我快樂的時候作文【推薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我快樂的時候作文，希望能夠幫助到大家。

我快樂的時候作文1

　　大課間活動的音樂聲響了，孩子們歡呼雀躍地來到操場上，盡情的玩著。你瞧正有一群孩子在高呼著加油！仔細一看，哦，他們排成男女兩列縱隊在快樂的高呼加油，再往前看，男女隊分別有一個孩子在用盡渾身的力向前沖刺著為自己所在的小組爭光呢！等跑到對面橫線再轉身回來拍一下下一位孩子的手，下一個孩子就繼續跑。又有兩個孩子出場了，起先男生稍稍領先，突然意外的事發生了：跑到接近對面橫線的`男生，鞋子竟然不聽他話了，也或許是他的鞋想展示自己的風采，讓人看看自己有多漂亮，有多優秀，竟然獨自跑了出去。是啊，鞋也想為男孩爭光，很積極，擅自主張先跑了起來。可是鞋沒長腿啊，腿在男孩身上啊！它的自作主張卻讓男孩著急得滿頭大汗。男孩焦急地找到鞋子，手忙腳亂的在穿著鞋，小臉漲得通紅，頭上滲出了細密的汗珠。這邊女生組的可樂了：可以領先了；同一組的男孩子們也為跑脫了鞋的男孩著急，甚至有點責怪他鞋子脫了就不要再去穿了，反正這跑道是松軟的塑膠啊！可孩子一時心急哪想得到啊！只顧得找到鞋子穿好再繼續跑。越是心急鞋子還越不聽話，還在地上打著轉，孩子頭上汗水浸濕了頭發，手腳已開始微微發抖，心里在狠狠地罵著：你這該死的鞋，你拖了我的后腿。終于穿好鞋繼續跑，雖然慢了一拍，但孩子們的熱情沒減，加油聲繼續著。

　　雖然鞋子拖了這個男孩及他們這個組的后腿，但孩子們的快樂是最真的，結果好壞不重要，重要的是你是否經歷過這激烈的競爭活動。經歷是一種財富，只有在這樣的經歷中才能真正有所收獲，也只有這樣的經歷才能讓一個人很好的成長。所謂吃一塹長一智，相信在以后再有碰到意外情況就相對于一路平坦的人有更好的見地。

我快樂的時候作文2

　　快樂是的事不能每天都有，但心中蘊藏片刻的回憶，就仍然能體會曾有過的興奮與激動，能品味到那種來自于內心油然而生的情感滋味!

　　生活于車水馬龍中，汽車川流不息的世界里的人，適應著現代社會的快節奏，倘若在那些自認為偏僻的鄉村的田野去暢游一番，就會感到一種名叫自由所給予的享受，我曾和小伙伴們在一個周末去一個人跡罕至的荒地捉螃蟹，在那一次探險活動中，我學到了不少書本學不到的知識，走了我以前從沒走過的路!

　　在路上，我們走在一條狹窄的天梗上，田埂很窄最多只可以容納一人走，而且有土包，行走很不方便，因為前天下了雨，雨水積在凹陷里，不注意就會摔踩滑，摔倒…

　　呀!有毛豆!聽小寧一喊，大家迫不及待地往前趕。哎喲!指聽見小寧一聲慘叫，發生可一幕我們都不想看見的，小寧摔倒了，幸好小寧反應快，他用手撐住身體，沒把身上弄臟。到小寧說的那個有毛豆的地方田邊的邊沿上。幾個人都爭著摘大粒的，“搶啊”!隨著我的一聲大喊，你抓一把我扔一顆的…完全跟打仗似的!什么也不顧，衣服臟了，滿身是泥!累了，本來說是抓螃蟹的，現在卻變成了“毛豆大戰”此時的'我們已經疲憊不堪，大家一會就得像螃蟹一樣慢悠悠的回家了!哈哈哈哈…

　　在回去的途中，欣賞著美景，談天說地，我一下子覺得這種被我媽媽說成“野猴子”似的游戲，“不務正業”是多么快樂!

　　因為我感覺到了自由自在，不受拘束的快樂，我想如果有時間，一定還會來，還做一次快樂的“野猴子”!

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