里不時想起這一件事來,多好啊!
寬容心讓我們快樂,讓我們成長,讓我們伴隨歲月,沉在美味的回憶之中。
學會寬容作文4
天空中烏云密布,窗外大雨傾盆。窗內,剛受完老師訓斥的我,揣著顆憤怒的心。
剛坐下,同桌對我說:“他(我的一位好兄弟)趁你去受罵,把你的作業拿去抄啦!”聽到這個消息,我全身上下更憤怒了,心情本就很差,這不是雪上加霜嗎?
我一起身,沖到他的位置上,對著他破口大罵:“你干嘛呢,把我作業本還給我!趁我不在偷我作業,這不算小偷算什么?虧你是我好朋友,朋友就是你這么當的嗎?快把我的作業還給我!”我自己都不清楚為什么會發這么大的火,這是從來沒有過的。我聲音出奇得響,他似乎被我嚇到了,眼神呆呆的,充滿無辜。他剛想開口,卻又被我打斷了,“行了,你別狡辯了,你就是這種人!”說完,從他抽屜里抽出我的作業本,頭也不回地走了,身后似乎傳來一陣輕輕的哭聲。
放學后,人都散了,卻有好幾個同學跑到我身旁來,眼中充滿詫異,“你干嘛發那么大的火啊!你們不是好朋友嗎?”“他剛才是跟你開玩笑的,他本還打算著讓你高興點兒呢,不料反遭你一通罵。”我突然發覺,我似乎傷了他的心,傷了我倆的情誼。
回家后,我越想越愧疚,越想越覺得對不起他。我對他這么兇,他一定會很傷心吧!他會不會討厭我?會不會不與我做朋友了?想來想去,我決定向他道歉。
第二天早上剛到學校,老天似乎知道我的`心思,教室里竟只坐著他一個人。看到他的那一刻,我的臉微微發燙。
最終,我硬著頭皮走過去,小聲地說:“嘿,昨天的事對不起啊!因為我當時正在氣頭上,所以……”“行了,別說了!”他抬起頭,我們四目相對,“我知道你不是故意的,你也要原諒我呀,我本是想讓你開心點的,卻不料適得其反!”他笑了,露出一排潔白的牙齒,我也開心地笑起來。
寬容,這是人間最美的真情!它能使互相傷害過對方的人們重獲情誼,能讓千萬“犯過錯”的人們不再內疚,快樂起來。我們要將它一直放在心間,多多寬容他人,這也算是對自己的一種解脫吧!
學會寬容作文5
第一次學會寬容,這是我的媽媽教會我的。
猶記那是我很小時候的一天,那一天朋友來我家里玩。我拿出了我最喜歡的玩具汽車與朋友一起玩耍。最初,我與朋友都玩的很高興,只不過隨著朋友不小心將我的玩具汽車弄壞,原本歡快的氛圍一下子就變得安靜起來。
在朋友將我的`玩具汽車弄壞之后,朋友立馬就朝著我道歉。雖然我聽到了朋友的道歉,但是我一直低頭看著地上的玩具汽車,心里很傷心。我并沒有選擇原諒我的朋友,那一天,朋友失落的從我家走了出去。
當天晚上,回家后的媽媽見到我悶悶不樂,于是問了我緣由。我將白天的這件事講給了媽媽聽,說起這件事,我仍舊是傷心的,因為被朋友弄壞的那輛玩具車是我最喜歡的玩具車。媽媽安慰了我一番,見到我這般的氣憤也并沒有多說。
讓我意外的是,第二天一早,朋友就拉響了我家的門鈴。當我打開家里的門之后,我就看到朋友手上拿著一輛新的玩具車出現在了我面前。“對不起,這是我賠給你的,是一模一樣的。”朋友很歉意的看向我,顯然很希望我能夠原諒她。
站在門邊的我有些猶豫,就在這時媽媽走過來了。媽媽摸著我腦袋對我說:“寬容會讓你獲得一位好朋友。”是媽媽提醒了我,我也是在這時,第一次學會了寬容。
后來的我原諒了朋友的失誤,接受了朋友的道歉。果如媽媽說的那般,我獲了一位好朋友。一直到如今,我與好朋友的關系都很好。
學會寬容,因為寬容能夠給我們的生活帶來很多收獲,并且有些收獲會讓我們受益終身。大家還記得你們第一次學會寬容是什么時候嗎?
學會寬容作文6
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”——雨果
寬容是春日的暖風,吹開了冰封的大地;寬容是夏天里的余熱,驅散了炙熱的空氣;寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽光,溫暖了每一寸的土地。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
有人說寬容時軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的`人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源于自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己的不足,才能揚長避短。
寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,并以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新揚起生活的風帆。
當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益于社會基礎上的適度寬大。對于絕大多數可以教育好的人,宜采取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說“大事講原則,小理講風格”,則是應取的態度。
寬容像一杯香醇的酒,需要我們用一生的時間慢慢品嘗;寬容像一本厚重的書,需要我們仔細的去品悟;寬容像一段優美的旋律,需要我們慢慢的欣賞。
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