【熱門】學(xué)會(huì)寬容的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇1
寬容，不是容忍。生活的閱歷、生命的體悟，構(gòu)成了寬容的前提與基礎(chǔ)。寬容別人，也是寬容自己，這體現(xiàn)了對(duì)人性缺陷的包容和理解，因此，寬容不但是一種成熟，也是智慧。伏爾泰說，“我們所有的人都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓我們互相原諒彼此的愚蠢，這是自然的第一法則”。
——題記
這個(gè)暑假，我們學(xué)校全體師生去了夏令營(yíng)。
陽光燦爛，搶了一天的班主任我們真是累了。好不容易上完了課程，老師又要求我們下去操場(chǎng)陽光一小時(shí)的活動(dòng)。哎，這是什么夏令營(yíng)嘛！根本就是跟學(xué)校生活沒什么兩樣啊！我拖著疲憊的身子和雨欣、笑天一起牽著班主任往操場(chǎng)上趕。下去操場(chǎng)上有一天非常陡的路，我牽著班主任，讓班主任先從那下去，不料卻碰見了我們的“情敵”——芳淓。我們便抓緊了班主任的手。她得意洋洋地說：“嘿，老師，要不要我扶你？”我們搶著說：“不用，不用，班主任有我們呢！”下了操場(chǎng)，我們排著整齊的隊(duì)伍。今天我們班本是數(shù)學(xué)老師帶隊(duì)，可因?yàn)槲覀儍砂嗉娂姄屩尠嘀魅螏ш?duì)，所以班主任便說：“好啦，讓數(shù)學(xué)老師帶前面，我?guī)陌喟嗟暮竺妫嗟那懊婵梢粤税伞！?/p>
跑完了步，我們?nèi)齻�(gè)還是死死地不放開班主任。我們走到草坪里，兩個(gè)班商量著玩游戲，可是我們還是因?yàn)榘嘀魅蔚脑蚰銧?zhēng)我搶。我和笑天站在班主任旁邊，而雨欣卻站在我們一團(tuán)人的后面。我搶得很不開心，很不耐煩，很累。我轉(zhuǎn)頭，朝雨欣那走去，笑天看我出來了，她也跟著出來了。我們?nèi)齻�(gè)一同牽著手，轉(zhuǎn)頭便走。突然，班主任氣勢(shì)洶洶地說：“你們?nèi)齻�(gè)再那樣我就不理你們了。真是太不像話了，這么多人的面前，你們還耍脾氣。我不玩了，你們玩吧！”隨后，班主任從一個(gè)同學(xué)的手里拿走了包，轉(zhuǎn)頭就走。我瞬間驚呆了。我低下了頭，雨欣往前走了一兩步，蹲下來，開始流淚。我和笑天也蹲了下來，我捏著地上的雜草，豆般大的淚珠從我臉頰滑落而下，浸濕了我的校褲。
許多人走過來安慰我們，我們擦著眼淚走到一個(gè)階梯上，擦了擦階梯上的粉塵，坐了下來。一個(gè)同學(xué)走過來說：“我剛才問了你們班主任了，她說只要你們承認(rèn)錯(cuò)誤，她就原諒你們了。”我用懷疑的眼神望著她，這是陽光一小時(shí)的體育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我看到班主任和一群班里的女生走回去，我立馬跑去，笑天烏龜似的動(dòng)作跟了上來，我轉(zhuǎn)頭說：“你快點(diǎn)。”我快步伐地走著，希望能快點(diǎn)追上，現(xiàn)在整條路上熙熙攘攘，笑天卻還在那邊哭哭啼啼，我拉著她的手說：“別哭了，這么多的人，不要哭了。”她似乎把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出的，還是在那邊哭哭啼啼，我拉住了班主任的手，小聲地說：“對(duì)不起！”班主任撒開了我的手，說：“你們自己好好想想吧。”笑天哭得越來越厲害，仿佛已經(jīng)到了世界末日。我們?cè)谂赃叺乃芾锵戳税涯槪戎晷溃氐搅税嗉?jí)。我們把班級(jí)的.門關(guān)上，痛痛快快地哭了一場(chǎng)。我含著淚寫下了一封信，到了班主任的宿舍。
在宿舍門口，我們還是哭了。我們進(jìn)了宿舍后，班主任輕聲說：“坐吧！”接著便說：“還沒吃吧！”班主任給我們四個(gè)人（其中又來了個(gè)蕓朵）泡了一杯豆奶。她說：“你們看，多少次，我都說，我們做人要寬容，我每次都在跟你們?nèi)齻�(gè)強(qiáng)調(diào)，沒想到卻發(fā)生在你們?nèi)齻�(gè)身上。我還想著說你們?nèi)齻�(gè)人會(huì)說，‘反正班主任遲早是我們的，讓給你們一下又不會(huì)怎樣’，沒想到，你們卻翻臉走人。你們一點(diǎn)都不給我留面子。難道你們希望我只有你們?nèi)齻�(gè)人喜歡嗎？”我強(qiáng)忍著眼淚，盡量控制著。這么一聊，我們就聊了好久好久。那一個(gè)夜晚，我躲在被子里哭了好久，眼睛都有些腫了。我真悔恨自己，悔恨自己為什么當(dāng)初就轉(zhuǎn)頭走人了呢？從此以后我們都學(xué)著寬容，因?yàn)榘嘀魅握f得對(duì)，我們是班干部，我們要給班級(jí)帶個(gè)好頭，即使我們很平凡，但我們也要成為平凡的人。
那一刻，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇2
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容
那一年，一家外國(guó)友人，讓我知道了寬容的可貴。
格林一家有兩個(gè)女兒：大女兒梅麗莎，是姐姐在大學(xué)的同學(xué)，那一年剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照，小女兒珍妮，不滿兩歲。
那是一個(gè)金秋，梅麗莎帶著珍妮和姐姐，開著她的新車去兜風(fēng)。梅麗莎是個(gè)熟練的開車好手，她在駕駛學(xué)校很刻苦，擁有一輛屬于自己的新車，也是她的一個(gè)夢(mèng)想。三個(gè)人在郊外玩得很快活，梅麗莎讓姐姐也試開她的新車，轉(zhuǎn)向，換檔她還教珍妮讀儀表盤。
天色漸黑里，三個(gè)人回家了。就在她們的家門口，梅麗莎范了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)現(xiàn)在看起來致命的錯(cuò)誤。她沒有把車停在停車線以內(nèi)，姐姐和梅麗莎剛下車，街道轉(zhuǎn)彎處一輛疾速超車的大貨車駛來，一下子撞在梅麗莎的新車上梅麗莎和姐姐愛了重傷，珍妮沒有堅(jiān)持到醫(yī)院。
等我們趕到醫(yī)院時(shí)，格林夫婦和梅麗莎正抱在一起，泣不成語。
事故調(diào)查結(jié)果出來之后，我問格林夫人會(huì)不會(huì)責(zé)怪梅麗莎，她的回答讓我深深地感悟到了這家人的寬容。格林夫人說：我不會(huì)責(zé)怪梅麗莎的。雖然珍妮已經(jīng)不在了，但梅麗莎還要繼續(xù)生活，不能讓她帶著殺死自己妹妹的痛苦過一輩子。
我不知道如果我是格林夫人，我會(huì)怎么做。但是，格林一家人的寬容和理解確實(shí)令我感動(dòng)。相信格林一家一定會(huì)生活的美滿、幸福。
后來，我才知道，是由于姐姐的緣故，梅麗莎才把車停在路邊的。
這件事，格林夫人沒有向我提起過，也許是怕我感覺太沉重吧。
再后來，梅麗莎有了自己的家庭，有了自己的女兒。
學(xué)會(huì)寬容的作文 篇3
每個(gè)人都會(huì)有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會(huì)炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的人是第一次購(gòu)物，而我是第一次學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我忘了帶英語書。這下可怎么辦啊，英語老師可是名副其實(shí)的兇啊。我在心里暗暗思索，“對(duì)了，我可以去找靖涵借啊。”我喜不自禁地說道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語書嗎？”“不能。”說完，靖涵就走開了，頓時(shí)，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會(huì)爽快地答應(yīng)的，我想著。
幾天后，我正坐在教室里自習(xí)，突然，有同學(xué)說外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來她今天忘帶音樂書了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時(shí)，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的小精靈說；“不要借給她，她上次那樣對(duì)你，才不要理他呢。”白色的小精靈說：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應(yīng)該將這種精神傳承下去。”對(duì)啊，寬容才是我們應(yīng)具備的，我恍然大悟，爽快地將書借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
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