寬容的作文

時間：2024-12-25 16:15:42 寬容我要投稿

(精品)寬容的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的(精品)寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精品)寬容的作文

　　寬容的作文1

　　寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

　　寬容是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛的光芒，無止的境界，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。

　　寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，是一種從容，自信和超然。

　　曾聽說過“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于己何所不容？”這是何等的氣度和胸懷！寬容可貴不只在于對同類的認可，更在于對異類的尊重。

　　越是具有智慧的人，就越是胸懷寬廣，大度能容。這種人能洞明世事，練達人情；他看得深，想得開，就能放得下；因為他發現：做事的時候該退就退，以“退步”得“進步”，待人寬一份是福，方便別人也是為自己的方便。

　　那種有仁愛精神的人，也必是能夠寬容的人。他心存善道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，寬容的人必多人緣多快樂，自然也就長壽了。

　　要處理好人際關系，寬容就更不可少。同學之間只有學會寬容，才不會斤斤計較，才會懂得“退一步海闊天空”的道理，這樣，自己的朋友才會多，自己的生活也就充滿快樂。

　　寬容是一種博大的`胸懷，寬容是一種至上的美德，寬容是一個海納百川的道理，寬容是事業成功的基石。我國的歷代封建帝王就有這樣的典范，東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業，他們用自己寬容的心去感化別人，因而他們能團結一切力量，成就自己的一番事業。

　　生活中要想幸福，就要學會寬容。寬容能使你忘掉煩惱，使你活得輕松，因而“幸福之神”就會經常光顧你，讓你感受幸福的滋味。

　　生活中的寬容能增加你的幽默，讓快樂和歡笑時刻伴隨著你。王蒙，這個人大家一定都聽說過吧，“9·11”剛過不久，他便勇敢地飛赴美國。美國機場戒備森嚴，王蒙被當惡徒扣下來了。事后，當記者問他的感受時，他卻笑著說，他很高興別人認為他不老，還認為自己能給別人帶來恐懼是一件樂事。這件事如果換成別人，說不定會抱怨，會生氣，但王蒙卻能用他那博大的胸懷寬容別人。

　　生活中，要想有一個好的人際關系，我們每一個人都應當寬容他人，理解他人，同樣也為自己營造一個好的環境，為自己創造快樂。

　　寬容的作文2

　　寬容不僅在面對異己時有用。對自己的沖突著的人格而言，寬容意味著造福于自己。寬容會使我們掙脫身心的一切束縛，使我們每一天都很自由。----鄭杰

　　寬容，也許對于很多人來說都不知道該怎樣去定義它，字典里寬容就是寬大容忍。寬大有氣量，不計較或追究。記得西晉文學家潘岳在《西征賦》中寫道：“乾坤以有親可久，君子以厚德載物。”因此人的一生要學會寬容，記得要寬容。

　　人生在世，不免會碰到形形色色的人，在相處的過程中，也不免會有磕磕絆絆的事情在發生，對與錯、是與非，在倫理與道德上沒有一個明確的界限。但，只要心存意念，胸懷寬容，就好比水能融化糖之后還能與鹽之相融，一切自然很快就會廓然開朗。水因為寬容才有了大海，樹木因為寬容才有了森林，沙粒因為寬容才有了沙灘，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　曾在哪里看見過這樣一句話“愛的學問就是寬容”。寬容，要寬容自己的局限、寬容別人的傲慢、寬容父母的嘮叨、寬容老師的嚴厲、寬容情人的撒嬌、寬容朋友的撒謊．．．．．．人非圣賢，孰能無過，金無足赤，人無完人。讓寬容在道德中升華，讓愛在你心中綻放。能使你的`人生過得輕松愉快，怡然自得。擁有寬容，你就會擁有愛。

　　在人生的路途中，難免會曲曲折折，坎坎坷坷。得與失，快樂與痛苦，在歲月中輪回。你無法掌握命運但你可以改變命運，只要你擁有一顆寬容的積極的心。挫折是難免的，與其沉溺在痛苦中，哀嘆命運的不公，不如超越悲哀，執著地向前追求。擁有一顆寬容的心，你的人生會是充滿自信和陽光的。

　　寬容是一切美德的積累，可以體現一個人的修養。《尚書》中有“有容，德乃大”之說，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。當寬容上升為一種意志，一種理念時，一切邪惡都會在寬容中蒸發。擁有寬容，你的靈魂會是超脫而自由的。

　　所以，擁有寬容，你會擁有一個美的人生，擁有一顆博愛的心，你就擁有了整個世界。讓我們學著去寬容別人，寬容自己！

　　寬容的作文3

　　我脾氣很壞，總是很同學鬧矛盾。站隊時，有同學不小心踩了我的腳，我就毫不客氣地連著踩他好幾下；寫作也是有同學碰了我的筆弄得我把字寫歪了，我就氣急敗壞的在他的本子上畫好幾道線；下課時，有同學不小心把我的筆碰掉地上了，我也不依不饒的把他的筆扔到地上這樣的事情沒少發生，我還覺得挺有理似的。為此，我在同學中形單影只沒什么朋友。不過我并沒有放在心上。

　　在一次的語文課上，同坐沒有筆使了，很不好意思的向我借一支筆，我本來不想借給他的，因為我的筆很貴，是自己攢錢買的，可看到他沒筆寫作也著急的樣子，就懂了惻隱之心，于是很不情愿的借給了他，還小聲叮囑道：別使壞了，下課馬上還我。同座感激的使勁點頭。

　　快放學的時候，同坐臉紅紅的聲音低低的`對我說：對對不起，你的筆不知道怎么找不到了。什么？我一聽火冒三丈，大聲嚷道：賠！你賠！我賠，我會賠的。都怪我這么不小心。你別生氣，好嗎？同座小心的陪著不是，而我仍然大聲嚷嚷著，仿佛要把他生吞活剝了似的。這時，旁邊有同學看不下去了，趕緊把我拉到一旁，好言勸道：我看你也別難為他了。他也不是有意的，人家已經夠難過的了，不是說要賠你嗎？再說不就是一支鋼筆嗎？能有多金貴？什么就一支鋼筆呀？丟了我的鋼筆還有理了？你還向著他說話？我正在氣頭上，什么話都聽不進去，依然大聲嚷嚷著，又有同學勸導：你想想，人家也沒少幫你呀？你生病吐了，不是人家給你收拾的嗎？還有你忘記作業是不是人家給你記得嗎？是呀是呀。大家七嘴八舌地說起來，上體育課你摔了，人家還扶你去醫務室；看電影你沒水喝，人家不是主動給你水喝嗎？還有，還有同學們這樣你一言我一語地說著，我漸漸的低下頭去，我也想起了同坐的種種好處，為什么我們容易記住別人的錯，而不容易記住別人好呢？我不好意思的走到同坐面前，真誠的說：對不起，我不該向你發火。丟就丟了吧，沒關系！聽了我的話，同座激動的似乎都要流下了眼淚。

　　從此之后我再也沒有因為一點兒小事向同學發火，漸漸的我也融入了同學之中，和他們成了好朋友，我學會了寬容，更感受到了寬容的力量。

　　寬容的作文4

　　寬容不是無原則的容忍，要針對不同的事不同的人。寬容是一種愛，父母對待我們的任性是寬容，師長對待我們的調皮是寬容。在當今競爭激烈，壓力沉重的情況下，不僅要對別人寬容，也要對自己寬容，以平和的心態迎接生活的挑戰。

　　以前，由于我的無知，不懂得寬容的含義，有時候就會小肚雞腸，不能寬容別人對我的所作所為。但隨著年齡的增長，我明白了寬容真正的含義，面對別人，我們應該有一個寬容的心態，因為給予別人寬容，會給自己的生活增添一份色彩。記得是去年的一天，我因為不小心碰了姐姐的小孩，小孩哇哇地大哭起來，還沒容我分辨，姐姐“啪”地一聲給了我一個耳光，還狠狠地罵了我，當時我氣得面紅耳赤，實在無法容忍，真想還她一巴掌，那時我就在想不就把小孩弄哭了嗎，至于這樣嗎，好說歹說是我親姐呀！我氣得哭了，那時我好無助，心里很埋怨我姐姐。但是換個角度想想，作為母親怎樣不愛護自己的小孩呢。母子連心，小孩痛，姐姐的心更痛，這也就是我體會到了寬容的'本意，才改變了想法，畢竟是我姐，不管怎么說身上流著同一個父母的血，再說了，她這么做也是給我教訓，讓我做事小心點，別再毛手毛腳的。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這就是寬容的實義。

　　對待自己，我們更要寬容。我一向愛爭強好勝，做什么事都要做到最好，但是天有不測風云，那次期末考試的成績，像晴天霹靂一樣打在了我身上，我無法接受，我又難過又無奈，從那以后，我開始封鎖自己，每天也不出去玩，傻傻地在家里發呆，有時還會對自己發牢騷，發脾氣。然而就在某一瞬間，我想到了寬容的含義，為什么我能寬容別人，而不能寬容自己呢，如果多給自己一份寬容，是不是就少了一份煩惱呢？我又改變了，又變得活潑開朗起來，開始寬容自己，放松自己，該學的時候學，該玩的時候玩得不亦樂乎，我又進步了，我終于找回了自己，找回了以前那成績名列前茅的我。我好開心，因為對自己的寬容，使自己再次走向了成功。

　　寬容的作文5

　　寬容是一枚開心果，讓人忘記一切煩惱；寬容是一縷陽光，溫暖彼此的心靈；寬容是一瓶潤滑劑，消除彼此之間的摩擦；寬容是一座彩虹橋，拉近彼此之間的距離；寬容是記得那一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，哄地一下，教室里鬧翻了天，大家一窩蜂地向門口涌去，不一會兒，教室里就空蕩蕩的，只剩下我一個人了。我拿出一本故事書，津津有味地看了起來，書中柯南破案的情景深深地吸引了我，我很快融入了故事書中了。正當我看到最精彩的一部分時，眼前變得一片漆黑，有人有雙手捂住了我的雙眼，待我回過神時，我手上的書不見了，我環視四周，我的好朋友小明這時正坐在我后面看書，是你搶我的書！沒有！我定了定神，發現他手上的書就是我的，情急之下，我煩了，伸手去搶回他手上的書，并厲聲地說：這是我的書，我還沒看完呢！他也好像著了魔一樣，又撲了過來，把書又搶了回去，課間十分鐘馬上就結束了，我見他還搶，氣的肺都快炸了，一把抓住書的'另一角，想再搶回書，只聽見咔嚓一聲，我的故事書被撕成兩半，我一下子撲在地上，拾起我心愛的故事書，傷心的淚水在眼眶里直打轉，他見我哭了，也愣住了，我惡狠狠地瞪了他一眼，不理他了，我們的友情一下子到了冰點，如同這本破書一樣，破裂了。叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴響了，我強忍著淚水，抱著被撕成兩半的故事書，回到自己的座位上。

　　放學后，我沒有像往常一樣邀他一路回家，自己一個人匆匆地往前趕路，走著走著，我聽到后面傳來一陣急促的腳步聲，還沒等我回頭，一只手已搭在我肩上，回頭一看，竟是好友小明！他看著我，紅著臉對我說：朋友，今天那件事是我不好，我不該跟你開那么大的玩笑，把你的書弄破了，拿著，這是我今天攢下的零花錢，你再去買一本吧。說著，他向我遞來10元錢。看著他誠懇憨厚的樣子，我的氣一下消了，我原諒了他，寬容了他，我沒有接他的錢，而是拉著他的手，高高興興回家了。

　　寬容是一枚開心果，愿我們每一人都擁有一顆寬容之心，我們就會擁有快樂人生。

　　寬容的作文6

　　寬容是一種美德；包容是一種境界；包容讓彼此的兩顆心靠得更近；寬容讓地球兩極融合在一起。

　　寬容，像盛開的花朵，芬芳整個春天；寬容，像一棵茂密的樹，冷卻了整個夏天；寬容，像火紅的楓樹，點燃了整個秋天；寬容，像一場震撼人心的雪，沉默了整個冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了無數的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容納了無數只小鳥；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被無數的沙礫包圍著。寬容是每個人都需要的.。寬容是君子的氣質，也是君子的大度。

　　三國時，諸葛亮和周瑜上演了“三齊”的故事。他們一致認為，誰先攻占南郡，誰就屬于南郡。結果諸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不備攻南郡。這是第一次犯罪。第二種精神是著名的：周郎拯救世界的聰明計劃，失去了妻子和軍隊。他想用美人計留住劉備，但諸葛亮發現了，用詭計把劉備和他的妻子帶了回來，并在船頭大聲諷刺周郎。第三個原因是采用了“借道滅郭”的手法。他想取荊州，卻假設先取漢中，想奪劉備，最后諸葛亮發現了。最后，因為諸葛亮多次識破計劃，病重不久去世。臨死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，為什么會亮？”

　　周瑜終于生氣了。他從小文武雙全，但缺少一種胸懷，一種能力。在這個世界上，既然找不到兩片完全相同的葉子，就沒有兩個完全相同的人。每個人都有自己的性格、追求、習慣、特長，每個人都有自己的生活方式、做事方式、思維習慣。所以人與人之間有一些差異是很正常的。只要我們有一顆包容的心，體貼，尊重，理解別人，就能得到一種快樂，一種享受，一種安慰。

　　寬容是一座高山，能容花刺；能容下一棵參天大樹和一棵細長的小草；寬容是一場春雨，可以融化堅冰，喚醒沉睡的愛情；寬容是蕭蕭的秋風，可以吹走自卑的云，可以追憶逝去的良心。寬容是涵養，是理解，是關心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。

　　寬容的作文7

　　一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一向為人們所不齒。

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自我。

　　有一次楚莊邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價值。

　　劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點前朝公文時發現超多討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說；如果追查，比會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自我的隊伍。是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。

　　從古至今，沒有一個心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個人遵守的原則。

　　林肯對政敵素以寬容著稱、這引起了一個議員的不滿。他說；你不該試圖和那些人交朋友，就應消滅它們。林肯笑著回答；當我們把它們變成自我的朋友時，不正是消滅了自我的敵人嗎。這正是寬容最好的.詮釋。

　　如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來他的遼闊之美；

　　如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來他的深邃之美；

　　如果森林不寬容，容忍不了強肉強飠的一時規律，何來它的原始之美；

　　如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時更替，何來她的神秘之美；

　　如果時光不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來她的延續之美；是寬容成就了他們。

　　泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

　　讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。

　　寬容的作文8

　　寬容是決定一個人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說是一個有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來才認識到的。

　　有一個小妹妹住在我家樓對面，是一個還在上幼兒園的小孩子，長得很可愛，但是有些無理取鬧。后來我才知道，小孩子都是那樣，我小時候也是那樣。

　　一個掛滿了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來，我正在寫作業，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開門一看，看到了自己心愛的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿愈來愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著眉頭，兇狠的喊道。小妹妹無辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了。“你還有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。

　　小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

　　我小心翼翼的關上了門，仔細聽著門外的.動靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來我只聽到了重重的關門聲。我長舒一口氣。

　　突然，我房間的門被打開了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會也生氣了吧？

　　“你覺得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒有訓我，只是嚴肅的問我。

　　“不對。”我低下了頭。小妹妹連小學都還沒上，好奇心是誰都有的，誰沒有犯過錯啊。只是一個杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒有再說什么，只是會心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時起，我突然明白了，無論什么時候都要讓著小孩子，否則就會造成無法挽回的后果。要學會對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

　　河南三門峽澠池縣第二小學六年級:楊洋

　　寬容的作文9

　　記得那天清晨，爸爸像往常一樣騎著電動車送我上學。一路上，車水馬龍，川流不息。

　　快到學校門口，前面的車也慢慢停了下來，突然，離我們最近的一輛轎車門打開了，兩個比我稍大點的同學從車里下來，用力關車門，車門沒關起，卻重重地打在我右腿上，我感到一陣火辣辣的疼，同時也嚇傻了，忍不住哭了起來。爸爸趕忙下車，朝著開車的人憤怒地喊道：“你是怎么開車的，路中間能隨便停車、開車門的嗎?”車里的人忙說：“對不起!我先把車停路邊再過來看。”在路邊，爸爸一邊等撞傷我的人，一邊捋起褲子查看我受傷的腿。開車的叔叔停好車，急忙跑過來。我忍著痛對爸爸說：“我沒事，趕緊去學校吧!”可看著我走路一瘸一拐的樣子，大家都不放心，認為最好去醫院檢查一下。叔叔主動提出，為了不耽誤我早上的課，他先去醫院掛號，與醫生約好時間，到時候通知我們。

　　中午放學，爸爸到教室背我，媽媽也一起來了。還沒到醫院，那位叔叔就打來電話，說已經掛好急診，在醫院等著。來到急診室，醫生脫開我的褲子，只見我右腿一片黑青色，稍稍一碰，鉆心地疼。看好以后，要去拿藥，在交費室那里，爸爸正要付錢，卻被叔叔搶在前面，并說：“責任在我，錢應該我交。”還好，經醫生診斷，我的腿只是軟組織挫傷，用藥一段時間就好。走出醫院，已是吃午飯時間，爸爸約叔叔一起吃飯，對叔叔說：“藥費你都出了，午飯我們請。”他倆邊走邊聊，叔叔不停地說：“真是大意了，以后一定吸取教訓，太對不起了!”

　　回校的`路上，我趴在爸爸的背上問“為什么早上你那么生氣，而剛才對他又像親兄弟一樣，還請他吃飯?”爸爸笑著說：“早上是因為他撞傷了你，我又心疼又擔心，所以才發火。可他及時認錯，又主動付了藥費。我們應該原諒、寬容他。”

　　這不正應了莎士比亞說的：寬容就像天上的細雨滋潤著大地。他賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　寬容的作文10

　　一個不懂得寬容的人永遠也不會成長，一個不懂得寬容的人永遠也不會擁有知己，一個不懂得寬容的人永遠也不會居于頂端，親，讓寬容之花開滿心房，點綴這個世間的每一個角落。

　　人，要學會原諒。幼時，我總是與他人爭吵，不論事情到底有多大?不論是不是一句話便能解決，我總是毫不退讓一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段時間里，我很孤獨，因為我的霸道與不懂得原諒。后來，我找到了害我孤獨的元兇，它就是不知退讓。我漸漸明白：“退一步，真的是海闊天空。”原諒，是一件小事，一句話的事。我又何樂而不為呢!原諒，便是一種寬容，它使我成長。

　　人，要學會信任。那年，我的朋友很多，稱得上密友的卻少之又少，生活上總有許多誤會，它可以使你們的友誼更加深厚，卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個極端的選擇權，并不是強制性的，它取決于你，只要擁有你的.信任，友誼便會更近一步。只要擁有你的信任，你的朋友會更加開心，這是心中最為獨特的溫暖。信任，又何曾不是一種寬容，它使我們的友誼越來越深。

　　人，要學會互助。俗話說的好：“贈人玫瑰，手留余香。”在幫助他人之后，你自己又何嘗不會收獲一份喜悅。人，是群體動物。因此，人都是群居的，可以說，有人的地方就有社會。那么我們就需要以寬容的心態來接納他人，在別人需要我們幫助的時候，我們為什么就不能伸出援助之手呢?俗話說的好：“一方有難，八方支援。”在他人有困難的時刻，我們做一些力所能及的事情，幫助他們，在我們有困難的時候，不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得，互相幫助，又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端，所以互助也是一種寬容。

　　原諒、信任、互助組成了獨特的魅力，那就是寬容。它的魅力，像水，柔和舒適，在不知不覺中溫暖人心。它的魅力像雨，給予沙漠中的人們一份幫助，澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽，給予內心冰冷的人一份溫暖，給予他們希望與光明。

　　寬容，包含了太多太多，哪怕我們傾盡青春，耗盡光陰，也不能全部領悟。所以我們更要抓緊時間，結交四方好友，幫助需要幫助的人，給他們帶去一份內心的溫暖。

　　寬容的魅力就是如此非凡。

　　寬容的作文11

　　寫彌勒佛的一副對聯道：大肚能容容天下難容之事，笑口常笑笑世間可笑之人。真為妙語。

　　成大業者必將天下歸心，天下歸于心者必先包容萬物。

　　寬容能夠化解錯誤。就像一望無際的大海能夠讓江中的泥沙沉淀，并漸漸積成一座座生機盎然的綠洲。

　　法正隨劉備重回蜀地，一飯之德必酬，睚眥之怨必報，想方設法讓有仇于自我的人受到報應，于是招來怨恨。有人向諸葛亮控訴，期望能以諸葛亮的權勢與威望，遏制法正的狂氣。可在規劃蜀國刑罰時一絲不茍的諸葛亮，卻以寬容對待法正的狂傲。稱法正輔佐劉備，令翻然翱翔，不可復制，如何禁止法正使不得行其意邪？當法正聽聞此事后，也愧而收斂。之后陳壽評價此兩人：諸葛亮為股肱，法正為謀主。試看一下，這與廉頗、藺相如二人有異曲同工之妙。正是因為心胸狹窄，法正與蜀人的關系才劍拔弩張，也正是因為寬宏超多，諸葛亮才用寥寥數語化干戈為玉帛。寬容能夠化解錯誤，由此可見一斑。

　　寬容能夠化解矛盾。就像一望無垠的土地能夠簡單包容一粒種子的.入侵，并讓其長成一株綠苗。

　　當張家與吳家為了家族地產而糾紛不斷時，身為朝廷高官的張英給自家寫了一封千古留名的信：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家自慚，將墻退后三尺。豈知吳家人也為張家的寬宥而感動至深，亦退后三尺，留下了一條象征著寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起名臣林則徐的對聯：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。張英也確實智慧，此刻無論是張英顯赫的官職，還是兩家大院的氣派，都已經無人憶起。人們所記住的，是張英宰相肚里能撐船的氣質，以及那帶有無限深意的六尺巷。

　　包容萬物，不需要大海一般的深度，也不需要土地一般的肥沃，只需要一顆能夠在時時刻刻掛念別人，接納別人，包容別人的心，便是包容萬物之人！

　　寬容的作文12

　　暑假的一天下午，我騎著自行車直奔表妹家。這天是她的生日，我帶著禮物去她家為她祝壽。“快到了！”我自言自語著，加快了速度。

　　終于騎到了她家的胡同口，可是胡同口居然立著個大牌子??“施工請繞行。”什么！表妹家我才來過一兩次而已，只知道這條路，現在讓我繞路，怎么辦呀？這時，我看見一個小男孩和我差不多大，便問他：“這附近有別的路進這條胡同嗎？”“有啊。”那男孩抬起頭，突然，我認出了這張臉，是他！

　　那是去年春天，我無所事事地走著。突然，一個男孩飛奔過來把我撞倒了。我結結實實地摔在了地上，疼得差點哭出聲來。“干嘛呢，你！走路不長眼睛呀！”我從地上爬起來，撣了撣身上的土，沖著男孩呵斥。

　　“對不起！”那男孩一臉的'愧疚，“我走得太急了。對了，你知道附近的書店怎么走嗎？”什么，竟還厚顏無恥地向我問路？我十分生氣地想。接著，一個報復的念想在我腦中出現了，“知道，知道。”我答道，“先往前直走，左拐，再直走，右拐，然后再走就到了。”

　　“謝謝，謝謝！”男孩朝我露出了真誠的笑容，點了點頭，然后按我指的路走了。望著男孩消失的背影，我得意地笑了。前面那有什么書店，只有一條臭水溝罷了。我想象著男孩再回頭時臉上的迷茫。

　　而那個男孩，此刻就站在我面前，露出了似曾相識的神色。“我知道有一條路，可以通往胡同！”男孩說。“哼，我才不信呢！”我心想道，于是我推著車就往前走，“我知道你不信我，我可以坐在你的后座上帶路呀。”男孩說。我望著他臉上的誠懇，點點了頭。

　　不一會兒，我起車拐進胡同。

　　“謝謝。”我低著頭對男孩說。“不客氣。”男孩臉上又一次充滿了真誠。“你叫什么名字？多大了？”我問他。“我叫嚴真，今年12歲。”男孩微微挺起胸脯答道，他朝我揮揮手，遠去了。

　　我目送他遠去，他12歲，比我小1歲，但他的胸懷那么開闊，他的笑容那么真誠，他的一舉一動，讓我感到自己是多么小心眼，他真誠的笑容教會了我如何寬容。

　　他雖然比我小，但在人生的道路上，他卻是我的老師，我的引路人！

　　寬容的作文13

　　天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或渾濁，所以大海才能浩瀚無比。

　　寬容，是一種修養，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份寬容，我們身邊就會更加和諧，人生也就會變得更加精彩。

　　寬容會贏得別人對你的尊重。有這樣一個故事。一個姑娘要開音樂會，于是他冒充是音樂家李斯特的學生。李斯特在演出前一天來到姑娘面前，姑娘驚恐萬分，求李斯特寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽，并加以指點。最后他爽快地說：“你大膽上臺演奏吧，你已經是我的學生了，你可以再加一個由老師為學生演奏的節目。”姑娘頓時對李斯特敬佩不已。由此可見，寬容和忍讓是一種豁達的胸懷，是一個人富有涵養的重要表現。

　　寬容能促進人際關系的融洽。清朝康熙年間，尚書張英的家人因院墻與鄰居發生糾紛，家人送書給張英，令他干預此事，張英回詩一首：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人看后深受感動，自覺退了三尺才筑墻，鄰居也受感動，后移三尺，兩家從此交好。寬容能化解不必要的矛盾，使事情有轉折退讓的余地，使人際關系和諧融洽。

　　寬容別人也是善待自己。蜀國名士蔣琬，為人謙虛，他的屬下楊戲，性格孤僻，訥于言語，蔣琬與他說話，他只應不答。隨從對蔣琬說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬說：“人嘛，都有各自的脾氣，贊揚我不是楊戲的本性，而說我的不是，他會覺得我下不來臺，所以他只好不作聲了。”蔣琬因為有一顆寬容之心，既避免了自己不快，又不致使對方尷尬。可見，寬容是一種仁愛的光芒，它是對別人的.釋懷，也是對自己的善待。

　　生活中既沒有完美無缺的事物，也沒有十全十美的人，茍求人生完美無缺本身就是一種不完美。對事對物、對己對人寬容一點吧，它會使你的生活更加美好!

　　寬容的作文14

　　“寶貝，快起來打掃房間。”我媽媽搖了搖我的身體。“媽咪，今天是星期六。你不必去上學。讓我多睡一會兒。”我撒嬌地說。“不，我姑姑和表姐今天要來我們家吃午飯。快起來！”

　　一聽到“表哥”這個詞，我就突然覺得天昏地暗。雖然她只有6歲，但她是個大孩子。說她有多淘氣也不過分。我記得去年暑假，我表哥來我們家住，這讓整個房子像狗一樣飛。簡直是噩夢，我快瘋了。她經常在我熟睡的時候靠近我的耳朵，突然發出一些奇怪的聲音，幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個十惡不赦的小家伙，我后背就冒汗。

　　我穿上衣服，迅速打掃房間，幫助媽媽做家務。一個小時左右，家務終于做完了。就在我看書的時候，只聽到我們家的門“爆了”，門鈴被按了幾下。我急忙去開門。我想：一定是我表哥。如果我不快點開門，我的門就會腐爛。我打開門，是我表哥，然后阿姨進來了。我跟他們打招呼，然后就開始想怎么對付表哥。過了一會兒，表哥來找我，讓我玩她新買的韓國娃娃。看到韓國娃娃真的很喜歡，就答應和她一起玩。我拿了幾節電池，開始放在娃娃身上。很快娃娃就開始“啪嗒啪嗒”跳舞了。開心的時候我使勁拉娃娃的手，但是這個時候“撕”了。不好，娃娃的手被拉了出來。我額頭冒汗，心想表哥一定是大發雷霆了。我趕緊向表哥道歉，但是表哥的反應讓我很吃驚。她居然對我說：“沒事的，小姐姐，這個娃娃有保修。”她說的話讓我震驚，我開始改變對表哥的看法。她雖然調皮，但有一顆寬容的'心。這不就是我缺少的嗎？我試圖悄悄地學習它。我表哥打碎了杯子。我沒有責怪她。她打翻了臉盆剛洗過的衣服，要晾干。我沒有罵她。她把我家的地板弄得滿是水，我沒有打她。其實表哥只是年輕，沒那么討厭。

　　我終于要關心別人了！

　　啊，關心就像夏天的蒲扇，給人一種涼涼的感覺；關愛就像冬天的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。當你關心別人的時候，你會發現一切都是那么美好！在享受別人關愛的同時，讓我們也給別人送去一份關愛的氣息，讓每個人的心都沉浸在關愛的溫暖中。

　　寬容的作文15

　　寬容似海洋，沖走了人們的怨恨；寬容似陽光，溫暖了我們的心窩，同時也給予了我們無限的歡樂；寬容是夢中的星星，掛在廣闊的天空，照亮人們的心胸。

　　我認為僅有寬容別人，才能得到別人的寬容，才能贏得更多真正的朋友和他人的尊重。

　　周總理是一個懂得寬容的人，所以他得到大家的尊敬。那一天，周總理去剃頭，應對周總理，店里的服務員都很緊張，。那個給總理理發的服務員，由于過多緊張，在理發的時候手抖了一下，不細心把總理的頭皮剃破了一處，當時服務員嚇得趕緊說：“對不起，我不是故意的。”周總理卻笑著說：“沒關系，我明白你不是故意的，你繼續剃你的吧。”正是由于周總理對服務員的寬容，讓他贏得了店員甚至全中國乃至全世界的尊重，如果周總理斤斤計較，就會得到人們的嘲諷。

　　還有一個故事。“他不可能賣得好，我敢打賭，如果超過一百萬本，我把鞋子吃下去。”這是一位脫口秀主持人針對美國前總統克林頓的妻子希拉里寫的自傳辛辣的.評價。而事實是，希拉里的自傳沒過幾個星期就賣掉了一百萬本。這回主持人該嘗嘗鞋子的味道了。是的，那位主持人確實嘗到與眾不一樣的鞋子的味道，他吃下的是希拉里特意為他定的鞋子形狀的蛋糕，那味道好極了，因為那里面加了一種特殊的調料，那就是寬容。希拉里用自我的寬容化解了他人對她的偏見，也化解了他和主持人之間的矛盾。希拉里用自我的寬容贏得了大家的尊重，蛋糕也因寬容變得更加美味可口。由于希拉里的寬容，她才得到更多人的尊敬，如果希拉里真讓主持人吃真鞋，那她就會受到人們的嘲諷，也就不會有此刻的故事，也不會有此刻這樣的人格魅力。由此我們寬容待人。

　　是呀，如果我們學會寬容待人，那么戰爭就不會開始，明白退一步海闊天空，所以我們學會寬容。

　　寬容的作文16

　　在人生的道路上，我漸漸地長大了，同時也學會了不少的東西。其中最讓我值得慶幸的是我不僅學到了知識還學會了寬容。

　　記得有一次在補習班上課，下課的時候，我正在寫作業，因為今晚要去去酒店里吃飯，所以要早早的寫完作業。過了一會兒，我覺得嘴有些干，于是抽出前幾天剛買的.保溫杯飲了一番，把他立在桌上接著作業。

　　然后，有兩個同學在教室里打鬧。見他們在安靜的教室里打鬧，還打得那么起歡，于是我瞪了他們一眼。誰知他們竟然視而不見，接著鬧。我無奈的看了他們兩眼，正準備接著寫。突然，其中一個同學不小心失手，一使勁推，那同學“啊呀”一聲，撞到我的桌子上。我頓時也人仰馬翻，一頭栽倒在地上。只見桌上的杯子，跳起了搖擺舞，“咚”的一聲摔在地上，水也嘩嘩流了出來。那兩個同學大驚失色，我踉踉蹌蹌的站起來，撿起水杯。只見杯子蓋已經碰裂，杯口也凹進去一大塊兒。好家伙，剛買的水杯就這樣沒有了。

　　我心里的火頓時燒了起來，也沒理他們。那兩個同學可是嚇了個半死，趕緊賠禮道歉道：那個，你千萬別生氣，杯子我們一定會照價賠償的，你可千萬別告訴老師啊！聽了這一席話，我不禁有些心軟，心里想到：怎么辦呢？大家畢竟都是同學，以后還要相處，又何必小肚雞腸，為了一個水杯傷了和氣呢？但如果就這樣散了，回家怎么跟父母交代呢？就說是自己打壞的，還要挨一頓揍，太委屈了吧？那兩個同學依然站在那里，像是等待我發落。經過一番思想斗爭，我終于說：算了吧！大家都是朋友，就不追究啦！但以后別在教室里打鬧啦！那兩個同學一怔，說：明白了！謝謝！安靜地走了。這時，我便產生了一股成就感。

　　在成長中，小事讓我懂得了寬容。才會讓我在成長的這條大路上越來越懂事。讓我的生活多姿多彩。

　　寬容的作文17

　　生活里有太多太多的不如意，這時就需要我們用寬容的心境去對待。

　　寬容，是一種大度，一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而是慣于斤斤計較，見利忘義的人也不可能寬容別人，而是睚眥必報。真正的寬容，是一種積極的生活態度和高品位的道德觀念。

　　孔子說：己所不欲，勿施于人。寬容的.人，不會強迫他人做自己不愿做的事情，寬容的人總是以友善的目光看待周圍；寬容的人總能把平淡的日子點綴的豐富多彩，富有情趣；寬容的人總是對生命心存感激和懷念！寬容的人不是沒有碰壁的時候，只是他們善于暫停下來或者繞道而行。因而寬容的人總是活的輕松自如，從容灑脫。他們因為寬容生活賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時光；他們因寬容工作環境的艱苦而懂得世界上沒有平凡的環境，只有平凡的人。他們經常寬容別人而從不寬容自己，這是因為，他們比誰都明白：寬容別人是尊重，寬容自己是放從，沒有寬容的社會不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處只會充滿戰爭！

　　把寬容理解為原諒，理解為容忍和怯懦，這是一個人看待問題的膚淺。寬容的真意在于給人創造一個友愛的環境而不互相傷害各自的獨創性---

　　人生流程慢慢長長，我們要學會寬容，寬容是精神上的大徹大悟，是行為上的拿得起放得下，學會寬容吧!

　　我們需要寬容，生活需要寬容！

　　寬容的作文18

　　寬容別人，就是善待自己寬容如水。通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。

　　試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。寬容似火。因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的'不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。寬容是詩。

　　寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那天星期一，正好有體育課，老師說讓我們玩一會兒，我便玩兒了起來。

　　那時，我和幾個男生正在比跑步，突然一個身影竄了出來，我沒有想太多，就不顧一切向前沖。說時遲，那時快，我不偏不倚地撞在了他身上，我定睛一看，原來我撞到了一位老師，然后我想：哎呀，撞到老師了，慘了，這下玩完了。后來那位老師看到我神色緊張時，他笑著說：“沒事，沒事”。等老師走了我又去玩去了從那回起我就明白了巴斯克里說過這樣一句話：寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣。

　　寬容的作文19

　　那一次是我的生日，媽媽下班回到家送給我一個大盒子，望著媽媽神秘的笑容，我迫不及待的打開了盒子。哇！里面竟然是一本《哈利波特》，我興奮極了，這可是我期待已久的禮物呀！我準備第二天帶到學校和小伙伴們一起看。

　　第二天一節課下課后，我小心翼翼地把《哈利波特》取出來。拿在手上揚了揚，小伙伴們頓時像潮水一樣從四面八方涌了過來，驚奇地問我“這本書你從哪兒來的？”我自豪地說：“這本書是我十歲生日媽媽送給我的。”“哇！給我看看”“我先來的，我先看”小伙伴們爭先恐后的搶著想看。有的扯著我的衣角，有的拉著我的袖子，還有的同學竟然跨過桌子來搶，場面一時混亂。我趕緊將書放在背后，并大聲地對他們說：“別搶，一個一個來！”可他們一個個像沒聽見一樣。只聽見“咔嚓”一聲，《哈利波特》立刻“粉身碎骨”了。教室里頓時雅雀無聲，望著手中只剩一半的書，我怒火直往上冒，胸膛好像快要炸裂似的，我大聲吼道：“是誰？誰撕的？”班上的“千里眼”李強不假思索地說：“是你最好的朋友王東。”我像一頭兇狠的狼，兩眼銅鈴般瞪著王東，對他大聲吼道：“王東，你知道嗎？這可是我媽媽送給我的禮物，你竟然把它撕了！”王東滿臉通紅，低著頭，小聲地說：“我，我不是故意的。”“不是故意的？都說了不要搶了，可你不聽”我越說越委屈，傷心地眼淚像水龍頭里的水一樣流下來。

　　這時，我同桌陳丹拿出一卷雙面膠，拍拍我的肩，安慰說：“把書粘一下吧！書撕了是可以粘的，但友誼是不能粘的。”其他的'同學也都附合說：“是呀，友誼是不能粘的呀。”聽了同學們的話，王東接過雙面膠，撿起地上的碎片，拼好后，小心翼翼地一頁一頁地粘著書。望著王東認真粘書的樣子，我的心里不禁有一點后悔了，是啊！友誼不能粘的，王東可是我最好的朋友，我們不能因為一本書就打翻了我們友誼的小船。想到這里，我不由得臉紅了，很慚愧。我走過去小聲地對王東說：“王東，對不起！我們還做好朋友吧！”王東也紅著臉說：“我也不對，我不應該撕你的書，惹你生氣。”過了幾分鐘，那本書終于被粘好了。我和王東和好如初像小鳥一樣飛出教室玩了。

　　今天我的書雖然被撕了，但我很高興，因為我學會了寬容。

　　寬容的作文20

　　中國有句老話“嚴于律己，寬以待人。”寬容，自古以來都是人們歌頌的美德，它影響著一代代人，與己方便，與人方便。就像材料中的訂餐者給外賣小哥的短信，充滿了寬容與理解。殊不知，寬容無需過度，遵守規則自可溫暖人心。

　　誠然，寬容之心人人向往，它可以使人際關系變得和諧。《論語》中有這樣的對話：子貢問曰：“有一言可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎。己所不欲，勿施于人。”孔子所闡釋的“仁”以“愛人”為中心，而愛人的行為就包括寬恕對待人這一方面。他強調的是，人應寬恕待人，應提倡“恕道”。人與人之間，人格是平等的，除了關注自身的存在，還得關注他人的存在和感受，也就是心中有別人。那么，材料中訂餐者體諒外賣小哥的做法當然無可厚非。

　　但是，寬容過度就是縱容，會破壞社會規則，有失公平。廉頗認為自己有攻城野戰之功，而屈居藺相如之下，于是宣惡言：“我見相如，必辱之。”而藺相如為了不見廉頗，便稱病不上朝。但他的忍讓和寬容并沒有使廉頗警醒，反而變本加厲，藺相如在街上碰到廉頗，都不得已“引車避匿”。假設沒有后文的舍人的勸說，就沒有將相和。那結局會是什么呢？藺相如的一味寬容，只會使趙國滅亡吧？材料中的訂餐者竟然讓外賣小哥在沒有送達的情況下，按下已送達，那又置外賣行業的規則于何地呢？如果人人都是如此，消費者的權益如何保障呢？

　　沒有規矩，不成方圓。只有人人遵守規則，才能得到公平公正，人心自暖。交通規則的'目的是安全快捷，我們只有人人遵守才能使每一個人受益；體育賽事規則的目的是公平公正，如果有一個裁判或者選手不遵守規則，便不能使人信服；各行各業也都有自己的行業規則，那么每一個入行的人便應該自覺遵守。就像材料中的外賣小哥，他如果聽從了訂餐者，隨意按下送餐時間，那么，他就打破了行業規則，如果人人如此，次次如此，那快遞行業將會何去何從呢？

　　畢淑敏在《坦然走過乞丐》里這樣寫道：“你用一點小錢換取自己助人的滿足感，換取他人的叩頭謝恩，你知道這些幫助不值得他這樣回報。”材料中的點餐者不也是這樣嗎？你用自己的微不足道的寬容換取自己的滿足，愉悅，結果是換取了對規則的破壞，這不是對外賣小哥的寬容和理解，而是縱容。畢竟寬容無需過度，規則自暖人心。

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