我學(xué)會(huì)了寬容作文(集合2篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了寬容作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了寬容作文1
寬容，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，它能讓你結(jié)交到更多的朋友。
在三年級(jí)的一次課間，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，窗外的樹葉上站著一只只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱著歌，同學(xué)們正在歡聲笑語(yǔ)中打鬧。突然，一群人經(jīng)過我的桌子旁，把我的`筆盒碰倒在地上。我看見小勇手上拿著摔壞的筆盒，瞪大了眼睛，心想：那筆盒可是我最喜歡的生日禮物。我兩步并作一步走上前去，一把搶走他手上的筆盒，一看筆盒已經(jīng)壞了。我大聲地叫道：“你在干什么？手腳這么多，這可是我最喜歡的筆盒！”眼眶里一直打轉(zhuǎn)的淚珠，一瞬間，滴落在我的臉頰上。教室里突然安靜了下來(lái)，好像一根針落在地上都聽得見。窗外唱歌的小鳥仿佛也被我驚嚇到了，“撲騰”一下飛走了。
放學(xué)后，小勇一直跟在我的身后向我解釋，說(shuō)：“我不是故意的，是人太多，我才不小心把你的筆盒碰掉的。”我左耳進(jìn)，右耳出，根本不理他。他猛地拉住我，搶過我手中壞掉的筆盒，說(shuō)：“對(duì)不起，明天我一定會(huì)幫你把筆盒修好的。”說(shuō)完，他就跑回家。我站了一會(huì)兒，想起以前我們一起玩的時(shí)光，想起形影不離的我們。心想：生日禮物有很多，但朋友只有一個(gè)呀。我終于想通了，對(duì)著他大喊道：“我原諒你啦！我們還是好兄弟。”“好！”他回過頭笑著說(shuō)。這時(shí)，一群小鳥飛到旁邊的大樹上，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像也在我們高興。
寬容，是友情的一塊重要基石。學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)覺得世界處處充滿著陽(yáng)光，充滿著美好。
我學(xué)會(huì)了寬容作文2
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙洌伊⒖叹蜁?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了。”
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了。可事情并沒有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒關(guān)系，”前面那位女士并沒有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶。”我被這件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽了，肯定會(huì)順從的離開，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
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