寬容的小學作文：寬容，是一種境界

寬容的小學作文：寬容，是一種境界1

　　寬容，能使一場糾紛化解。寬容，能讓一次爭吵停止。俗話說，退一步，海闊天空。做一個斤斤計較的人，不如做一個寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你會快樂嗎?

　　一個小氣的人，朋友少、關心少，就連他是怎么離開這個世界的都沒人知道。一個大方的人，朋友多、關心多，一有困難，朋友就是有錢出錢，有力出力。

　　別人不小心踩你一腳，你輕輕地說一聲“沒關系”，能夠避免一次沖突。簡簡單單的三個字，為什么我們?yōu)榱嗣孀佣�說不出口呢?

　　類似的事情我親身體驗過，就是因為“對不起”這三個字使那位同學原諒了我：

　　那是一個炎熱的夏日，將近二十分鐘的晨會結束后，我們匆匆排好隊回教室。可能我走得太急的原因吧，踩到了我前面的女孩，她摔了一跤，膝蓋那里擦破了點皮，幸虧在樓梯的拐角處，幸虧那里是平地，不然可真是闖了大禍。她翻回頭看著我，我慌了，因為我怕她狠狠地罵我一頓。“對不起，我不是故意的，真的對不起!對不起……”我一下子說了好幾個對不起，我心里好內疚，很想敲醒自己的腦袋。她莫名其妙的看著我，“撲哧”笑了，說：“龐泳琪，我沒必要怪你啊，而且，寬容是每個人都要學會的!”自從那次起，我就永遠記住了一句話——寬容是每個人都要學會的。

　　寬容是一種美德，更是一種品質，我們何嘗不去做寬容的自己呢?

寬容的小學作文：寬容，是一種境界2

　　寬容別人，你的朋友會越來越多;寬容別人，也會給你自己帶來快樂;寬容別人，你的`學習會有長進;寬容別人，你會受益匪淺。寬容別人會帶來這么多的好處，為什么我們不學會寬容別人呢?

　　寬容，說著是那么簡單，但做起來卻是那么難。記的有一回，我在姥姥家寫作業(yè)，上午，我正在柜子上寫，小妹搬來了一個椅子，看著我寫作業(yè)，我不知道她是什么目的，就沒有關注她，等我寫完一樣作業(yè)時，我看見小妹正拿著筆在紙上寫字，那是老師發(fā)給我們辦小報的紙呀!我心里的怒火一下子涌上心頭，我把紙和筆搶了過來，小妹用驚訝的眼神看看我，看到我眼睛瞪得大大的，一副兇巴巴的樣子，知道我生氣了，急忙跑出去，到外面去玩兒了。但是我心中的怒火還沒有消。到了吃飯的時候，她才跑到屋里來，帶著那張可愛的小貓臉跑了進來，我這才知道小妹哭過，但看到那張紙，我的怒火就上來了。

　　吃過午飯后，我坐在一旁看作文書，突然看到書上有一篇寬容的作文，我讀了讀，心里很不是滋味，就去和妹妹道歉，我低下了頭，嘴里不停的說：“小妹，對不起，我不是故意讓你傷心的，我請求你原諒我，行嗎?”妹妹聽完我說的話，說：“好，我原諒你，但你以后不準再欺負我。”她看見我直點頭，就露出了那兩排整齊而又潔白的牙齒，看起來好像是一只可愛的小白兔。我們和好之后，她就用那又嫩又肉呼呼的小手拉著我又粗又大的手，帶我去看她做的好吃的。當我們走到那里時，我一看原來是以前我們總玩的游戲，我露出了笑容，就假裝的吃著，一邊吃，一邊看小妹，小妹看到我這么貪婪的吃著，樂得合不攏嘴。就這樣，我們一直玩兒到黃昏，這一個下午就從我們的歡聲笑語中流走了。

　　寬容了別人，你就覺得生活更富有詩意，更富有樂趣。

寬容的小學作文：寬容，是一種境界3

　　有句話說得好：“寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創(chuàng)造生命的美麗。”話雖是這么說，但是，為人寬容卻不是一件容易的事。我們常常見到一些人為了雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈。

　　比如，有位同學去給作業(yè)，走過一個同學的桌子時，不小心把那個同學的桌子上的書弄翻了。他雖然把地上的書撿了起來，并且不住的道歉，但那個同學還是破口大罵，居然還和他打了起來。隨后的幾天，當那個同學路過那個曾經把他書弄翻的同學的桌子時，有故意地碰了幾下他的桌子，然而，他并沒有破口大罵那個同學，而是親切地說了一聲“沒關系!”從這兩個人的言行中，可以看出一位同學有博大的胸襟，而另一個同學卻心胸狹窄。

　　寬容和理解是一種境界、一種博大的胸襟。大千世界，人有各異。每個人都有每個人不同的特點，我們不可能要求每個人的行為、言語都符合我們的意思，因此，對于我們身邊的不同的人，不同的看法，不同的看法與意見，我們都應該容忍。

　　寬容，應該是寬容別人，而不是更多的自己。如果我們都能做到以責備別人的態(tài)度來責備自己，以寬恕自己的態(tài)度寬恕別人，那么，我們的世界將會是多么的光明與燦爛!

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