- 小學(xué)五年級(jí)快樂(lè)的暑假作文 推薦度:
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快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假作文五年級(jí),希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)1
今年的暑假,過(guò)得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉,我快樂(lè)”的`滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)2
暑假,媽媽給我報(bào)了毛筆書(shū)法和國(guó)畫(huà)剪紙,我們陽(yáng)光美校的老師組織了峨莊夏令營(yíng)。回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬耍和我一起去超市買(mǎi)了牙刷、牙膏、毛巾。
8月18日的那天早晨,我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色T恤,來(lái)到了陽(yáng)光美校。
大家都來(lái)齊了,徐老師拿著喇叭,對(duì)我們說(shuō):“大家集合啦!馬上上車(chē),咱們準(zhǔn)備出發(fā)了!”聽(tīng)到這話,我敢快跑到車(chē)上,坐到座位上。在路上,我們看到了還沒(méi)熟的玉米、青青的小草。 ......大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)30分鐘吧,我們到了峨莊,來(lái)到了宿舍,老師開(kāi)始給我們分配宿舍了。我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個(gè)一個(gè)宿舍。
到了下午,我們出發(fā)了,來(lái)到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟里,站在寺廟的臺(tái)子上往下一看,啊!真美啊!遠(yuǎn)處,一大片一大片的田地在我們的眼下。 ......第二天早上,由于天氣太熱,我們?cè)谒奚崂锎袅艘簧衔鐩](méi)有出去。下午的時(shí)候,老師讓我們穿上拖鞋,說(shuō)是要到河里玩。“太棒了,啊哈。 ......”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),到了河邊,同學(xué)們都迫不及待得到水里去玩,有的在撿石頭,有的就和伙伴一起在河里走來(lái)走去。回到了宿舍,吃了飯,我們大家就在一起開(kāi)篝火晚會(huì),我和樊玫穎表演的'是詩(shī)朗誦少年強(qiáng)。
第三天早上,我們還是去爬山,我們爬到了山頂,還在山上合影了呢!到了下午,我們就坐大巴回到了溫暖的家!
快樂(lè)的暑假作文五年級(jí)3
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán),一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕
第一樂(lè)章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好:“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁?shū)山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。
第二樂(lè)章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè),陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂(lè)章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的'飛機(jī)還沒(méi)試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂(lè)章,希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè),讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。
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