【必備】寬容的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的寬容的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
寬容,是中華夷易近族的美德,是每一團(tuán)體都應(yīng)該有的一種質(zhì)量，被寬容的味道是舒服無(wú)比的。
有一次下課,同學(xué)們就像出了籠子的小鳥(niǎo)"飛"出了課堂,操場(chǎng)一會(huì)兒就熱鬧開(kāi)來(lái),有的打籃球,有的踢足球,有的跳筋,好不熱鬧!本人則在和同學(xué)競(jìng)走角逐,本人跑著跑著,就非常的累了,而因?yàn)橄氲玫谝?就用力地往前沖。欠好，本人正飛快地跑著的時(shí)候，突然撞倒了一位教員。本人驚呆了，想逃跑，腿卻彷佛不讓本人走似的，如何用力都動(dòng)不了。完了，等著被挨罵吧！本人正抬頭想著，突然感受到一只手放在了本人的頭上，本人抬頭一看，呀，正是那位被本人撞倒的教員！他一定會(huì)罵本人的，而那位教員卻面帶淺笑地說(shuō)：“下次不要如許了。”本人驚呆了，臨時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，而那位教員卻對(duì)本人寂靜一笑，轉(zhuǎn)身走了。本人呆在原地看著她的背影，如何想本人都以為，她是一位喜好寬容他人、和藹可親的教員。這一次，本人品味到了被寬容的味道，今后，本人也要做一個(gè)寬容他人的人。
冤家，你們曉得要寬容他人了吧！今后，你也要寬容他人噢。
寬容的作文 篇2
生活里，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝，像在車(chē)站的告別，剛剛還相互擁抱，轉(zhuǎn)眼已各自天涯。很多時(shí)候，你不懂，我也不懂，就這樣，說(shuō)著說(shuō)著就變了，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，看著看著就厭了，跟著跟著就慢了，走著走著就散了，愛(ài)著愛(ài)著就淡了，想著想著就算了。
其時(shí)，我很累了，我習(xí)慣假裝堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了一個(gè)人面對(duì)所有，我不知道自己到底想怎么樣。有時(shí)候我可以很開(kāi)心的和每個(gè)人說(shuō)話，可以很放肆的，可是卻沒(méi)有人知道，那不過(guò)是偽裝，很刻意的偽裝；我可以讓自己很快樂(lè)很快樂(lè)，可是卻找不到快樂(lè)的源頭，只是傻笑。
有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，夜深人靜，突然覺(jué)得不是睡不著，而是固執(zhí)地不想睡。有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，就會(huì)突然想起一個(gè)人。有時(shí)候，別人突然對(duì)你說(shuō)，我覺(jué)得你變了，然后自己開(kāi)始百感交集。
假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷摹＜偃纾阄业南嘤觯梢灾匦掳才拧Ｄ敲矗罹蜁?huì)比較容易。假如有一天，我終于能將你忘記。然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事。也不是明天才要上演的戲劇。我無(wú)法找出原稿，然后，將你一筆抹去。
有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好；有些委屈，受過(guò)了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過(guò)了疼久了也成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間，又重新涌上心頭。------其實(shí)，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天，不再相愛(ài)了，本來(lái)很近的兩個(gè)人，變得很遠(yuǎn)，甚至比以前更遠(yuǎn)。
寬容的作文 篇3
1. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，
2. 表達(dá)不清晰，說(shuō)服力不強(qiáng)。
3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎
11. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
12. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
14. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
18. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
寬容的作文 篇4
寬容，是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。人生最大的修養(yǎng)是寬容，寬容是世界上最美好的品質(zhì)。人與人之間的相處需要寬容，建設(shè)文明城市需要寬容，安定團(tuán)結(jié)的政治局面需要寬容，改革開(kāi)放的深化需要寬容，寬容將產(chǎn)生巨大的凝聚力。在寬容的背后，蘊(yùn)含的是愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)，是挺直的脊梁，是博大的胸懷。
古往今來(lái)，人們都把寬恕容人作為理想品格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大力倡導(dǎo)。《尚書(shū)》中有“有容，德乃大”之說(shuō)，《周易》中提出“君子以厚德載物”。所謂寬容，就其實(shí)質(zhì)而言，就是包容;就是對(duì)待異己的觀念和信仰持公正、理智的態(tài)度，在不妨礙他人的前提下，容許別人自由地行動(dòng)和獨(dú)立思想。
我們打造和諧家庭，和諧社會(huì)，還有和諧的工作生活環(huán)境，需要人人都學(xué)會(huì)寬容。寬容不僅是我們做人的一種境界，也是我們做人最起碼的要求。
寬容，它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢!寬容，是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。 走過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心，人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。實(shí)際上，你對(duì)別人寬容一點(diǎn)，其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。
寬容，是一種修養(yǎng)，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達(dá)和諧社會(huì)需要寬容 。寬容是人類(lèi)的美德。 寬容是什么，寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。
寬容，是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征、強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
寬容，是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng)，蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。
寬容，是打開(kāi)人與人之間的和解大門(mén)的鑰匙，它對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的修養(yǎng)。寬容絕不是先天的秉性，而是后天教化的結(jié)果，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體會(huì)，去感悟，需要我們拿出勇氣和智慧，去想、去做。寬容能使人際交往變得輕松，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。
寬容的作文 篇5
寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤(rùn)滑劑；寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑；寬容是一束消融彼此間的猜疑積雪的陽(yáng)光；寬容是一座溝通彼此間心靈的橋梁。
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在湛江給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆，我很高興，拿著她去找好朋友小晶。小晶很羨慕我，說(shuō)她做夢(mèng)都想有一支這樣的鋼筆呢！我笑了笑，然后我們就去玩了。第二天，中午的時(shí)候，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，小晶過(guò)來(lái)找我玩。我的鋼筆正放在桌面上，我見(jiàn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)玩，便叫小晶坐一會(huì)，等我寫(xiě)完作業(yè)，再和她一起玩。小晶剛坐下，哐得一聲，我抬頭一看，原來(lái)是我的鋼筆被小晶不小心弄掉了。我撿起來(lái)一看，天哪！昨天還好好的一支鋼筆，現(xiàn)在已不成樣了。我以為小晶是故意的，不容她解釋?zhuān)惆阉Z出了家門(mén)，然后躲在被窩里哭泣。下午媽媽下班回來(lái)了，她知道后，給我講了很多道理，直到我豁然開(kāi)朗。第二天早上，我便去跟小晶道歉，我們又做回了好朋友。
比海廣闊的是天空，比天空寬廣的是人的心胸！
寬容的作文 篇6
人生路上，經(jīng)常會(huì)遇到許多不合情理之事，我們要以平常心對(duì)待，要學(xué)會(huì)寬容，不能過(guò)分計(jì)較得失，因?yàn)閷捜菽軌蚴谷说男郧楹吞@，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，還能夠化干戈為玉帛，還能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以，寬容不是軟弱而是理解，也是有愛(ài)心的表現(xiàn)；寬容是大度，是一種美德，是一種教養(yǎng)，更是一種境界，學(xué)會(huì)寬容，是我們做人的準(zhǔn)則。
在生活中，寬容是支點(diǎn)，更是生命線，胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度，在許多時(shí)候，寬容會(huì)帶給我們?cè)S多的朋友。
記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時(shí)候必需戰(zhàn)勝自己的不良嗜好，戰(zhàn)勝自己雞腸小肚的算計(jì)，戰(zhàn)勝自己的無(wú)知，戰(zhàn)勝自己的虛榮，戰(zhàn)勝?gòu)淖约盒撵`深處滋生的嫉妒，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，誰(shuí)便擁有面對(duì)客觀世界的資格，獲得邁向幸福生活門(mén)坎的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你，你永遠(yuǎn)沒(méi)有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候，我們往往過(guò)多地顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想，這其實(shí)是一種自私。記住，有的時(shí)候，給別人一點(diǎn)空間，也就是給自己一片回旋的余地，你給予別人的是理解與寬容，別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容，才能使人生變得更有意義。寬容會(huì)使人生得到升華，會(huì)在升華中找到平靜，在平靜中得到幸福，其實(shí)許多情況下，你在不經(jīng)意間給別人搬開(kāi)絆腳石，有時(shí)恰為自己鋪路。
學(xué)會(huì)寬容，讓生活中多點(diǎn)寬容，我們的人生會(huì)有更多的快樂(lè)！愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解，懂得愛(ài)心，讓寬容之心伴隨你我！
寬容的作文 篇7
寬容，雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，但是，他卻包含著不平凡的含義。——題記
民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。“意思是人，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱(chēng)“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。
我們敬愛(ài)的周一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次，周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起。“周微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天!
寬容的作文 篇8
天陰沉沉的，幾多烏云交織起來(lái)遮住了太陽(yáng)，路上的枯葉被風(fēng)不停卷到另一個(gè)地方去。幾朵即將枯萎的小花做著最后的微笑。
“說(shuō)，為什么拆我家的車(chē)位鎖！”一聲怒吼頓時(shí)劃破了整個(gè)小區(qū)的寧?kù)o。只見(jiàn)一位怒發(fā)沖冠的男士向另一位男士吼道，我拉住窗簾，我在床上，想起了那一幕。
那天下午，我和我的'伙伴去圖書(shū)館借書(shū)。走到半路，我不小心擠了一下手中沒(méi)蓋緊蓋的瓶子，水便射了出來(lái)并浸濕了他的衣服。他便立刻轉(zhuǎn)回身，怒目圓睜，咬牙切齒的看著我，頭上的一根根頭發(fā)“站”了起來(lái)。一手緊握住我的胳膊，另一個(gè)手便掄起瓶子來(lái)砸我。
這一下，我的頭感覺(jué)悶悶的。我便拿起瓶子向他扔去，他身子一側(cè)，閃了過(guò)去。他又把瓶子擰開(kāi)，把飲料向我潑去。飲料的洗禮必是拳頭的回贈(zèng)。我便掄起拳頭向他揮去。他立刻將雙臂和起來(lái)抵擋我的攻擊，但因力氣太大，只見(jiàn)他的雙臂在顫動(dòng)，之后便雙雙墜下。我便一個(gè)箭步移到他的身后，手臂緊緊鎖住了他的脖子，用力向后一倒，他便掉在了地上。之后，我倆變扭打在一塊。心中的怒火讓失去了理智，左一拳右一拳的痛快也好似讓我上了癮，繼續(xù)打了下去……
但結(jié)局是悲慘的，我們之間的情感因這件事破裂了，我也受到了學(xué)校的處分。我不禁思到。何必因一時(shí)的手快來(lái)破壞真摯的感情呢？心中不免要存留一絲余悸和恐慌。更好的控制住自己。也明白時(shí)間的任何爭(zhēng)吵都沒(méi)有理由，如果讓我說(shuō)一個(gè)，那便是你的心中沒(méi)有一絲寬容。有時(shí)扯著嗓子罵人，用盡全力去打架，不如動(dòng)用一下心中埋藏著的寬容任何恩怨都會(huì)頃刻之間化為烏有。難道所追求的只是一嘴之快和意念上的沖動(dòng)嗎？
而如今，誰(shuí)又能真正的心存一份寬容，心中更多的是沖動(dòng)啊。那些被忽略的寬容，總有一天會(huì)被激發(fā)。短暫的忽略會(huì)給人們更多的提示，會(huì)讓寬容在人們的心中長(zhǎng)存！那些忽略的寬容，總會(huì)讓人們?cè)僖淮斡浧稹?/p>
寬容的作文 篇9
窗外是那么寧?kù)o，柔和的月光照在我身上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦摇６覅s盯著窗臺(tái)的雨傘，思緒回到前天遇到的一位寬容的叔叔，心里洋溢著感激之情。
國(guó)慶假期的第二天，媽媽帶我去廣州旅游，坐公交車(chē)去北京路。
好不容易擠上公交車(chē)，車(chē)內(nèi)像擠沙丁魚(yú)一樣，我被擠到后門(mén)，媽媽在前頭。突然，公交車(chē)猛地一發(fā)動(dòng)車(chē)身，正在疊傘的我沒(méi)有站穩(wěn)，搖搖晃晃，一不小心踩到旁邊一位叔叔的鞋，掛在柱子上的傘也啪的一聲掉在地上，上面的水珠濺到那位叔叔的褲子上。我抬頭看看那位叔叔，心想：這個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)罵我？甚至打我？媽媽又不在我身邊，怎么辦？正想著，那位叔叔蹲下身，撿起濕漉漉的雨傘，遞給我。我雙手顫抖地接過(guò)去，目光不敢與他對(duì)視。他察覺(jué)到了我尷尬的心情，微笑著對(duì)我說(shuō)：小妹妹，汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)要站穩(wěn)扶好哦。我聽(tīng)了，覺(jué)得很奇怪，明明是我弄臟他的褲子和鞋子，他卻反過(guò)來(lái)關(guān)心我？看著叔叔和藹的面容，我實(shí)在過(guò)意不去，從背包里拿出幾張紙巾，膽怯地說(shuō)：對(duì)不起，叔叔，我我弄臟您的鞋子，我我?guī)湍敛涟伞Ｋ?tīng)后，伸手阻止我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，小妹妹，我回去擦擦就好了。這這，我還是幫您擦擦吧。不用不用
正在推托之時(shí)，司機(jī)猛地一剎車(chē)，叔叔眼疾手快，一把扶住我，清脆動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音提示傳入我耳中。叔叔沖我笑了笑：小妹妹，我到站了，記得下次坐公交車(chē)時(shí)要扶好哦。再見(jiàn)！說(shuō)完，他便跳下車(chē)，消失在茫茫人海之中。想起那位叔叔的音容笑貌，我特別感激他。因?yàn)樗米约旱男袆?dòng)，給我上一堂寬容的課。
柔和的月光照在我身上，微風(fēng)輕輕地?fù)崦遥瑩崦芭_(tái)的雨傘。我盯著那把雨傘，眼前仿佛浮現(xiàn)出叔叔的高大身影。我仰望星空，喃喃地說(shuō)：叔叔，您是我最感激的一個(gè)人！
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