我讀報我快樂作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我讀報我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我讀報我快樂作文1

　　“寧可三日無肉，不可一日無書”。可見書在我們生活中的重要性。

　　小時候，我不喜歡看書，一見書就頭暈眼花。我漸漸的長大了，明白了書有多么重要，就開始看書了。

　　在那一本本的書中，我最喜歡的書就要數(shù)《快樂精靈》了，講的是羅小卜把自己的快樂賣給了憂愁國的國王雞皮疙瘩，換來了永遠(yuǎn)的一百分，天天的新玩具，和每天都有不同口味的冰淇淋。

　　我現(xiàn)在還清楚的.記得當(dāng)初看這本書的情景。暑假，媽媽給我買了這本書，我跳的都能碰到房頂了。然后，我就迷上了這本書，不論白天黑夜，我都捧著這本書看，有一天，爸爸媽媽吃完晚飯后去散步，我趴在床上看書。天有點黑了，但我想這頁馬上就看完了，看完這頁再去開燈吧。可這頁看完了，又想：還差幾頁這一回就看完了，看完這一回再去開吧。不一會兒，這回也看完了，可是后面講要發(fā)生什么呢？羅小卜到了屎殼郎城堡會怎么樣？它吸引著我，就這樣，我一頁一頁地看了下去。后來媽媽回來了，就問：“天黑了，怎么也不開燈？”我默然的看了看周圍，“天黑了嗎？”我把媽媽搞得哭笑不得，然后去給我開燈。

　　書，它是我的好朋友，它給我?guī)�來了許多的快樂。

我讀報我快樂作文2

　　高爾基說，書籍是人類進步的階梯；莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品；我說，書是我快樂的源泉！

　　還在我咿呀學(xué)語的時候，媽媽就帶著我一起讀書，也是從這時開始，我就享受著讀書帶給我的無窮快樂。賣火柴的小女孩，愚蠢的皇帝，狡猾的狐貍……這些書中角色都讓我記憶猶新。

　　漸漸的`，我開始不滿足于讀寓言和童話故事了。于是，四大名著、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學(xué)，或如《二戰(zhàn)全史》、《坦克與裝甲車》等軍事讀物開始出現(xiàn)在我的書架上。

　　因為讀的書多了，班上總有同學(xué)找我探討各類問題，老師也對我刮目相看，這讓我十分欣喜，讀書也變得更加認(rèn)真了。

　　讀書讓我明白了許多做人的道理，比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了：不能輕信他人的阿諛奉承，就算是真的值得被夸獎，也不能驕傲自滿。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：應(yīng)當(dāng)要像保爾柯察金一樣積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮……

　　讀萬卷書，行萬里路。書帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，攜我穿越千年了解精彩的人文歷史，載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學(xué)知識……

　　就這樣，我在書的陪伴下快樂成長。在未來，我也愿一直與書為伴！

我讀報我快樂作文3

　　在生活中，我們都知道，書籍是人類智慧的根源，是人類科技發(fā)展的給予。多讀書，不僅讓我們變得更加聰明，而且還能讓我們更好的用知識武裝自己的頭腦。所以很多人都會在沒事時，多讀書、多看報。

　　我也是這樣。我沒事時，就會隨手拿起一本課外書來翻閱。讀著讀著，我就漸漸的沉浸在書的海洋里了。我仔細(xì)地品味著書中的一句一字，欣賞著它們最純粹的美。我好像魚兒游進了大海一樣，在書中自由游蕩。

　　讀完了這些書后，不僅能讓我獲得很多知識，還能讓我的寫作能力逐漸提高。記得在一年級時，看圖寫話是每次考試必不可少的題目。那時候，我最喜歡看的一本課外書就是《安徒生童話》了。每次寫完學(xué)校的作業(yè)后，我都會拿起這本書認(rèn)真翻閱。看了這本書后，使我的想象能力提高了。每次在寫看圖寫話時，我總能想出與圖畫相符且又充滿樂趣的句子。后來等我上五年級時，這時的寫作要求更多，而且作文字?jǐn)?shù)也不能少于450字，所以這時候我就把自己的`讀書范圍擴大了。只要是我感覺對自己寫作有益的書我都看。

　　小時候只有多讀書，讀好書，長大后知識就一定更豐富。所以說書籍就是打開智慧大門的鑰匙，讓你我一起在書的世界中遨游吧！

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